[这个贴子最后由小语在 2006/09/02 06:02pm 第 5 次编辑]

建议大家有时间读读语文教育书屋里的书，近期特别推荐大家读《斯霞·霍懋征·袁瑢语文教育思想与实践》，上星期在整理的时候，觉得有些文章对大家一定很有帮助，我会尽快从中摘选一些特别值得一读的片段，请大家来交流讨论。当然，如果大家有时间，能够点击下面的链接全文阅读，摘选出你认为有帮助的片断放在这里就更好了：）

求是·崇实·鼎新	语言文字知识与小学语文教学	二十世纪的回眸
著名特级教师教学艺术	汉语拼音教学	育人三部曲
学校无分数教育三部曲	实践与探索	给教师的建议

小学生怎样使用标点符号

鲁迅的教育思想和实践

斯霞·霍懋征·袁瑢教育思想与实践	我们怎样学语文	课程与教学哲学
课堂教学临床指导	名人谈语文学习

[ 本帖最后由 小语 于 2008-4-30 08:53 编辑 ]

语文老师是杂家，各方面的书都应该读一读

给孩子一个心灵的支点

[/table]

片 段 赏 析

[table=98%]

·  给孩子一个心灵的支点

·  第一章　教育从沟通开始

·  1-1了解是沟通的前提

·  【案例1】母亲，你还溺爱你的孩子吗？

·  【案例2】你怎么知道蚂蚁不会唱歌呢？

·  1-2信任是沟通的基石

·  【案例3】全身都是病啊！

·  【案例4】你怎么又跟他来往？

·  1-3理解是沟通的关键

·  【案例5】他

·  【案例6】这个班干部

·  【案例7】妈妈呀妈妈！

·  1-4宽容是沟通的桥梁

·  【案例9】优秀队员还评他吗？

·  【案例10】我不配做家长

·  1-5对话是沟通的方式

·  【案例11】黑板上贴着班主任的检讨书

·  【案例12】新两地书

·  【案例13】你的水壶应该送给校史室

·  【案例14】儿子被我们“赏”进北大

·  【案例15】又见花开

·  【案例16】这孩子眼神不对

·  【案例17】新西门豹

·  【案例18】小商品交易会

·  【案例19】鼠票高手

·  【案例20】说吧，英语

·  【案例21】生活的味道

·  【案例22】评语是快乐的源头

·  【案例23】是父母？是同学？

·  【案例24】学习应该是一种享受

·  【案例25】我是小学生，我也是学者

·  【案例26】古诗词中的风级

·  【案例27】考察生活的环境

·  【案例28】说说小老鼠在做什么

·  【案例29】自由是这样的

·  【案例30】过过当老师的瘾

·  【案例31】苦，但我们快乐

·  【案例32】礼物

·  【案例33】美的小屋

·  【案例34】了不起的郑园园

·  【案例35】增强自信，美的熏陶

·  【案例36】回归自然，感受春天

·  【案例37】率先“手拉手”开辟社会教育活动基地

·  【案例38】播种希望的孩子

·  【案例39】山那边，海这边

·  【案例40】山区那堂课

·  【案例41】汽车课堂

·  【案例42】班上来了一个特殊生

·  【案例43】心手相牵

·  【案例44】妈妈，我讨厌您和新爸爸

·  【案例45】爸爸妈妈真的不喜欢我吗？

·  【案例46】走进青青世界

·  【案例47】我为小鸟安个家

·  【案例48】春天，我们一起种下梦想

·  【案例49】相聚在蛇口

·  【案例50】我们班的洋学生

·  【案例51】爱在苏格兰

·  【案例52】与发达国家的孩子站在同一起跑线上

·  【案例53】投诉惊动了市长

·  【案例54】紫光，还是方正？

·  【案例55】网络让教育动起来

·  【案例56】校长在线

·  【案例57】今天你上网了没有？

·  【案例58】校园网，纯洁的网

·  【案例59】和孩子一同成长

·  【案例60】当心网络里的陷阱

·  【案例61】老师，你的QQ号码是多少？

·  【案例62】开辟家长专栏

·  【案例63】多媒体网络教学实验——想说爱你不容易

·  【案例64】跟着电脑学语文

·  【案例65】你教会老师怎样在网上查资料了

·  【案例66】互联网，学习语文的好途径

·  【案例67】网络，师生互动的桥梁

·  【案例68】我的朋友遍天下

·  【案例69】网上作文本

·  【案例70】网上学习小组

·  【案例71】假期不寂寞

·  【案例72】这样的作业真新鲜

·  【案例73】织就一张立体教育网

·  【案例74】心灵的洗礼

·  【案例75】迎接新世纪的曙光

·  【案例76】希望的晨光

·  【案例77】一切为了孩子

·  【案例78】深夜山中那顶帐篷

·  【案例79】这是一个青青的世界

·  【案例80】航天迷与火箭专家的故事

·  【案例81】榜样的力量

·  【案例82】常去乡下看看

·  【案例83】我们的老师七岁

·  【案例84】我们商人也是教育家

·  【案例85】招商海月童子军

·  【案例86】午夜铃声

[ 本帖最后由 小语 于 2007-9-16 16:50 编辑 ]

谢谢，推荐，我下载了一部分有用的资料~~~~~~~~~~~~~~~

实在是教育先辈的精华

谢斑竹  ^_^  

请问都是谁写的？

在哪儿能买到？

新华书店应该有的!

教育类的书，特别是教师读物，新华书店实在少得可怜！

这个好。谢谢小语！辛苦了

谢谢斑竹!很好的精神食粮,一定细细咀嚼。

谢谢斑竹！一直想找一些关于教育方面的书籍，但是真的太难了！所以十分感谢你能给大家整理出这么有用的东西，只要是老师，我想都是需要“充电”的，这种“油”还是非常必要的！

还会陆续为大家推荐的,记得关注哦

我今天看了本网，很受启发

我想要点六年级　作文设计　　口语交际方面的课堂实录　　　尤其是大师的　　能不能给我找点？　　　　多谢各位了

我也对口语交际教学很困惑，能否发点低段口语交际的实录

引用:

下面引用由等待···在 2005/11/18 01:12pm 发表的内容：
教育类的书，特别是教师读物，新华书店实在少得可怜！

就是啊，所以非常谢谢斑竹噢！

[这个贴子最后由论语在 2005/12/06 05:29pm 第 1 次编辑]

我是个刚刚走上语文教研员工作岗位上的新兵，看到你推荐的文章，能学到很多有用的知识。谢谢！

引用:

下面引用由阑珊灯火在 2005/12/06 03:56pm 发表的内容：
我是个刚刚走上语文教研员工作岗位上的新兵，看到你推荐的文章，能学到很多有用的知识。谢谢！

热烈欢迎!希望你多多的发言.

谢谢，推荐