1、就这样开始
岁月有声地流淌，四季有序地更替，人会改变，人会成长！
很想开始写这个学期的班级日记，但又一直不想开张，因为我知道这个学期的工作任务很重，我怕自己因为工作忙而在大多数时候荒废了随笔写作。说句实在话，我很愿意写随笔，我认为这是对自己的提高和锻炼，但我又不愿意以牺牲自己的健康来写作。我始终认为，比工作更重要的是健康，比今天更有价值的是明天．我会尽力写一些教学随笔，但我不会用健康来做代价。我仍然执着地坚持写自己平凡琐碎的真实，这些平淡的日子，不会闪烁着光芒，不会每天都异常精彩，但我会继续努力创造精彩，尽心创造幸福。
这个几年我开始期盼自己不再担任班主任，但我又总是在担任班主任。班主任工作似乎成为了一种习惯和常规，我想，当我又一天不再是班主任的时候，回想自己这么多年的班主任工作，特别是翻阅自己这么多记录班主任工作的日记，我肯定会有无限地感慨，我会感动，为自己而感动，为岁月而感动。
既然开始，就要用心，就要做得精彩。

[ 本帖最后由 wangliangs 于 2007-9-9 17:14 编辑 ]

2、平凡地走过
说句很实在的话，我连做梦也没有想到今天我会到这里工作，我也没有想到会走这一步。今年，我实在想得太多，经历了太多地精神折磨，我不想去揭开那些心里的痛，但我又难以控制。那些带着伤感和苦闷的岁月，已经渐渐地远离我，但我还是会时常地想起那些日子，心中的滋味还是难以用语言进行表达。是的，人不能活在过去。好在多年的教育生活让我对工作对职业产生了一种责任意识和认同意识，当我怀着复杂的心情踏上新的征程，我会很快平静下来。特别是来到这里，离开了城市的喧嚣，抹去了故土的牵绊，我又仿佛到了在洞阳中学的日子。
不管将来怎么样，我想这辈子我都会难以割舍教育，每次一看到孩子们，看到学生，我都会油然地诞生一种神圣的使命感：我是他们的老师！我的内心就会有一种力量在告诉自己：不能辜负他们！那些洋溢着青春和激情的脸蛋，会让我浮躁的心很快宁静下来，校园就是有这种魅力。我知道自己太肤浅，特别是当我走进高中校园的时候，我更会想起自己的肤浅，甚至我会自卑。但是，我又会产生一种很朴素很真诚地念头：让我的学生在和我相处的日子里能够感到快乐，感到幸福。我依旧会尽力给他们带去欢乐，仍旧会把笑声播洒在我们走过的时空。我相信，当我在未来的岁月里回想今天的时候，我会涌起一种深深的幸福感，会有一种因青春的奋斗而产生的充实感！
岁月依旧平凡，但我曾经走过，脚印会有的！

3、可爱的孩子
一接手我们170班，我就会发现自己很喜欢他们！可以说我从一开始教书，我就总是对自己担任班主任的班级很有感情。我总是会很自然地喜欢班级里的孩子们，虽然我会斥责甚至打骂过他们，但心里却始终爱着他们。
来到这里，接受170班的孩子们，我很快就喜欢上他们了。说实在话，整体而言，他们给我的第一印象并不十分好：报到的那天，很少有学生主动给我打招呼，不少人还躲在家长的后面，生怕面对老师。当然，这主要是因为他们来自农村，都比较胆小。但是，胆小的农村孩子比较淳朴，这点很快得到了验证。对比新民的孩子们，他们要听话多了。我的工作开展起来，就会显得很顺利。另外，有几个学生长得特别水灵乖巧，一看就让人喜欢，还有几个孩子很憨厚，一看就觉得他们挺踏实。面对这样的学生，我真的会很自然地喜欢他们。

4、军训的日子
    进高中的第一门必修课就是军训，我现在还很清楚地记得我读书的时候参加军训的情景。相信很多读书人都永远不会忘记那些军训的日子。
这届新生的军训时间很短，只有两天时间，但却有许多难以忘记的瞬间。
（一）最是难忘教官
军训的教官来自湖南省教导大队的一群大学国防生，个别人还显得有些腼腆。他们一个个都黝黑黝黑，看来经过不少太阳的炙烤了。我们班的教官是个22岁的小伙子，个头不高，但人挺有意思。第一天晚上到教室里做自我介绍，他的话语很简单，介绍自我之后他丢下一句：“我的外号是‘魔鬼’，希望大家认真听我的话。”然后就走了。学生半天才楞过来。事后他和我交流说：“我这人做事很认真！”
开始军训的时候，他当然很严厉，对着站立姿势不端的学生，他会大声吼：“站好点！小心我一脚飞过来！”个别学生注意力不集中，他会把口哨对着他们的耳朵大声吹一下，把胆小的学生吓个半死。
我觉得他挺幽默的，其中有一句是经典：当学生向右转的时候，学生并脚的声音不整齐，有点稀散，这时教官就会拉着粗嗓门说：“你们到底是浏阳人，就是喜欢放鞭炮！”还有，他还很会发挥肢体语言的优势，学生并脚时腿太得有点高，教官就会模仿学生，把自己的脚抬得超过膝盖，“砰”地一声踏在地上。学生的动作哪有他这么夸张，看到这样子，大家都笑了。  
教官很喜欢唱歌，学生提出要求时他来者不拒绝。一整天的训练下来，教官的嗓子早就嘶哑了，何况他本来就是粗嗓门。可是到了晚上，他还主动教我们的学生唱军歌。自己拉破牛似的，带着学生唱了一遍又一遍，直到学生学会了《爱国奉献歌》和《军中绿花》才停。看到他那么卖力地教歌，我还真的挺感动的。休息时间，我们和别班拉歌，他带头喊：“东瓜皮，西瓜皮，不唱就是耍赖皮。就你唱你就唱，扭扭捏捏像啥样。”把学生都逗乐了。学生起哄，要教官唱一个，他就毫不推辞地唱《爱国奉献歌》，学生再要他唱，他就唱《军中绿花》，此时，我和学生都笑了：原来教官只会唱这么两首歌！
（二）为了军训的服装
临近军训表演，教官给我提个建议，要我们去高年级借校服，同意服装参加军训汇报表演。我很赞同这种做法，可要借衣服可不容易。我也是刚到这个学校，很多人我都不认识。最后，我在吃饭的时候，联系到了几个高三的班主任，准备到高三去借衣服。我把高三学生的寝室号告诉了学生，要每个寝室长和寝员主动去借衣服。
到了晚自习后快熄灯的时候，我来到男生寝室，一问，27个男生只借到了9件衣服。我急了：衣服没借齐，明天表演就不能统一服装。我连忙带领几个学生去高三的寝室借衣服。高三的学生有的没带衣服来，有的不愿意借给别人，十多个人的寝室往往只能借到两三件衣服。我讲了不少好话，串了两层楼的好几个寝室，终于借齐了男生的衣服。此时，我已经满身是汗，时间已是十一点！
在帮男生借衣服的时候，我就在想：哎呀，37个女生还不知道借齐了衣服没有，根据男生的情况来看，估计她们会少十几件。我心里就急了。忙完这边，我还想去女生寝室问一下借衣服的情况，因为时间已经很紧了，明天上午就要比赛。可是，当我来到女生宿舍时，铁门已经关了，没办法，只能明天再来看情况。我心里很不高兴：如果有部分的同学衣服不统一，那今天就白忙了，而我和学生追求的目标可能就泡汤了。
从内心而言，我不想这么辛苦地奔波借衣服，就为了那几分钟的亮相，需要花费多少精力。但我深知第一次比赛的成绩对学生的自信心的影响有多大，去年接受21班就是开头的工作没有成绩，学生丧失了自信，后来我的工作很被动。因此，我吸取教训，争取一开始就帮助学生树立对班级的信心。可是，跑到十一点，还不知道有没有作用。
晚上，我睡到床上都好久不能睡着，还在想着女生的服装问题。
第二天，也就是军训汇报表演的日子，我起了个早，一心想看女生的服装情况。当我来到操场时，大部分的女学生都已经到了。放眼望去，女生都清一色地穿着白色间条纹的校服，而且还系着领带。我落心了！我笑了！人终于齐了，教官整队，61个学生穿着一致，整齐划一，初秋的阳光轻柔地撒在校园，清新的空气中学生昂首挺立，在高一年级中我们成了一道最美丽的风景！
（三）胜利属于我们
在表演的前一天，教官就对我说：“服装统一之后，我们班拿第一应该没问题。”
到了军训表演时，学生都很兴奋紧张。昨天的彩排，第一排的女同学还报错了数。养兵两日，用兵三分钟。今天的表演很顺利，学生表现不错。表演之后，我们就静静地等待着结果。终于到了学校李主任宣布军训会操表演的结果，大家都屏住呼吸。“第一名，170班！”学生兴奋地鼓掌欢呼！我们胜利了！
我笑了，我昨天晚上的努力没有白费！
（四）我的感想——新班要开好头
担任班主任工作有几年了，据我的经历和我所见。接手一个班级，一开始就要先肯定学生的优点，尽力去寻找学生、集体的闪光点，让学生一开始就觉得我们是个优秀的班集体。让学生带着自豪和欣慰，带着信心和勇气，开始新的生活，班主任后来的工作会轻松很多。
另外，班主任应该利用军训的时机好好亲近学生，展示自己的个性和魅力。军训的时候，学生刚离开家，又接受严格的军训，心里会有些孤苦，班主任给他们更多温暖和关爱，让他们喜欢上新环境。
以我而言吧，第一天，我组织学生一起清扫教室，给新学年创造一个干净整洁的环境。晚上，当学生走进教室，黑板上写着“向梦飞翔”几个大字，在黑板的旁边分别写着“170班，我们的心灵家园”和“我们永远追求更好”。当学生来齐后，我送给学生名言：让人们因我的存在而感到幸福！军训这几天我就充分利用学生休息期间参与学生的唱歌活动，展示自己的风采，带给他们笑声和欢乐。经过几天的相处，学生普遍反应我为人十分幽默，关心学生。看到学生给我的评价，我感觉心里很温暖。当然，对学生的严格要求必不可少，例如晚自习我一再强调要鸦雀无声，提醒学生保持教室卫生清洁。一开始养成了好习惯，有利于走后来的路。(8月30日晚)

5、宝贵的经验
每次当新当班主任，我总是要让学生把自己以前遇到的优秀班主任的工作方法经验介绍给我，这次我利用学生给班干部投票的机会，让他们在票的反面写上自己对班干部和班主任的意见和建议。果然，精彩不少，我又有收获了。下面是部分学生给我提供的“学习资料”，我从中受到了不少启发。
马权介绍自己以前的班主任：“我们班对她的印象特别好，因为我们向她打招呼的时候，不管男女同学，她都给予我们微微的笑容和招手，所以在我们那个班，男女无界限，都平等，在她的眼里，我们都是最棒最好。我们也深深感受到老师对我们的爱和希望，也深深感受到老师对我们的一片苦心，我会忍不住对她说：“罗老师，谢谢您，您辛苦了！”
杨俏同学写到：“在我读初二时，我是在111班，我觉得在那个班级过得很轻松快乐，并且快乐之余，学习也不会落下，因为111班的班主任林爱华管理班级很有一套，她是一位严中带柔的女老师，她要我们做到的，我们每个人都必须做到，不然她就会采取不一般的惩罚……”
陈珊英同学给班干部同学的意见是：“我对于班级工作只想说一句：使我们同学在‘行动上加紧，思想上放松’。对于班干部同学我想说：‘能担任班干部已经很伟大了，如果你们忠于职守那就会更加伟大’。”我对班主任工作的意见是：“曾经我有两位最敬爱的班主任，他们都有两个共同的特点，善于和同学深入交流，对班级管理都十分严格，但他们都会有幽默的一面，我觉得王老师也需要对班级管理更加严格一点，同时继续保持你那幽默风趣的一面，最重要的就是多与同学进行深入交流。这样你就将成为我第三位最敬爱的班主任了。”
曾兰对我的建议是：“在班上，不要只顾敢于表现的人，其实有些胆小的同学需要班主任的鼓励或者是提拔，才会在班上敢于表现自己，别人的特色如不提拔，您也许有时看不到。”
王章兴对班主任工作的建议是：“我初二年级的班主任是一位女老师，她非常关心同学，在中秋节时她发月饼给同学吃，我想这样的老师是极少见的。这样，同学们就对她产生了一种高度的尊敬感，有助于班级的进步。”
杨露同学给班级工作的意见是：“我认为管理班级的前提是，要先得“民心”，这样对工作就有了一个促进作用。然后管理时，要以身作则，而且不到万不得已，不应该以强制性来约束同学，这样只会增加同学们的反叛心理。“她还给我提出意见，要我讲话简洁点，要让同学们养成认真听话的习惯。
林利同学给班主任的建议是：“我以前的老班都是严厉中带幽默，你要与子弟兵多谈心。虽然拿破仑说不想当元帅的兵不是好士兵，但他这只是想要自己的士兵有斗志。只要每个人有集体荣誉感，即使不是班干部，也要为班级出力，关心班级。”（8月31日晚）

6、班干部竞选
8月29日晚自习我们进行了班干部竞选，我做了不少的宣传发动工作，可学生的参与并不是十分积极。一个学生上台发表演说后，下一个同学往往要等待好久才上去。但参加竞选的学生还是有不少的的精彩表现，辑录如下：
王章兴是第一个上台，这有点让我意外，平常他并不是十分活跃的，他说：“我不想多说什么别的，我只想用成绩来证明自己。”
刘水根竞选体育委员，他说要带领大家感受体育的魅力。
刘传是个大胆的女孩，在军训期间我就和她进行过交流，知道她曾经担任过多次班长，而且她那时就表示要参加班干部竞选。她的准备是最充分的，她写好了很详细的演讲稿。只见她从容自信地走上讲台后，先卖个关子：“我想跟大家借样东西，行吗？”其余的同学还不知道她葫芦里卖的什么药，惊讶了，都反问道：“你想借什么？”刘传继续说：“我想跟大家借两分钟。”看刘传精彩的演讲辞吧：
记得戴尔•卡耐基说过，不要怕推销自己，只要你认为有能力，就应该认为自己有资格担任这样或那样的职务。因此，凭着这句话，也凭自己的经验和能力我来竞选班长。
也许同学们还都不熟悉我，认为我就像军训中常常请假体弱多病的女子，但是以后你们一定会发现刘传这个女孩，她并不简单。
也许有人会问：你入学成绩那么一般，怎么能胜任这个优秀班级的班长呢？我的理由很简单，主要又两点：第一，有谁规定过当班长一定要成绩特别优秀呢？况且新时代的的中学生，不仅要学习好书本上的知识，还有许多课外知识值得我们去学习。第二，虽然考试成绩很重要，我也承认我的成绩不是特别好，而且我们班上成绩好的同学很多，我感到惭愧，但是，有位名人说过，判断一个人不能只看他的过去，更重要的是看他将来要做什么。是的，成绩只是记录过去的，它并不能代表未来。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成为栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是170班的班长，我就要成为本班中一个出色的领航员。
最后，我想送给大家一句话：不管你以后是春风得意，还是被秋霜打过，都要坦然面对生活，笑看人生。
好了，谢谢大家借给我的两分钟，如果你觉得我值得信赖，那么请投出你明智的一票，如果我能得到你们的支持，我今后一定会以远远超过两分钟的时间服务于班集体，谢谢！祝你们今晚有个好梦！
林茜的话挺特别：“希望相信我和不相信我的人都投我一票。”学生哄堂大笑。
徐先奇一上台就把自己的名字写在黑板上，然后很自信地说：“请大家记住这个人，他会出名的！”大家乐了！
邓方枚说：“只要有大家的支持，再高的山峰我也会去爬；再大的困难，我也能克服！”
林玲上台之后，在班长和文娱委员的竞选名单里都写上了自己的名字，学生惊叹她的野心，她自己也说；“我是个野心很大的人，我想当文娱委员，也想当班长！”大家惊得眼睛鼓得老大！
姜兴旺是一个很有味道的孩子，他说话慢条斯理，但挺有听头的：“为什么我想来竞选班干部呢？因为我从军训看出来，我们170班是一个班风正、凝聚力强的班级。”他还给其他同学打气：“我希望大家都有鸿鹄之志，大胆上台竞选。”
欧长悦出语惊人：“大家看我帅不帅？”最迷人的还有他那一脸灿烂的笑容。
鲁强同学紧接其后，他说：“我今天能站在这里演讲，我已经成功了，因为我超越了自己，战胜了一上台就脸红的我。”我很欣赏这段话！
今天的竞选我可以说得上是主持吧，我把学生逗乐了许多次，竞选不十分火暴，但气氛却始终轻松活跃。我说：“叫你上，你就上，扭扭捏捏不像样。”学生回应：“让我的脸皮往哪放。”我立即接话：“让你的脸皮往讲台上放！”当教室出现冷场的时候，我很平静地说：“希望大家自主上台，不要让我发绝招哦！”学生立即说：“你发吧。”我说：“我的第一大绝招是…是”把他们的胃口调足后我说：“第一大绝招是——按顺序依次上台！”话因刚落，一组一号就上台了。我说：“你看，我没说完，就有勇士上去了。”学生大笑。（事后，这个同学说是被我骗上台的，我在班上“辩解”：“我没有说从一组一号开始轮起，又没有点名叫你上去，你自己跑上去的，怎么说是我逼的呢？”学生又乐了。）过了一会儿，又冷场了，我说：“我的第二大绝招是——把我认识的人依次点上台！”话音刚落，下课的铃声响了，学生欢呼，以为可以摆脱了，都“幸灾乐祸”似的，我很镇定地说：“我的第三大绝招就是——班干部竞选期间，下课的铃声无效！”学生听了，晕！
竞选持续了一个小时，最后投票。唱票的结果如下：
班长：刘传
副班长：杨露
团支书：林茜
学习委员：马权
纪律委员：徐先奇
卫生委员：欧长悦
体育委员：刘水根
文娱委员：林玲
宣传委员：彭洁
我还把参加竞选的同学中落选的但票数较高的人，根据其意愿和特长，安排为科代表，科代表名单如下：
    语文：王章兴
数学：汤光桃
英语：李媛
化学：鲁强
地理：姜兴旺
政治：邓方枚
历史：欧长悦
物理：谢祥聪
（9月2日早晨）

7、向往的诗意
又有近一个星期没有动手写东西了，心中自然又产生了罪恶感。我无数次地对自己说：一个语文老师，如果不读书不写作，是对自身职业的最大亵渎，是最可悲的事情，是语文生命的死亡！我总是一次次地给自己找理由，但我又却是无法摆脱那么多繁杂琐碎的日常事务。早两天在《浏阳日报》上看到喻咏怀先生又发表了长篇小说《花炮祖师》，心中有些感慨。喻老师是我非常敬佩的一位语文老师，他自身的文学功底深厚，又不遗余力地进行文学创作，是我们语文老师的楷模。这种楷模在浏阳，在湖南都不多见。在江苏，有袁卫星、姜广平等老师，这些语文老师有作家的气息。
我总在想，或许在进修学校工作是一种比较理想的生活，我可以设想一下那里最诗意的生活：清晨六点多起床，来到操场活动筋骨，呼吸新鲜空气，让美丽的鸟鸣开启美好一天的序幕；白天，部分时间从事一些事务性的工作，那是为了拿工资；白天另外一部分时间，可以到中小学里去听名教师和年轻教师的课，从事最有价值的研究。和年轻才俊一起讨论，感受新锐前沿的思想；和名教师交流，研究他们的教育教学艺术，然后撰写人物报导和深度访谈，向更多的人推荐他们的教育经验。傍晚时分，可以正常下班，和自己的家人团聚，到篮球场打篮球，饭后到河边散步，晚上享受电视节目，拜访亲密的朋友，一起聊天侃地……当然还应该在周围安静的时候，坐在自己的书房，泡上一杯清茶，磕上几粒瓜子，捧一本新书，和思想大师对话，与智慧哲理相伴，感受到自己思想拔节的声音，体会心灵充实的喜悦。晚上十点左右，安静地入睡，走进甜蜜的梦乡！在双休日，同好友一同去郊外踏青，和家人一起去登高望远，或者垂钓江边，或者纵情草地，不管怎样，都要接受阳光的抚摸，感受自然的魅力。
哇！这是一种多么浪漫而又实在的生活呀！又平淡，因为自己仍然是一名教育工作者，但又不烦琐，因为自己远离了功利的教学。自己有成长，因为自己始终和书本站在一起；自己有成就，因为自己的思想可以用文字和声音告诉别人！
（9月8日晚）　

8、又是教师节
又是教师节了，这是一个能让我们感到幸福的节日，这是我度过的第七个教师节了。参加工作七年了，时光真的很快。
至今还记得2000年的教师节，我参加工作才十天，那天是星期六。学校上午上课，中餐学校请来了周围几个村的村委书记，我们改善伙食——会餐，记得那天吃得挺尽兴的。当年的福利也不错：镇上的教育办给每个老师发了一套炊具，乡政府给每个老师发了30元钱，乡党委书记还亲自到学校看望我们。早晨听广播里的学生祝福，中餐吃大鱼大肉，下午领着福利回家休息，我真感到幸福。回到家里，当了一辈子农民的爸爸妈妈都说：当老师就是好！教师节的待遇这么好！当时，我自己也感觉挺知足的。
第二年，到了镇中学，学校发了一百元钱，还组织会餐。下午，开展了老师的体育活动，其乐融融。后来的几年，待遇都基本相同，每年发一百元钱，会餐一次。那时，有许多好朋友老朋友在一起，大家还会组织一场篮球比赛放松放松自己。回想那些日子，不需要过多琐碎的记叙，反正当时感觉就是很舒坦。
去年到了新民，教师节和中秋节时间相隔很近，教师节恰好是星期六。学校财会室打电话来要大家去领福利，我们欣喜地领回了一千元钱：中秋两百，教师节八百。那种感觉真爽！参加工作这么多年，教师节礼物最丰厚的就是这次。物质上的待遇不错，精神待遇更是让我感觉幸福。学生的短信、电话、电子贺卡，颇有铺天盖地而来之感，去年我的日记里又详细叙述。而且，教师节的第二天，我到长沙聆听了敬仰多年的著名教育家魏书生老师的报告，我认为这是我收到的最重而最有价值的精神礼物。
今年，教师节又是星期天。学校没有放假，我的心情也很平静。上午，依旧有去年的学生刘丹、刘思倪、刘俊明、周艺、晏振涛、李东、刘晓滢等发来信息或打来电话，周启航依旧是发了个电子贺卡。学生没有忘记老师，这或许是教师节最好的礼物。我现在的学生也在我的提醒下，给老师送去了节日祝福：每节课老师上课，学生都会在问候老师好之后齐声说，祝老师节日快乐。我站在教室外面看到，每个老师听到祝福后都会很自然地笑起来，那是一个多么幸福的时刻呀!
学校也给老师发了节日慰问金，我们这样新来的老师每人五百五十元（其余的一千）。晚餐，依旧组织了会餐。晚上，在镇上的歌厅组织歌会，我们也去看了一圈，回来后又下到班上。整体而言，心里很平淡，似乎没有什么感动和心动的事情，或许是我的心灵日益麻木吧，或许是人心不足吧，或许是学校没有放假吧……
其实，在教师节，老师们最希望的可能莫过于放松一下自己，如果学校放假的花，可能是最好的礼物之一。今年教师节，最让我感动的莫过于家人。早晨弟弟给我发来信息，让我“无限感激”；傍晚，我还在班上，妈妈又打来电话，依旧是那么温馨的声音：“妈妈祝你节日快乐，心想事成。好吗？”我连声说好，心里真的无法用语言来表达对家人的感激。亲情总是让我感动得要泪流满面！（9月12日早晨）

9、真不想开会
最近一段时间，开了很多会议：高一年级班主任会议、新教师会议、高一语文组会议、高一年级科任老师会议、全校班主任会议。对开会开始反感起来！中国人的特色或许就是开会，一个又一个的会议，似乎永远传达着永无止境的“正确理念”。可能，在政府部门，这种会议很需要。因为，政府部门的工作重点就是开会。可是，我认为在学校，会议真的没有必要那么多！我们的中心工作应该是教育教学，如果我们的老师不是扎在自己的教学中，而是去聆听一次次的又长又臭的会议，学校又怎叫学校？我们的老师都有很重的教学任务，有繁重的班主任工作，时间本来就很紧，一个普通的会，一开就是一个晚上，两三个小时是常事，真的是在耗费老师的青春！而我们的一位领导还在很自得地说：“一个星期开四五个会，那是最普通正常的。”当时一听，心里就感觉可笑！一个学校，而且是寄宿制的学校，每天照常的工作，哪有开那么多会的必要？任何事情都要讲实效，会议有效果吗？每次的会议传达最多的无非就是一种又一种的学校理念，听的没有几个新鲜的东西。领导们眉飞色舞，老师们昏昏欲睡，这就是最常见的会议现场。我想，领导们不是经常强调我们的课堂要关注学生，注意学生的听课反应吗？开会不也需要讲究这种收效吗？开会的另外一个方面，无非就是给老师施加压力。生怕老师的弦绷得不够紧，生怕老师心里没有危机意识。可事实上，我们的普通老师的心理负担已经够重了。我们的教育，如果只关注教育的最终效果，而不管老师的生存质量，教育的眼里，学校的眼里，哪还有“人”哪？
少开点会吧，多给点时间让我们批作业、备课，让我们少去会场打点瞌睡，少听点唠叨吧。（9月14日早晨）

10、当我不在时
昨天傍晚，学校组织老师照相，晚餐我们语文组的老师组织外出吃饭。因此，读报课和第一节晚自习，我都不在教室。回来后，我于第二节晚自习到了教室，铃声已经响过，可是教室里还是没有安静下来。我当时马上就想到了读报课和第一节晚自习的纪律，估计纪律肯定不好。今天早上一问学生，果然如此，心中的火气一下就上来了。学生的“奴性”和不自觉性又出现了，每年我都会对学生的这种表现极为痛恨！我甚至会很快想到，中国人的骨子里就是缺少自觉意识，总是需要压和守，学生的纪律就是明证！我想，接下来就是狠狠整顿那些自觉意识不强的学生，当然这种整顿是靠班级制度和舆论的力量！我要强化学生的自觉意识，我要对学生说：我们要做自己心灵的主人！我们不做老师的奴隶！最终追求的目标就是：老师在和不在的时候，都是一个样！铃声一响，晚自习和课堂即安静下来！
满怀怒火，写下上面的文字，表达对学生的不满！（9月14日早晨）

11、简单劳动力？
我一直非常敬佩那些优秀的班主任，我相信：一位优秀的教师不一定是一位优秀的班主任，但一位优秀的班主任肯定是一名优秀的教师！在我敬佩的优秀班主任中，没有一位是保姆型的，都是靠科学和艺术来取胜的。因此，我痛恨班主任成为简单劳动力！
在我们浏阳的高中，班主任的常规工作就是从学生起床到学生就寝，整天守护着学生的学习生活。早操、眼保健操、课间操、读报课、晚自习，都要亲自到堂。学生一天的学习都在老师的监护下，他们在的地方都会又老师。我不否认班主人确实应该多亲近学生，多关注学生的情况，在班级上路的时候，班主任又必要通过自己的监管让班级形成良好的习惯。但是，如果长此以往，班主任的价值和意义又在哪里呢？先说班主任的工作时间吧：每天的六点到晚上的十一点半（中午休息一个小时左右），正式的工作时间长达十四个小时。一天天重复，班主任深感身心疲惫，成为了守护学生的机器和木偶。如果，我们不是着手培养学生的自觉性，不是从班主任工作的实效去做班级工作，班主任又何谈艺术？
正是因为一直陪守学生，我们的学生才会不知不觉丧失了自律意识。当老师在的时候，会很“老实听话”；当老师不在的时候，就会“天下大乱”。如果查寝、查操、查自习，我们都能先从实效考虑，可能学生不会至此吧。
在我这篇文字的当天晚上，一个全体班主任会议又从七点半开到十点二十，实在是一种痛苦。（9月14日）

12、我们在成长
耳边播放着《我们正年轻》的音乐，我的心里又涌起了对年轻的孩子们的喜欢。昨天，学生有两件事让我挺生气的：一是晚自习和读报课我不在，教室的纪律不理想；二是昨天我让学生主动报名参加诗词朗诵比赛，他们很冷淡可是只有四个同学参加了。今天第一节课前，我批评了他们：“昨天，只有四个同学报名参加诗词朗诵比赛。我要特别表扬这四个同学，他们是王章兴、林玲、鲁依、江晴。同时，我也为其他同学没有报名参加感到很遗憾。一个优秀的班集体，应该是积极参与各项有益活动的集体。我在同学们的周记里了解到这样的情况，大家都不想举手发言，不想在班级里抛投露面，因为自己觉得班级里的同学很优秀，害怕自己在班级出丑，那样很没面子。这种思想是非常错误的，我承认大家都很优秀，但是，对于积极发言和参加活动，那些参与的同学是有面子，哪怕你表现再差，而那些不参与的同学，才是没有面子的。我们大家对积极参加活动的同学每次都给予了很热烈的掌声，这就是对他们的肯定和鼓励。我想，只要大家积极参加活动，肯定会赢得同学的欣赏。”
事情很凑巧，我正为诗词朗诵没有合适的选手送去学校参赛而发愁。今天的语文课的安排就是诗词朗诵，原本卫星直播的是长沙市一中的诗词朗诵。我果断地决定：利用这节语文课进行班级诗词朗诵比赛。我进行布置后，让学生自主上台，我生怕出现上次班干部竞选那样的冷场。可是，情况出乎我的意料：学生一个接一个，络绎不绝，不少次都是抢着上台，有一次出现三个同学同时从座位上站起来准备上台，学生们笑了。不少同学的错误还成为了紧张比赛中的笑料：马权很认真地读《再别康桥》：“轻轻的我来了。”但是，笑过之后大家又很认真的听他朗诵。每一个上台朗诵的同学都很认真，不少同学还读出了特色：喻安利等同学脱稿朗诵，杨露同学笑容迷人，刘梁同学声音响亮，特别是欧长悦，特幽默！他还精心准备了开场白：“尊敬的老师，亲爱的同学，诗词是中国的传统文化，毛泽东的诗词以其慷慨激昂、奋发向上振奋了我们的雄心，今天我给大家朗诵他的《沁园春 雪》。”他朗读的时候，神情特投入。时间过得很快，到下课时间了，可是还又很多同学想到台上去。相信孩子们和我一样，度过了难忘的一课。
傍晚，我来到教室，对今天的诗词朗诵进行了总结。我说：“说句很直接的话，昨天我对大家的表现挺生气的，大家的自习纪律不好，参与诗词朗诵的积极性不高。今天，早上我批评了大家。事情很凑巧，我们今天的语文课就是诗词朗诵。我估计同学们参加这次活动不会很积极，可是大家的表现超乎平常的好，大家表现很出色。一节课，那么多同学争先恐后上台，而且朗诵得那么投入。我真的很高兴，同学们就是这样懂事，老师讲过之后，就能立即改变自己做得不好的地方。你们让老师为你们高兴，老师没办法不喜欢我们170呀？”学生们都会心地笑了。
说到学生昨天的不自觉，我又向学生推荐了名言：“人最大的敌人是自己。”我鼓励同学们不断战胜自己，做“最好的自己”。我还顺势讲我们集体的温暖：“上周读同学们的周记，我感觉很温暖。孔令文同学在周记里写到这样一件事，有一天他的手擦伤了，回到寝室后，很多同学都来问候他，几个同学都拿出自己的创口贴送给他。孔令文说：‘我只要一个创口贴就可以了，现在我手上有好几个了，我不需要这么多。’同学们就说：‘你明天早上洗脸后，就会弄湿创口贴，到时候你可以换呀。’同学们想得这么周全，让孔令文很感动。因此，我觉得我们的集体是一个有爱心的集体，再举个例子吧。早几天我到女生404寝室去，林丽同学的脚不小心扭伤了，结果404的很多同学都围着她，而且很急切地问我：‘老师，林丽扭伤了脚，怎么办呀？’林丽本来是睡上床的，脚受伤后行动不便，寝室的同学主动把林丽当晚安排倒下床睡。还又同学给她拿来了红花油。我想，林丽同学的心里一定很温暖。很多时候，我们在集体里，更多的温暖不是来自老师的关心，而是同学们之间的相互关爱。而且，不少同学对同学比我细心多了。例如，有两个女同学看到同桌比较沉默，不爱言谈。这两个同学主动找那个女同学谈话，还在课余时间找到我，要我多关心那个女同学，和那个女同学多谈谈心，开解开解她。你看，我们170的集体里有这样的同学，我们怎么会不深感温暖，我们的集体怎么不会深感幸福呢？”我看到，学生都很认真地看着我，而且在我讲的时候，还不时流露出淡淡的微笑。我的心底再次感叹：我们170班的孩子，真的很棒，真的可爱！早上心头的怒气已烟消云散！（9月14日早晨初稿，9月18日上午完成）

13、第一次班会
9月15日的第七节课是班会课，也是我们班第一节正式意义上的班会课。前两节的班会都是由我主持学习学校规章制度和制定班级操行评分制度。从今天起，我想把班会的主动权交给学生，让班会发挥舆论引导作用，让学生展示才情，使班会成为班级文化形成的重要舞台。
今天的班会主题是“班级文化建设”，我指导学生把今天的内容定为：班级目标、班级口号、班徽、班歌的民主征集。说实话，我猜想，今天的主题班会不会十分成功，因为我布置这个内容很仓促，学生没有充足的时间进行思考，而且我们班的学生发言本来就不大积极。可是，事情再次出乎我的意料：昨天，学生的诗词朗诵给了我惊喜，今天，主题班会上学生再次给了我惊喜！
主持人在黑板上分了四个板块，分别为班级目标、班级口号、班级标志、班歌的推荐区，学生上台后推荐一到两个项目，并写在对应的推荐区。从一开场，学生就积极踊跃上台，他们的大胆和自信让我深感高兴！讲台上一直挺热闹，于是多次出现这样的场面：一个学生在台上滔滔不绝地推荐自己提出的班级口号，另一个同学在黑板上画班级标志，第三个同学在黑板上写自己推荐的班歌名称。更让我吃惊的是，学生推荐的口号、班徽、班歌还挺有质量的。下面是学生推荐的部分口号：
170，170，永远都是第一名。
友爱，好学，坚定，成功。
真金不怕火炼，知识不怕考验。
逢一必争，逢冠必夺。
成功代表过去，今天成就未来。
努力不一定成功，但为了成功必须努力。
生活不相信眼泪，命运不同情弱者。
自信来自自我，努力来自开拓，成功来自奋斗。
没有最好，只有更好。
登上四中最高峰。
习惯出勤奋，勤奋出人才。
书香第一，文娱第一，运动第一，笑声第一，成绩第一。
下面是学生推荐的部分班级目标：
自律自强，力争最好。
自理自信，永拿第一。
学习的理想是为了理想的学习。
进步就是一百分，相信自己就会有成功。
而学生推荐的班歌则有经典老歌，非常适合集体演唱的，如：《阳光总在风雨后》、《我的未来不是梦》、《明天会更好》、《爱拼才会赢》、《团结就是力量》；也又富有深意，催人发奋的歌曲，如：《蜗牛》、《隐形的翅膀》、《黄种人》。为了推荐自己喜爱的歌曲，学生的招数还不少：有的当场演唱歌曲中的部分，有的慷慨激昂地讲解歌曲的深刻内涵，有的联合推荐，例如推荐《黄种人》的就有三个人。
有学生如是说：“我推荐的是《隐形的翅膀》，我希望我们大家都有一双隐形的翅膀，朝着自己的梦想飞翔！”
有学生如是说：“我推荐的是《黄种人》，因为我们都是炎黄子孙，我们都有一颗热爱祖国的心。这首歌曲能够激发大家的爱国热情，同时它的旋律也很动听，所以我认为它很适合做我们的班歌。”
有学生如是说：“我推荐的是《我的未来不是梦》，我们170班的同学心中都有美丽的梦想。我相信我们唱着着首歌，我们能实现自己心中的梦想，我们的未来一定不是梦！”
……
学生推荐的歌曲中，有不少的歌曲我也很喜欢，不说别的，单说那些激励人进取的歌词。例如，《蜗牛》中的歌词：“小小的天有大大的梦想”“ 我要一步一步往上爬”“ 总有一天我要属于我的天”。
看到学生那么积极踊跃地上台，我发自心里地高兴。班会快结束的时候，我也自信地走上了讲台：“同学们好，现在我是以170班普通的一员的身份走上讲台的。我是有备而来的。我推荐的班级口号是：快乐170，爱拼一定赢！为什么推荐这句口号呢？因为我希望我们这个集体里的同学首先是快乐的，同时我们又富有拼搏精神。只要敢于拼搏，就一定会有成功。另外，爱拼一定赢和一首大家很熟悉的歌曲名字《爱拼才会赢》很相近，这首歌曲也是一首催人奋进的歌曲。同时，班级口号应该是朗朗上口的，我推荐的这句口号还押韵，既通俗易懂，又富有深意。”学生看着我说得头头是道，都笑了。我继续说：“我推荐的班级目标是‘三自’：自信，自律，自强。做人，首先就需要自信，特别是在高中紧张的学习压力之下。自律，就是我们每个人都要能管住自己，成为自己心灵的主人。自强，这是我们人生的永恒基调！不管经历成功与失败，不管经历风雨和彩虹，我们永远自强不息！”学生热烈鼓掌！到了我推荐班歌了，我知道上次同学们都不大喜欢我推荐的这首班歌，但我一直没有陈述我的理由，现在是个好机会：“我推荐的班歌，大家都已经知道歌名了——《唱得响亮》。”学生一片叹息声，表示“强烈抗议”。我不退缩：“这首歌是2006年超级女声的主题歌，它是超级女生精神的代表。我认为它有四点深刻涵义：一，它代表追求梦想的精神。”我开始亲唱了两句：“我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方。”然后，我继续解说：“超级女声都希望自己的声音能够打动别人，她们的心中都有美丽的音乐梦想，而且她们执着地追求自己心中的梦想。第二，它代表快乐和感动！超级女声，想唱就唱，唱得响亮。快乐中国，超级女声。超级女声靠美丽的声线打动了无数的电视观众，带给了各个年龄阶层的人很多快乐。很多人，包括我在内，每周五晚都在电视机旁守候超级女声，守候那份真诚的快乐！在娱乐节目的快乐中，它还有感动。每次的淘汰，那些优秀选手离开自己心爱的舞台，总会让许多人洒下热泪。当播放她们音乐历程的时候，电视里总是响起钢琴弹奏的《唱得响亮》，让人特感动！第三，它代表自信奋斗的精神。超级女声的参赛是零门槛的，许多平凡的年轻女孩，都凭着自己对音乐的执着热爱和顽强奋斗的精神，从不为人知的灰姑娘，变成了光芒璀璨的超级明星。她们的自信和努力，她们的奋斗和坚强，让她们能在一次又一次的PK后继续行走在音乐的道路上。正是因为坚强和奋斗，她们演绎了一个又一个的丑小鸭变成白天鹅的动人故事！第四，它代表着时尚文化。超级女声是全国知名的娱乐品牌，不但全国有广泛的影响和声誉，而且在国外也产生了一定的影响。超级女声唱响全国，走向世界，她是时尚娱乐迅速火爆的经典！综合以上四大理由，我推荐《唱得响亮》。我希望我们虽然处在偏僻的官渡，但是我们的目光是向着世界的，我们既追求时尚文化，又立足自身，并通过不断奋斗，不懈努力，始终追求我们心中的理想，而且凭借自信和实力使理想变成现实！”我越讲越激昂，声音越讲越洪亮，学生给予了我热烈的掌声。最后，我说：“我推荐的班级口号，班级目标，班歌，都有相同的内涵：自信，快乐，奋斗！所以，我的推荐是一个完整的套餐！而且，是时尚文化和传统文化的完美结合，是校园文化和流行文化的完美结合，请大家积极支持我！”学生再次报以热烈的掌声！
班会课结束后，学生投票选出自己最喜欢的班级口号、班级目标、班歌，最终的结果如下：
班级口号——快乐170，爱拼一定赢！
班级目标——自信，自律，自强！
班歌——《黄种人》。（9月19日上午）

14、给学生舞台
对于我们的班级，我一直有一点感到不满意，那就是学生参与活动的积极性不够。上周，我利用三个机会，给了学生充分锻炼自我胆量的机会，实现了学生胆量锻炼的三次飞跃。对此，我认为是我上周最有价值和最有意义的事情。
第一次，星期三语文课上的诗歌朗诵比赛。学生积极上台，争先恐后，平常比较胆小的学生都成了台上的一个个小诗人。事后，我给予了积极鼓励，学生劲头更足了。第二次，星期五的班会课上，学生上台推荐班级口号和班级目标，把自己尊崇的文化向同学推荐，让我对学生的胆量和口才刮目相看。第三次，星期六的读报课时间，学生自主上台朗读自己的周记。学生最不愿意让自己的作文别人看到，怕自己的作文太差引来同学讥笑，因此我最担心没有人上台，事前我对他们说：“文章是要给别人看的，让大家共同分享才是写作的最高境界。自己的作文写得好，读给同学听，能让同学从中受益，你也获得了自信。自己的文章写得不够好，同学能给你提出中肯的意见，你的收获更大！”学生的精彩表现再次让我欣喜。杨露同学率先上台，接下来陆续有学生上台读自己的周记。说实话，有写得好的，也有写得不够好的。朗读的时候，台上学生都很自信，但都很谦虚地说希望同学多指导；不管台上朗读的作文水平怎样，台下同学都会十分热烈的鼓掌。个别同学朗读的周记还有特殊意义，例如邓方枚同学朗读的周记是讲自己竞选的事情，她在朗读自己的作文后对同学们说：“我是第一次上台读自己的作文。我参加竞选也是第一次，虽然我落选了，但我收获了。我希望同学们也能大胆积极参加有益的活动，大胆亮出自己！”同学们给了她特别热烈的掌声！我总结说：“邓方枚同学在学生会竞选中，她战胜了自己；今天，她上台朗读自己的作文，又一次战胜了自己，而且是一次更大的成功！”
三次活动，学生的胆量得到了三次锻炼。看到学生一次比一次的表现好，我有理由相信我们班学生以后参加各项活动一定会更加积极踊跃！
给学生一个舞台，让他们充分地展示自我！他们会给我们异样的精彩！
（9月20日）

15、心情如流水
又有好久没有写随笔了，最近一段时间又是在忙于俗务，而且异常忙碌。
其实，学生也发生了不少的事情。寝室里，学生做事不细心的毛病日渐显现，今天鞋子没放齐，明天箱子没摆好，后天又床头放衣服。反正，难得做到一点问题都没有。事实上，我也理解学生，学习那么忙碌，哪有那么多时间打理内务？不过，我也支持学校这种注重生活细节的养成教育。
学生中有人嚼槟榔了，我和LQ、WZX谈话了，其中学生也表现出为人的不够诚实和坦率，但我基本能保持以平静的语气和他们对话，最后谈话也很顺利，事情的结果水落石出，按照班规也对他们进行了扣分。也因为此事，学生在寝室晚上讲话，同学之间的矛盾也渐渐表现出来。我也在班级里进行了为人宽容的教育，又一次和学生讲到了那个经典故事：A把B对自己的不好写在沙漠上，A把B对自己的好刻在石头上。
学生中有人给我提意见了，事实虽然有些偏颇，但毕竟对我有启发。我想到了很多，甚至觉得自己前段时间的工作挺失败。那天我的心情非常平静，前段时间的自我陶醉心态开始清醒，我又恢复了对教育的理性思索。这么多年了，是学生的鼓励让我勇敢而自信地前行，也是学生的批评和提醒让我始终对教育的复杂性充满敬畏，同时也让我对自己的不足和缺陷保持清醒的头脑。
不过，学生的整体表现还是十分好。班会课上，学生的积极发言和热情参与，再次把我们的班会推向了一个新的高度。星期天的下午，二三十人参加教室的义务劳动，把我们的教室进行了彻底的清晰，教室出现了从未有过的清洁。星期六是罗纪静的生日，我们在广播站为他点了首歌，晚自习一起为他唱《生日快乐歌》，班级里洋溢着幸福和温暖，寿星本人更是无比感激，还把这事写进了考试作文。

16、写在月考后
自从进行月考后，我的心情就有点沉重。凭我的感觉，我们班的班风和学风都不错，学生们确实也非常刻苦，但月考的成绩却并不如人愿。学生的成绩分数很低，数理化的及格人数占小部分，多数人不及格，且低分让人惨不忍睹。我们的平均分比另外一个直播班少17分，这是一个比较大的差距。问题出现后，我就一直在思考这其中的原因。在宁静的夜晚，我慢慢行走在学校操场，静静思考成绩不理想的原因，我认为主要有这样几点：一是学生仍然没有适应高中学习的思维方式，特别是在直播教学速度比较快时，学生更是手忙脚乱。二是学生没有找到适合自己的学习方法，每天疲于应付作业和笔记，缺少自己独立思考和整理所学知识的时间。三是我们的科任老师在学生的点拨和辅导上还缺少经验。四是我们的学生的学业基础并不理想，爬高中这个坡有困难。
考试后，拿到成绩，学生的自信心和学习积极性都受到了一定的打击，我从学生的课堂表现中可以看出来。我也与一些学生进行了个别交流，学生都认为成绩不理想是自己的原因，当我问及到是否需要班主任做什么思想工作，大多学生说并不需要。我也认为，学生在考试成绩和自己的目标有较大差距时，产生心理落差，是很正常的，或许他们需要一个自己的心灵空间，需要一种冷静的自我剖析。当然，我还是利用读报课时间给学生做了一定的思想工作，我鼓励学生看淡痛苦和失败，鼓励他们更加勤奋读书，鼓励他们继续保持自己的自信。我给他们讲述了4.3克的故事，给他们讲述了盐放在水中的故事。学生的表情很平静，我依旧相信：他们需要自己的冷处理！他们需要时间修补自己！
在高中，学生的成绩是最重要的。在应试教育的今天，如果一个班级没有理想的成绩，不能算是优秀班级。我知道现在的成绩对学生打击很大，他们对班级对自己的自信心也有了一些下降。我深感自己的压力和负担之重，我生怕自己有负重托，我生怕自己耽误了学生的明天。考试后，年级组长和校长都找我谈了话，我静静地聆听它们对现状的分析，最后我对校长说：“感谢你。我不能做什么保证，但我可以承诺两点：一是我一定能保证我们班级的稳定，二是我一定会尽自己的力做好工作。”
我还进行了一次问卷调查，调查卷如下。
亲爱的同学们：
我们相处已经一个多月，大家都长大了！月考已经结束了，但我们前面的路还很长。考试比较满意的同学，应该乘胜前进；暂时还不大理想的同学，更应奋起直追。路就在前方，让我们一起为明天而努力！我们要始终相信：快乐170，爱拼一定赢！
为了了解同学们一个月的学习生活情况，老师特进行以下的调查，请大家如实回答。
一、学习方面
1、你对本次月考的成绩感觉满意吗？
2、如果自己的成绩不大理想，你认为主要原因是什么？
3、现阶段的学习，你最大的困难是什么？
4、进入高中，学习上最大的进步是什么？
5、你对科任老师有什么样的要求和期待？
6、我们班要提高整体成绩，你认为可以采取那些有效措施（你有什么好点子？）
7、你自己要提高成绩，你准备采取怎样的有效措施？
二、班级工作方面：
8、你对班级现状最满意的是什么？
9、你认为我们班级现在需要加强和改进的是什么？
10、请你用几句简单的话评点一下班主任工作？
11、给你一次真诚对话的机会，你最想对班主任老师说的几句话是什么？
12、请你用几句简单的话，总结、评点一下我们班集体的特点（优点、缺点都可以写？）
从调查的情况来看，学生认为自己的成绩不理想主要是自己的原因，他们热切希望班级开展一帮一活动来提高整体成绩，我也准备在十一长假后实施。

17、终于放假了
很多不是从事老师职业的人，最羡慕老师的就是假期多。确实如此，我也多次对朋友说：“当老师最大的优势就是假期多。”可是，这话只能对初中和小学老师说。参加工作的前六年，我都尽情享受了双休日和寒暑假。今年就没有那么幸运了，我来到高中，高中是放月假。以前就有朋友说，初中老师到高中任教，最不适应的一点就是假期太少。现在，我深刻地体会到了这点。我是8月20日下午到学校开会，接着就是开学工作、新生军训、、正式上课，一直到9月30日下午才放假，整整工作了40天。
说到放假，最兴奋的莫过于高一的学生。他们离家到学校已经一个多月。学生中，不少人从开学到现在还没有出过校门，他们已经憋得够苦的了！从小到大，他们从没有如此久别家中，自然对家是分外牵挂。而且，这一个多月的“地狱”式的生活，更让他们觉得家中是多么温暖！在早几天，他们就热切地期盼放假的消息。前面由于直播班的教学问题，学校曾说有可能只放三天假，听到这“悲痛”的消息，我们老师都十分气愤，学生更加愤怒。当然，这只是传言，还有待考证。最准确的放假信息，要侯学校的通知。
星期三晚上，学校开全体教室会，宣布了放假的决定：高一放假六天半，高二高三放假四天半。第二天早晨，我立即在班上通报了这个好消息。我一说完，学生集体欢呼，声震云霄！经过月考打击的略带忧郁和沧桑的脸上，都挂着幸福的笑容，一个个都绽开了花！教室里开了锅，学生纷纷议论起来。我深切地理解学生的欢喜之情，可能此时没有别的消息比这更让人兴奋的了。
9月29日，放假的前一天。学生已经按捺不住喜悦之情了，不少人早早的收拾好自己的书本，在寝室则整理好了自己的衣物。学校为了防止学生因放假的激动兴奋而“出事”，安排班主任值班到十一点半，另有学校领导通宵值班。9月30日早晨，我早早的就听到宿舍的声音，很多学生昨天晚上十一二点才睡着，今天早上三四点就醒来，五点钟的时候寝室已是人声鼎沸！到了上午的上课，学生更是兴奋不已。我还有第四节课，我照例正常上课，没想到173班的学生还挺自觉的，还跟着我的思路来。只是到了我讲完习题侯，就开始收拾东西准备“冲刺”了。我没有再去强管了，我知道管也无用，何况这也是正常的。我们170班的第四节课是物理直播课，铃声响过，直播还在进行，我在外等候。物理老师一边让学生听写答案，一边提醒：“大家不要太激动了！”几分钟后，终于宣布下课了，学生一阵欢呼。我们班的学生还算挺理智的，我接着安排座位的摆布，他们很安静地倾听我的讲话。简单的布置后，学生回寝室拿东西，然后整班出学校。12点半，我们的学生全部离校。在校门口，我一一和学生说再见。学生依次出学校，我想：他们一出门口，呼吸到第一口校外的新鲜空气，一定会神清气爽，肯定还有人大喊一声，有人一蹦三尺高！
放假真好！

18、不幸与幸运
终于等到放国庆假了，学生想回家，老师也想回家。从小到大，我还没有离开家中这么久。以前在浏阳城的时候，我一般的都是半个月回一次家，不会超过一个月。学校在10月2日举行建校50周年的校庆活动，因此老师要推迟两天放假。10月1日上午，我来到篮球场打球，打了一个小时，我也累了。我准备回办公室休息了，同事说还打最后一场，我应允了。不幸就发生了：我在运球的时候，一名队员来抢球，我踩到了他的脚上。我的脚严重扭伤，我痛得惨叫一声，立即单腿蹦到球场旁边休息。等我捋起裤管看，脚踝便鼓出了一个包子。同事立即打来冷水，把我的腿浸在水中。喊来校医，她建议我去医院检查。我被同事送到医院，我生怕骨头断了。当时，我的脑海里只有一个念头：明天我还能回去吗？在医院照片检查后，得出结论：未见骨折和骨移位。我松了一口气，看来没有大问题。虽说没有大问题，但行走却成大问题。同事王虎森和汤隆俊护送我到学校医务室，医生给我一瓶云南白药喷雾剂。在医务室休息时，我们班留下来的校庆服务员钟敏、刘传、凌梦、马权等学生，都来看我了，很关切的问我痛不痛。学生真切的关心，真的让我很温暖。有的事后我需要走动，都是马权扶我。无论我什么时候麻烦他，他总是一脸的笑容。
由于行动不便，我一整天都待在办公室。于是，办公室里多了一个特殊的身影：单腿蹦来跳去的小兔子——我。我们班的学生真懂事，他们隔一段时间就来看看我，我和他们开起了玩笑。有学生安慰我：“老师，你比史铁生好多了！”一句话说得大家都笑了，我似乎忘记了脚上的不便。中餐和晚餐，都是学生给我打来的饭菜。下午的卫生打扫，别的班级都有老师去组织，我由于腿不方便没有去，但学生都很自觉地做好了。下午，173班的学生也来看我了。晚上，我的腿伤势最为严重，无法行走。聪办公室到我的住房有一段距离，于是我请来173班的学生张东民和一名169班的学生扶我回去，到了路上，实在走不动了，张东民背起了我，我130多斤的重量压在他背上，累得他气喘吁吁。真的感激学生，他们太好了。没有张东民，我真的不知道如何才能到住房。
看到我行动不便，憨实的东民还想到我第二天怎么下楼。第二天（10月2日）早上六点二十分，他和廖上臻来到我房里，扶我下楼。楼上的同事汤隆俊和何光俊也来问我能否行走。学生和同事的无微不至的关心，怎一个感谢能表达？好在我的伤势恢复很不错，10月2日我就能缓慢行走了。我的心里很欣喜，因为我能回家了！
下午两点半，我坐同事的摩托来到车站。五点半，我到家了！回到家里，又是一片让人流泪的温暖！
唉，我不幸，因为我在美好的假期里有伤在身，不能尽情玩耍；我很幸运，我的脚没有骨折，我能回家，我深深感受到了同事和学生（特别是学生）对我的的真诚关心！(10月3日上午)

19、永远的激励
最近两年，我对自己从事的职业产生了不少的疑惑，甚至有动摇感。我之所以今天还能在教育的路上坚定地走下去，原因当然很多，其中最重要的一点就是来自朋友来自学生对我的表扬和肯定，这些话语像太阳一样温暖着我那颗容易寂寞的心，像清泉一样滋润着我那颗容易干涸的心，像音乐一样熏陶着我那颗容易世俗的心。今天，我就摘录近三年以来朋友、学生给我的肯定的部分话语。我像把它们珍藏在日记里，更珍藏在心里，作为这一辈子永远的精神营养。
参加奎文招聘的时候，素不相识的黎老师极力推荐我：“王亮是一个很有自己思想的老师，他是最有后劲和前途的！”
国防科大附中的李校长对我说：“你是一个非常不错的年轻教师，你已经在走教师专业成长的路！”
暑假拜见欧总时，从未见过面的他说：“你非常不错，我已经注意到了你！”
暑假时到四中，郝校长对我说：“历史和时间将证明，你的选择是正确的！”
新民的一名学生家长在开学时给我发来信息说：“没有看到你在这，但相信你很棒！金子在哪都闪光！希望再见时依旧是那个自信阳光灿烂的老师！”
朋友欧阳权在网络和我聊天时说：“对我们来说，你一直是童话般的存在！”
朋友欧阳琼发信息给我说：““经历过磨练，尝试着艰辛。你的回报将是加倍的，走了你这样一个睿智博学的好朋友是一种失落，然而又让我更懂得珍惜。”
开学一个月后，我让学生写一段话给我，有学生如是说：
“非常有缘，我们聚在一起，说实话，刚开学时，我不了解你，我还以为你很严格，但随着时间的推移，我知道我遇到了一个好班主任，一位好朋友！”
“新学期一见到你，听到你讲连串的浏阳话，我便有点轻视的感觉，但没有想到你的才华如此出众，并且还热爱读书。你不管别人的议论，走自己的路，并且和我们交流心里话。”
“我觉得你是挺难得的老师，能跟学生开玩笑时，气氛超好，而一旦要求学生做某事时，学生绝对服从。虽然有点自信过头了，但带给我们的是无尽的欢乐，希望你继续保持下去。”
“总觉得你很幽默，但不知怎地，有时又觉得你太过于幽默，甚至有点自恋，不过我觉得你真的对我们很用心，带给我们很多的欢乐，让我们觉得真的很幸福！谢谢！”
“你幽默的语言使我们学习上的紧张顿时放松了许多，能有你这样的班主任是我们的荣幸！”
“对您的工作态度，我非常的满意。您满脑子的幽默细胞与故事，我们都想学到，并想听到更多的故事。您的知识很丰富，您很关心同学，对人友善，我很欣赏您，佩服您！”
“我像对你说谢谢，在我最需要鼓励的时候，是您使我有了自信。”
“你最让我感动的就是，每次说话都能够把手放在同学的肩上，体现了人与人之间的平等，使同学和老师能进一步交流。”
“你真的是一位优秀的教师，你的好和对同学的关心，无法用语言来比拟。”
“其实在开始的时候，我第一眼对你的印象是你很随意，相处一个月，才发现你是一位优秀的班主任，对事爱憎分明，看你的样子很严肃，但却是那么幽默，使我们感觉到了在170班是高中的第一个幸福的起点。”
读这样的文字，怎能不深感自己工作的幸福呢？怎能不油然产生一种成功的快乐感呢？
学生给我意见时，也有那么温情和可爱的：
“希望你以后多给我们讲一些课外知识，坚持写你的班级日记，多给我们展示自己的机会。您是一位好老师，很幽默，加油！您会成为一位出色的优秀教师！”
“我想对你说，你不要笑得太多，这样连脸上的周围会多起来。呵呵，开个玩笑了，不要当真了，我可不喜欢你突然绷着脸。”
当然，学生中对我的工作提出直接意见的同学，他们让我时刻保持头脑的清醒，不会沉醉自我而不能自拔：
“你管理班级很有方法，但当一个同学做错了一点事，你不要在班级里公开批评。有时你批评170班所有的同学时，你不觉得你有点伤了我们的自尊心吗？你不要总是笑，跟你谈话时有点不自然。”
“老师说，现在我们班纪律已经有所松懈，直播课像看电影一样的同学越来越多，比起开学时，总体情况有所下降。”
哦，差点忘了，妈妈一直说：“你是我们全家的骄傲，你永远是是我优秀的儿子！”
面对这些话语，我真的无法懈怠自己的工作，我永远会对自己充满信心。走过的青春岁月，不会有灿烂的光芒，但有一种发自心底的快乐和幸福！物质一直未曾富有，但孤寂和忧郁中，我总能找到前方的光和亮！精神并不高贵，但探索和迷茫中，我总是无愧自己的正义和良知！道路还很坎坷，但超越和飞翔时，我总还有自己的精神支柱和力量源泉！
感谢朋友！感谢生活！(10月5日下午)

20、回首来时路
站在十一长假的尾巴上，回想九月份自己走过的路，也会有很多感慨。
8月下旬，带着一份期待，更带着一种忧郁和感伤，我来到四中，开始自己多年前热切期盼的高中生活。岁月依旧是那般平静，没有特别的紧张和刺激，没有过重的压力和负担，有的仍旧是琐碎和平淡，有的仍旧是探索和彷徨。
真的应该感恩生活，在高中教学生涯的开端遇到了170班，我的心能沉静下来！孩子们真的太听话了，这些优秀而勤奋的孩子们几乎没有让我操过心。在安静的晚自习，在干净的教室，在整洁的寝室，我有了一份舒坦的心情。每次数理化老师走进教室，孩子们问问题的手从不会停歇；每次走过那熟悉的窗前，孩子们勤奋的身影总是那样执着。我再一次深刻地感受到，他们是在通过读书来改变自己的命运。比较相近的家庭背景，总是很容易让我想起自己在近十年前的那次选择，如果当年我也成为这其中的一员，我的命运和人生将会是怎样的呢？
以我的心境，如果遇到了一个麻烦的班级，我不知道我的心情会落到怎样的低谷，我不知道我的身心会接受怎样的煎熬，我可能会陷入更深的苦痛和孤独，我甚至会崩溃的。170的孩子们太乖了（到九月份为止），乖得让我觉得这是上苍给予我这颗受伤的心灵的至高恩赐！
不过，确实不想让自己担任班主任了，我不想成为简单劳动力，我不想成为从天亮忙到午夜的牛马，身体的超负荷运转让我对职业对选择一次次产生疑惑。在烦琐的生活中，我依旧在努力寻找诗意，我还在突围自己的生活状况：在办公室里，我凭借“策”功，制造了那么多的欢乐，我甚至觉得自己是快乐的源头；在170班，我多年磨练的调侃功夫，一一次次让孩子们捧腹大笑，笑神经最发达的一定是170；在173班的课堂，我肆意发挥自己的幽默，一个个动听的故事，让那么多人听得如痴如醉。每天，生活不会缺少笑声，生活不会远离欢乐。嘴巴皮子的功夫，一次次在让自己享受生活，我甚至对学生说：“如果哪一天我不能再说话和写文章时，那就是我精神生命的死亡！”
其实，做高中老师，我只是想让自己在语文专业上有更大的飞跃。带着一丝惶恐走进高中语文课堂，我很快找到了自己的位置，我仍旧过自己想过的课堂生活。经过了新民的课堂改造，我的课堂更加理性和严谨了。我以课文为中心，阅读了不少的语文资料，我的视野得到了开阔，徐志摩、普希金等名人的轶事似乎那般神秘，让学生很为神迷；播撒笑声的课堂，是我们师生共同享受语文的基地！
好在有网络，且网络速度不错。因为网络，我不会与世隔绝。因为网络，我才会保持生命和工作的激情。因为网络，我在不知不觉中又写下了两万多字的教育随笔，这种写作是那样的轻松和惬意。
九月，当然是有遗憾的，最大的遗憾是我们班级的月考成绩，至今仍是心头挥之不去的负担和压力。
学生和同事总以为我是个乐观开朗的人，其实我真的是个孤独内向的人。我是一个常常喜欢回想昨天的人，是一个最怀旧的人。昨天已经成为过去，但永远不会在记忆里过去。昨天的荣耀和辉煌，还经常出现在我的记忆里。那些美丽的人，美丽的事，沉淀为一种永恒的风景，也成为时常怀想的星空。从喧嚣的城市来到远离家乡的东区，我感受到了地理位置的不便，我也感受到了自己对明天的迷茫。以后的路怎么走，该走怎样的路，一直是在摸索和思索的终极话题。
再次记起朋友的一条短信：
“经历过磨练，尝试着艰辛。你的回报将是加倍的。”
不管怎样，我仍旧在路上，我在为明天而赶路。（10月6日上午）