另外，我在这这还得说上一句。。
虽然我写文章不怎么样，
但你写得这两段文字能接得上吗？

你那里和我这里一样，九年级很多学生什么都不学了，读书像坐牢，都不知道该怎么办!

目前，几乎各地情况都一样，不仅仅你们那里那样。我想：我们当教师的首先要认清时代的发展，决不可用老眼光衡量学生，时代在变，学生也在变。过去生活水平低，上学求发展几乎成了人们的唯一追求。如今，生活水平高了，人们求发展的面和机会也多了。已经是三万六千行，行行出状元，这就是学生不好管的原因。教师怎么办？一是更新理念，二是改进教法，如钻研自学教学法等；三是放下架子，和学生交朋友；四是注意激发兴趣；五是以学生的身份和学生相处和教学。...........等等！另外，我们仔细思考：考上学的是少数，假如全国各地教育方式方法等等真正公平，在相对的区域内，学生成绩高了都高，低了都低，心理发展良好健全，到那个时候教师没有压力，有精力研究教学，学生生活也快了，方方面面都和谐，这样不会对各方面造成不好的后果，社会教育真正和谐！我们等着这一天吧！

说得太好了赞成你的观点.农村孩子就是这样.我们凭良心教书.

引用:

原帖由 tianjiangno2 于 2006-12-19 12:20 发表
我也正教着一个平行班，每节课都只有几个人听，好悲哀！浪费他们的时间。浪费我的口水！学生们觉得什么都无所谓，对什么都打不起精神来。郁闷！

有同感,讲出来都惭愧,我现在每节课都要劝几个睡觉,否则无法上课,想听的也听不了

引用:

原帖由 安哥拉_1 于 2007-4-5 18:12 发表

引用:

原帖由 tianjiangno2 于 2006-12-19 12:20 发表
我也正教着一个平行班，每节课都只有几个人听，好悲哀！浪费他们的时间。浪费我的口水！学生们觉得什么都无所谓，对什么都打不起精神来。郁闷！

有同感,讲出来都惭愧,我现在每节课都要劝几个睡觉,否则无法上课,想听的也听不了

怎么跟我有一样的境遇啊。太可悲了！

学生不听你的课是有原因的,请把心态摆好,找几本魏书生的书看看,你就知道怎么做了

把他们看成自己的孩子。对自己的教学成绩看轻点儿，自己会轻松些。

引用:

原帖由 zpea 于 2007-4-7 23:14 发表
把他们看成自己的孩子。对自己的教学成绩看轻点儿，自己会轻松些。

没有你想得这么简单吧。
你可以不要成绩 ，但学校的领导要你的成绩，学生的家长也要你的成绩！
你说，你还能不要成绩吗？

有希望的那几个成绩好就行了，不学的家长也清楚，不会怪你的，关键得自己顶的住领导的压力。

引用:

原帖由 zpea 于 2007-4-8 00:04 发表
有希望的那几个成绩好就行了，不学的家长也清楚，不会怪你的，关键得自己顶的住领导的压力。

这个问题可就有点大了！

大吗?大不了下岗,卖烤白薯都比当教师挣钱多,只不过当教师是我的理想,当了十多年不想当了?不是,无奈,不是对学生.

呵呵..其实当老师真的很累人
不过只要你努力就可以了.

教育是一种社会性的问题，不是我们教师着急就能解决的。当然我们应尽我们教师的职责，能改变多少就多少吧。

我们只能说尽力而为..你说是吧

是啊,这是现在教育的通病!更气人的是连家长都支持学生读书，怎样教下去啊?!这不仅是我们化学老师应该思考的问题,而且是所有老师应该关注的问题(除开大学老师),对于这些未开化的地方教育该怎样更好的发展呢??

我和楼主的感受差不多~基本上都是这样子,而且现在有一个很有趣的现象,女同学成绩普遍较好,男同学则较差.我想这可能和男同学受外界诱惑太多有关系.

这真是教育的悲哀,新的读书无用论盛行,教育的职能被无限扩大化.学生的权利被无限扩大.教育越来越难.

这是很正常的,楼主不要生气,我们学校处在坝子,但每一个年级至少都有1/3以上的是不学的,学生吗,只要不想学,那就什么事都会发生了,不必郁闷,这是社会的正常现象

农村的问题其实也不严重，全社会都是如此，社会转型时的必然
我的建议是：针对农村学生的学习特点，性格特点，适当降低难度，让他们参与进课堂，增强他们的学习兴趣，给他们希望，不要让学生流失了是关键，（对些很好的学生，给他开小灶）因为你知道学生现在是老师们的衣食父母了 ，没学生了，教育部门不给你钱啊，哈哈
对教育部门的一些领导，想搞政绩，乱指挥，瞎指挥，我觉得可以当没听见，关键是抓住学生