以下内容帮助白百合老师转发，我们将安排明天晚上8点备此课，欢迎老师们参加！
大家好
我是一名小学语文教师。
过两天我要出一节优质课，是苏教版第七册第十九课。请大家多提宝贵意见，
课文是:
一天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。
快到家时，汽车进入慢车道，便听到"咔嚓"一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
事隔三天，一位陌生男子打来电话，他就是小红车的主人。
"噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。"
"没有关系，已换上了。我打电话是向你表示感谢的。"
"不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。"
"不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。"
"这是应该的，这笔费用应由我来支付。"
"不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！"说完他搁下了电话。
我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深地印在了我的脑海里。
教案如下：
一、 直接导入。今天我们继续学习19课 读课题
二、 复习
谁能说说这篇课文主要讲了一件什么事？
三、 指名读文
由最后一句导入正题。
“他的哪句话深深地印在了我的脑海里？”找出文章的中心句。
板书 “我”
诚实+信任-——比金钱更重要
小红车主人
我为什么会给小红车的主人留下诚实与信任呢？让我们再回到那天深夜。
四、 学习课文
（一）、学习课文1—3段
1、自由读，划一划你印象深刻的地方。
2、交流。
A、“我环顾四周……希望车主与我联系”感受到我的诚实与信任。
B、分析事故原因：1、“深夜”回家心急。2、“这辆车的车头超出停车线二三十厘米”小红车主人有责任。3、“天黑，有雾”环境原因。
C、再次读文感受我的诚实与对小红车主人的信任。
3、如果你是小红车的主人，你会怎么想，怎么做？
（二）、学习课文5—10段
1、请同学们反复诵读5—10段，分别找出一个词来概括“我”和小红车主人各自要表达的主要意思。
2、你认为“我”是一个什么样的人。A、诚实。B、负责任。C、信任对方
3、是作者的诚实、责任感和对小红车主人的信任小红车的主人感动了，因此他说“人与人之间还有……”
4、再次读文。
5、小红车的主人是一个什么样的人？
6、我给予了小红车主人诚实与信任，车主也同样回报了我诚实与信任，再次分角色读文。
（三）、学习最后一段。以读代讲。
五、课文么用诚实与信任作课题？还可以换成什么题目？
六、作业
课下收集关于诚实与信任的故事或名言。
[ 本帖最后由 bjboy 于 2006-10-17 21:46 编辑 ]
