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伤离别

本主题由 十二郎 于 2007-12-31 11:32 加入精华

多一分理解,多一分宽容

 下午放学了,我正从校门口出去,小个子的金磊经过我的身边。他噘着嘴皱着眉生气地说:“老师,《每课一练》上的作业我做不起来,不做了。”说完就一直朝回家的方向走去。
  我楞住了,这个一向很乖巧的孩子难道今天吃错药了?我情不自禁地叫:“金磊,你过来,老师有话对你说。”他竟然连头都不回,径自往前走。我又喊了几声,还是没生效。我心中的无名火不由自主地升了起来:“这孩子竟然目无老师!怎么会变成这样呢?一定是学坏了,或许是迷上电脑厌恶学习,或许……”我越想越生气,当时真恨不得骑车过去狠狠地训他一顿。不过,理智很快让自己冷静下来。于是,我就压下火,回家吃饭了。
  我一边吃饭一边在不停地问自己:“我该怎么办呢?”“我该怎么办呢?”……
  吃完饭,我就坐着电瓶车马上往金磊家骑去。在他家的门口,我听见楼上电视里发出的声音,楼下的门缝里隐约透出灯光。我就在楼下喊了几声,金磊探头见是我,就下楼开了门。
  “你爸爸、妈妈呢?不在家?”我迫不及待地问。
  “恩。”他答应了一声。
  “知道干什么去了吗?”
  “不知道。”
  “他们每天都不在家?晚上都是你一人在家?”我惊讶地问。他点了点头。我心里不禁暗暗地想,这个小孩真不简单。一个人在家都能自觉地完成作业,而且成绩名列前茅。他父母也真是的,怎么连孩子都不管。想到此时,我竟佩服起眼前的这个孩子来。
  我莞尔一笑说:“你真棒!爸、妈不在家都能自觉地完成作业,老师打心底里佩服你!可让老师不解的是你今天的表现。你怎么能这样对待学习,对待老师呢?”
  “老师,我真的不会做。”他无奈地说。
  “你可以请教老师或同学呀,也可以多读几遍课文,逐词逐句地理解,这样,难题就难不倒你了。”
  他点点头就做了起来。“有不懂就问我。”我说。
  他轻轻地说“好的。”说完便认真地埋头做了起来。我坐在他旁边默默地注视着他,心想,幸好晚上来家访,了解情况,否则就冤枉了他。
  最后,有两道难点的题目我就解释给他听。他听后很快就把作业完成了。
  在回家的路上,我不断地为自己庆幸:“还好那时没发火。否则的话后果不堪设想,这真是多一分了解,就‘多一分理解,多一分宽容!’”
  

[ 本帖最后由 悠然望月 于 2008-6-26 15:46 编辑 ]

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花了好长时间看完,佩服楼主的耐心,要是我不知道会有什么后果
赵兴达这样的孩子,多是家庭不和睦,所以所有的亲人都尤着他的性子来,确实让人挠头,因为老师的作用毕竟有限。
偷东西的孩子也让人挠头,但偶而的行为还可以原谅也很好教育,经常的话那就是一种心理疾病,但总不能建议家长领孩子去看心理医生,所以还是自己查查相关资料,看看对自己有什么帮助。(毕业2年的小屁孩)

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您一定是个好老师
加油哦

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