发新话题
打印

《快乐作文与阅读•注音版》最新征稿(赠送样刊,1楼新增刊物在线阅读网址)

本主题由 杏花江南 于 2010-4-22 12:12 设置高亮

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

阳光老师:
这是我们《快乐作文与阅读·低年级版》的征稿贴,如果您要征稿,请另辟阵地!
谢谢!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

还有我呢

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

汉字七十二变样章
指鹿为马
秦始皇死后,由秦二世胡亥继位。宦官赵高掌握了朝政大权,他专横跋扈,野心勃勃,朝中大小官员对他恨之入骨,却又敢怒而不敢言。
一天,他牵着一头鹿上朝,献给秦二世,说:“皇上,臣献给您一匹好马。”胡亥笑着说:“你搞错了,这是一头鹿,你怎么说它是马呢?”赵高奸笑着说:“皇上,这是一匹马,而且还是一匹好马,要不,您问问左右群臣?”
大臣们默不作声。过了好一会儿,有几个赵高的亲信为了迎合他的意思,纷纷说是马,而其他一些却照直说是鹿。几个说是鹿的官员,不久就被赵高杀害了。从此以后,朝廷中再也没有敢说实话的人了。后来,人们就用“指鹿为马”这个成语来比喻颠倒黑白,混淆是非。
咬文嚼字
鹿:哺乳动物,种类很多,腿细长,尾巴短,毛多褐色,有的有花斑或条纹。通常雄的有角,角可以入药。
牵线搭桥
“鹿”可以组成的词语有:鹿茸、梅花鹿、长颈鹿、小鹿;成语有:鹿死谁手、指鹿为马、心如鹿撞。
字海漫游
鹿有四条健壮的腿,跑得非常快。你看,甲骨文中的“鹿”字,不就像一只正在飞奔的鹿吗?
(插入文字图解,即“鹿”字的甲骨文、金文等字形字体)
其实“鹿”字是一个象形文字,如“附图”中的前三个字就是它在古代的三种写法,最左边的那个最早,是三千多年前的文字,叫甲骨文,后来又逐渐演变成为后面的两种文字,即金文和小篆,我们现在所学写的文字,叫简体字,是我们的前辈们在古代人们写法的基础上逐步简化而来。
“鹿”的意思除了它本身的含义之外,还有很多引申出来的意思。
古代常用鹿来比喻帝位和政权。“逐鹿”是比喻争夺天下,争夺的两方如果势均力敌,谁胜谁败难以预料,就叫不知“鹿死谁手”。现在这个成语也可以用于比喻各种比赛,表示不知谁能获胜。
著名女田径运动员王军霞,在运动场上两条腿跑得特别快,屡屡夺得世界冠军,被称之为“东方神鹿”。

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

汉字七十二变的样章出来了,欢迎各位老师踊跃投稿!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

金点子展播样章1
“鸟”和“乌”
不知道为什么,溜溜写“小鸟”的“鸟”时,常常少写一点,写“乌鸦”的“乌”时,又常常多写一点。
今天,溜溜又出错了,司马老师说:“溜溜,我告诉你一个小秘密,保准以后你一定能分清‘鸟’和‘乌’。”
“你看,‘小鸟’的‘鸟’字中间的一点,像不像小鸟的眼睛?有眼睛的是‘鸟’,没眼睛的就是‘乌鸦’的‘乌’了。”
溜溜眨了眨眼睛,不明白地问:“乌鸦不是也有眼睛吗?”
司马老师说:“乌鸦全身都是黑的,虽然有眼睛,可是站在远处却看不出来,感觉就像没有长眼睛一样。”
溜溜听了,连连点头:“谢谢老师,这下我不会弄错了。”

小朋友,现在你能像溜溜一样,分清“鸟”和“乌”吗?咱们一起来试一试吧!
鸟 乌
(  )鸦  小(  )  (  )窝  (  )龟  (  )蛋 
(  )黑  (  )云  (  )贼  (  )语花香
注:溜溜和司马老师为本刊的两位主持人。

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

金点子展播2
笔画歌
学汉字,很重要,
基本笔画要写好。
从左到右横写平,
从上到下竖要直。
先轻后重写个点,
先重后轻写个提。
由粗到细撇像刀,
由细到粗捺有脚。
竖钩要挺直,
弯钩像把弓。
横钩横折不一样,
竖提竖折有区别。
仔细看,认真练,
笔画才能写正确。
小朋友,你掌握了各种笔画的写法了吗?赶快试一试,根据它们的名称写一写吧!
横(  ) 竖(  ) 撇(  ) 竖钩(  ) 弯钩(  )
捺(  ) 点(  ) 提(  ) 横钩(  ) 横折钩(  )

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

大家有文的捧个文场,有人的捧个人场,顶一下吧!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

我们来支持!!!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

我马上去整理一下来一个

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

2004年12月5日   星期日  晴
一家人
爸爸、妈妈还有我,
都是好朋友。
爸爸爱上网,
妈妈爱看书,
我爱听故事,
一家人真幸福。
2004年12月7日  星期二 晴
吃烤地瓜
中午到了,妈妈带回来四个小烤地瓜。我一看到烤地瓜,馋得口水都快流出来了,妈妈帮我剥了一个,里面的瓤是桔红色的,我想:这个烤地瓜一定非常甜。我尝了尝,果然又香又甜。吃了一个,我觉得太好吃了,又吃了一个,还是没吃够,结果,又吃了两个。妈妈买的烤地瓜都被我“干”掉了,这下才没心思了。我吃了四个烤地瓜,想到猪八戒吃过四块大西瓜,我像猪八戒一样贪吃,不过我可不像猪八戒那么懒惰啊!
喝奶
晚上,妈妈包的馄饨,我吃了两小碗,爸爸妈妈每人吃了两大碗。吃完饭,妈妈提问我一个问题,让我猜她给我带了什么好东西。我过去看了一下,惊讶地说:“哇,是牛奶呀!”说着,口水都快流下来了。我最爱喝“麦香牛奶”,妈妈说写完作业再喝。我答应了。写完作业以后,妈妈到暖气片上去拿奶,奇怪地说:“我本来放在暖气片上,什么时候掉下来了?”原来妈妈走了以后,奶就掉下来了。奶非常凉,我还是凑合着喝了。喝的第一口,就尝到“麦香牛奶”非常香,我咕咚咕咚地把奶喝完了。我问妈妈:“为什么喝这个奶,我越喝越想喝?”妈妈说:“因为你是个小猪八戒。”
我笑着说:“我不是贪吃的猪八戒,我是贪喝的猪八戒!”
2004年12月8日  星期三  晴
小蝴蝶和小孔雀
小蝴蝶和小孔雀是好朋友。一天,她们要在一起比一比谁跳的舞更优美。小孔雀先跳,小蝴蝶一看,哇,它跳得真好。小蝴蝶跳,跳一跳,飞一飞,这样一来,小蝴蝶觉得自己跳得更好,又瞧不起小孔雀了,说:“你只会张开尾巴,有什么了不起的?”小孔雀一听,不愿意了。小孔雀说:“你瞧不起我,我也瞧不起你。”
最后小蝴蝶说:“咱们本来是好朋友,这样吵架多不好啊!”以后它们互相帮助,再也不吵架了。

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

以上内容作者:
山东省烟台市牟平区实验小学一年二班 于书逸
指导教师:于晓东
邮编:264100
13780990509

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

2004年11月26日  星期五  阴有小雪

女儿的第一则日记

我们的国家叫中国。我国的首都是北京。我的家在牟平。我非常喜欢我的家乡,因为这里山美、水美、人更美。

2004年11月27日  星期六  晴

女儿的第二则日记

我家有三口人,爸爸、妈妈,还有我。爸爸是实验小学的语文老师,妈妈是文化中心小学的语文老师,我们一家三口生活得很幸福。

逛夜市

晚上,爸爸、妈妈和我去逛夜市。夜市上有卖水果的,有卖衣服的,还有卖鞋的,卖东西和买东西的人非常多。我买了一块菠萝,妈妈买了一些香蕉,爸爸买了一盒故事磁带。又逛了一会儿,我们高高兴兴地回家了。


2004年11月28日  星期日  晴

挤车

晚上,我和妈妈去逛夜市。我们买了香蕉和桔子,正要去买瓜子,忽然,看到前面站了很多人,仔细一看,原来是两辆车挤到一起,走不动了。我和妈妈等了好长好长的时间,车才开走了。我和妈妈说说笑笑地去买瓜子了。如果路再宽一点儿,就不会发生这样的事情了。

2004年11月29日  星期一  晴

我真高兴
今天,老师夸我比以前有很大的进步,老师说我这两天《导与练》上考一次100分,考一次100分。我非常高兴。回家后,我对爸爸妈妈说:“为什么我能考好呢?因为学习的时候我有自信。”

作者:于书逸

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

呵呵,这么多啊!谢谢于老师的鼎力支持!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

新开的两个栏目,欢迎各位老师投稿:
课文变变变:课文的仿写、改写、续写等与课文有关的作品。可以为学生独立完成,也可以由学生口述,老师整理。来稿请注明课文的册数、题目。
 
语文创意秀:老师带领学生进行的动手活动。内容包含老师的照片、活动的简介、学生制作的作品等。

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

感谢各位老师和同学们对我们书刊的热心支持,大部分的来信我们都已进行了回复,
还有一部分,我们正在进行审定,争取在最短的时间内都能给大家一个满意的答复。

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

看来我们来迟了哟!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

有心支持不会迟,感谢李心!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

我投稿了。希望老师看到后,给我回复,好吗?

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

发了一稿件到邮箱,还请多指教。谢谢!

TOP

《快乐作文与阅读•注音版》征稿(长期有效)

谢谢小月亮和李心的支持,能问一下你们的稿子投的是哪个栏目,叫什么名字吗?  

TOP

发新话题