Yezhu老师，好像应该是 f(x)=-f(-x+2), 是不是把奇函数当成偶函数了？

yezhu老师：这题求得圆心为 (1,-1)或(-1,1), 半径应该是r=√2|b|=√2 吧, 怎么会是最小距离？但不管怎样，看了此帖深受启发，在此感谢yezhu老师，并声明我是来这学习的，不是来找错误的!

引用:

原帖由 player1703 于 2007-7-25 10:33 发表
Yezhu老师，好像应该是 f(x)=-f(-x+2), 是不是把奇函数当成偶函数了？

呵呵，多谢提出，如你所说，现在已经编辑修改了。

引用:

原帖由 player1703 于 2007-7-25 11:32 发表
yezhu老师：这题求得圆心为 (1,-1)或(-1,1), 半径应该是r=√2|b|=√2 吧, 怎么会是最小距离？但不管怎样，看了此帖深受启发，在此感谢yezhu老师，并声明我是来这学习的，不是来找错误的!

呵呵。这题没问题。不是圆的半径，我要的是圆心到直线的距离

花了三天时间，基本上都读完了，野猪老师水平真高，讲解深入浅出，我差不多都能理解，有些有代表性的方法我以后还要巩固。

这里错误一的方法为什么不可以？

引用:

原帖由 骑着蜗牛逛街 于 2007-7-26 17:10 发表
这里错误一的方法为什么不可以？

呵呵，里面说得很清楚了哈。

东西好全呀,谢谢了

那么怎么向学生解释2004年重庆文科15题呢?
题目:已知曲线y=x^3/3+4/3,则过点P (2,4)的切线方程为
答案为4x-y-4=0
若按此题说法应该还有 x-y+2=0.

引用:

原帖由 sanshi 于 2007-8-8 20:46 发表
那么怎么向学生解释2004年重庆文科15题呢?
题目:已知曲线y=x^3/3+4/3,则过点P (2,4)的切线方程为
答案为4x-y-4=0
若按此题说法应该还有 x-y+2=0.

是应该有这个呀。

可是我见到的资料当中都没有第二条线,是我见的资料不准么?
不同渠道答案都是一个.
是答案错了还是有特殊规定.

[ 本帖最后由 sanshi 于 2007-8-8 23:42 编辑 ]

你那个我没算，但是只要是说的过一点的切线就该照我说那办法，求出来是多少就是多少/

请看阅读材料上方的3

[ 本帖最后由 sanshi 于 2007-8-9 21:54 编辑 ]

我不知道你看的是什么书上写的。

我们的教材上写的清清楚楚，导数的集合意义是曲线上P点处的切线斜率。

引用:

原帖由 yezhu 于 2007-8-9 21:58 发表
我不知道你看的是什么书上写的。

我们的教材上写的清清楚楚，导数的集合意义是曲线上P点处的切线斜率。

我的书是

第15页

http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx/qrzptgjzxjc/dzkb_1/dscw/200501/t20050117_177392.htm

我的是第三册选修二。一点处的切线和过一点的切线是显然不同的概念。

引用:

原帖由 yezhu 于 2007-8-9 22:13 发表
我的是第三册选修二。一点处的切线和过一点的切线是显然不同的概念。

我个人也向你一样理解,但是重庆的那例高考题的答案打击了我,让我不知该如何处理.我在多种渠道得到的答案都是一个.

一点处的切线和过一点的切线是显然不同的概念
这个显然正确啊，主要是切点到底是不是这点呀