孩子数学成绩差怎么办？
现在上大班，明年就要上小学了，怕耽误他以后的成绩，请各位老师帮帮我！
谢谢了先！

不要乱给孩子扣“……差”的帽子，否则，这些帽子将会成为孩子今后发展的一种难以越过的障碍。

要给他信心...我想可能跟兴趣问题很有关系

“...差”是给强加上的。。。多鼓励孩子

是呀，经常给他做做简单的数学题。要有耐心的。经常和他数数字。

不用刻意去学习什么知识，让孩子在有意与无意之间去体验就可以了。

数学靠灌输是行不通，必须通过孩子的自身感悟才能获得真正的经验与知识。要想提高孩子的数学能力，首先应培养孩子的对数学的兴趣，如日常生活中尽可能让孩子应用数学：按人数摆碗筷，数高楼，用小棒、小手、小脚等自然物量一量桌椅的高、宽，房间的大小等。数一数来来往往的人、车；多与孩子玩数学棋、玩扑克（取掉JQK）：比牌张数多少，牌的大小（（？大，大几？），玩接龙（从大到小或从小到大）游戏，认识单数、双数。其次让孩子多通过摆弄实物获得相关的数学经验与知识（收集一些便于操作的小棒、扣子、小石子等，让孩子摆弄），如，提供5个硬币让孩子随意掷，并记录不同的结果（正面有几个，反面有几个），在不断的掷硬币的过程中，了解5以内组成，即5可以分成1和4，41，32，23；同时让孩子说说几和几合起来是5。一定要让孩子自己在反复的尝试中获得相关经验，切不要急于就成，直接告之孩子或让孩子死记1+4=5，5-4=1哦。

多鼓励

我是六年级的班主任,有一天我班的数学老师说:"咱班的某某,最近变的爱问问题了,今天他问我:'老师题中说一个数2/5,这不明明是两个数吗?2 / 5呀!'你说我怎么给他讲明白呀?"是呀,这个问题我想请教大家.在我上语文课时,他问我一道缩句题,我给他举了这样的例子:小明(他自己的名字叫小明.男)的妈妈是个女工人.然后让他缩句子.他好几次缩成"小明是女工人"当我问"小明是女的?"时他连忙摇头,摇完头还说:小明是女工人.反复好几次,最终缩为:妈妈是女人.我感到他虽然问的问题比较滑稽,但从他爱问问题来看,他还是想学好的.那么,诸位老师你们说遇到这样的学生,该怎么做呢?

呵呵,启蒙数学找我教你经验和方法.底段应该说是没有笨的孩子,只有笨的启发.

只要孩子能理解几个,就可以开始学数学.要会启发孩子,鼓励孩子,让他对数学感兴趣,如果孩子感兴趣了,他会叫你出题给他练习,或故意摆弄今天他所学到的本领,这就是孩子的天性.我的QQ是624757868,希望和大家一起探讨幼儿教育.

在数学课堂里,孩子是很活跃的,他们都是在游戏和合作中找到答案,学到知识,用到知识,同时也在集体中表现了自己,也爱上了数学,新课程里的课堂那就更加让孩子喜欢了,通过自己动手,发现问题,解决问题,提出问题,这样的课堂气氛活跃,学习效果也和好,就是学具准备的太辛苦.

小孩子没什么大的差别,关键是不能让孩子感觉自己比别人差!父母要让孩子知道自己是最优秀的!

试试看....能否帮到你

http://zslkt.b.lunqun.com/read-htm-tid-11427-page-e.html#a