男权视野下的隐性剿杀

省城学习反思之八
                               男权视野下的隐性剿杀
                湖北十堰竹溪中峰镇中心学校　４４２３１２　　马佾
你们喜美女吗？
我是喜欢的。听课的教师会心的一笑，聚精会神地继续听名师的高论了。这是名师们讲的课。
把美女这个话题，作为冲击听课教师们兴奋点，显然，是成功了的。是的，当美女，成为话题时，哪一位男人会忽视呢？
我们为什么喜欢看电视上，一些插播的广告？因为大多数都是以美女为热点的。这勿需笔者多言了。专家明师们，也是芸芸众生中的一员，未能免俗，不值一哂的。
只是，在这里，我们得注意，这是高等大学府，是来自全省各地的教师，是前来求学以利提高自身质素的农村教师们。
当站在这点上，进行反思时，当想起三点了。
专家们不讳莫如深的谈论美女。美女是引起我们兴奋点的话题。所以，这是一种很好的话题资源。在讲课时，在作为大众话题时，在非正式场合或者说正式场合，都是可以随意的谈论女人，美女，以及相关的话题的。专家们可以这样，我们在自己的教学时，在课堂上，在教室里，在学校办公场合中，也可以的。这是其一。
专家们在自觉不自觉中，把自己等同于普通人，成为大众化的生活人。把美女作为自己欣赏，批判，讨论，分析的对象，在把玩赏析中，成为口中一个玩具。那么，教师，其实，也是普通人的一员吧。所以，我们教师，也不要把自己看的很神圣，很伟大，很高尚，很了不起的。还有什么，不可以进入我们的话题呢？这是其二。
   目的是引起听课者的注意，目的达成了。所以，手段在这里，并不重要的。当你为了一个伟大的目标，一个光明正大的原因时，你可以选择你认为可以引发人注意的方式，让大家围绕着你的话题来进行深入的讨论。除了美女，还有什么能够吸引大家的视线呢？此为三。
在这里，你想起了什么没有？
2001年的4月3日，尹健庭老师提出的“读书是为了挣大钱娶美女”事件。
原湖南株洲二中教师尹健庭在教案中提出读书是为挣大钱娶美女而被学校送上法庭，最终被解雇并宣告，所有学校不得聘用其。在这里，我不是想说尹老师被解聘及后法庭恢复期可以聘用这一事件，这不是我讨论的中心。我想说得提，这也是教师，在自觉不自觉中，男权视野下的一种话语暴权。但，从来无人注意这一点的。
在课堂教学中，对学生宣扬的，是对美女的赏玩及享用，还算是好的，更多的是教材中，男权视野的泛滥及漫延。
教材人物中，男性人物远远多于女性，绝大多数有职业，而且就业面广，大多数男性显示出阳刚之气，志向远大，心怀天下，深谋远虑，智勇双全，学识渊博，顽强进取，独立自主。而女子呢？主要从事家务劳动，虽温柔美丽，但大多数女性形象寻求保护和同情，处于依附地位。
在学校中，我们更是始终认为：许多女生上高中以后学数理化很吃力，对其能力产生了怀疑，认为笨，智力不如男生。
其实，从智力上看，男女两性发展的总体水平并无显著差异，只是构成因素的发展各具特色：男性大多长于抽象思维，逻辑推理；女生则大多长于形象思维，想像和表述鲜明而生动，且长于形象和机械记忆。
有多少人意识到这一点并进行分析，呼吁及抨击呢？