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小学五年级数学试卷

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一、直接写得数10分,每小题0.5分)

1.5×4=            6.4÷0.8=            7.2×0.01=            10÷4=     

0.36×2=           1÷0.125=            0.25×8=              8.1÷0.3=      

0.1×0.02=         1.6÷16=             2.4×2.5=             3.2÷1.6=

(1.5+0.25×4=      3.5+7.6=             3×0.2×0.5=          12-6.2-3.8=     

8×(2.5+0.25)=     2.56-0.37=           0.125÷0.25=          7×1.6 + 7×0.4=

二、填空20分,每小题4分)

1.3.7×0.8表示的意义是(                       );5.6乘以两位小数的积是(      )小数。

2.循环小数8.59696……是(      )小数,保留两位小数是(       )。

3.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是(      )平方厘米;斜边上的高是(      )厘米。

4.X与7.2的和是(      )。比X的6倍多1.5的数是(       )。

5.6.4公顷=(        )平方米;1.2时=(       )时(       )分。

三、判断(对的画“√”,错的画“×”。4分,每小题1分)

1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。          (    )

2.3.33333是一个循环小数。                                               (    )

3.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。                                  (    )

4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。                                (    )

四、选择(把代表正确答案的字母填到题后的括号里。4分,每小题1分)

1.0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65运用了乘法的                (     )

  A.交换律            B.结合律            C.分配律   

2.下面两个式子相等的是                                               (     )

  A.a+a和2a          B.a×2和a2               C.a+a和a2     

3.下面各式,(     )是方程

   A.5+X               B.4X=0               C.4X-6>5

4.一个三角形和一个平行四边形,面积相等,底也相等,那么三角形和平行四边形的高相比较    (     )

  A.三角形的高是平行四边形的一半            B.相等

  C.三角形的高是平行四边形的2倍

五、计算(34分)

1、脱式计算,能简算的要简算(16分,每小题4分)

8.65-3.7+1.35-6.3                         [2.1+3.61÷(7.2-5.3)]×30

1.2+36÷[1.44×(0.1-0.05)]                     (16.5×3+3×7.5)÷6

2、解方程,要写检验(8分,每小题4分)

18.7-χ=7.8                             3×0.5+6χ=3.3

3、列式计算(10分,每小题5分)

(1)  一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数。(列方程解)

(2)423加上072的和乘以3减去084的差,积是多少?(列综合算式计算)

六六、应用题28分,每小题7分)

    1、一个工厂制造一台机器原来需要144时,改进技术后,制造一台机器可以少用48时,原来制造60台机器的时间现在可以制造多少台?

    2、小亮买本子比买铅笔多花05元。买了3支铅笔,每支铅笔015元,买了5个本子,每个本子多少元?(列方程解)

    3、小明和小芳同院,小芳上学每分走50米,12分到学校。小明上学每分比小芳多走10米,小明几分到学校?

    4、一块梯形地上底长220米,下底长340米,高是57.5米,共收油籽3542千。平均每公顷产油籽多少千克?

   附加题(不计入总分)

     1、甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出,2.5时后相遇,相遇时,乙车行了105千米,相遇后继续行驶。甲、乙两车分别到达B、A两地后,马上往回开,第二次相遇时,乙车离A地90千米,求A、B两地的路程。

    2、在下面各题中的里填上适当的数字,并确定原来被乘数和被除数中小数点的位置。

 □ 5                  □ 8.□ □  

        ×□ □.□                □  □ □ □ □ □       

         2  □                      □  0

     □ □ □                                 □ 7

     1 □ □.3 0                         □ □

                                                        □ □ □

                                                        □ □ □

                                                             0

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很好!谢谢!
下星期印给他们做做,

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谢谢板桥 !正好当做复习资料.

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要是有答案就更好了

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这道题你会吗?

附加题(不计入总分)



     1、甲、乙两辆汽车分别从A、B两地相对开出,2.5时后相遇,相遇时,乙车行了105千米,相遇后继续行驶。甲、乙两车分别到达B、A两地后,马上往回开,第二次相遇时,乙车离A地90千米,求A、B两地的路程。

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回复#5 这道题你会吗?

第一次相遇:    甲乙两车共行1个全程      乙车行了105千米
     第二次相遇:    甲乙两车共行3个全程     乙车行了105× 3=315(千米)
      乙车从B地到A地再从A地返回到距离A地90千米处相遇,行了1个全程多90千米,
      全程 315-90=225(千米)

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回复:也就是说甲乙两车一共行了四个全程。

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请教

你从他哪里看出有三个全程?

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好棒

这题好棒的哩,我好喜欢的,我今年四年级哩,但我们那个是五年制的,呵呵
我的地盘我做主

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正好要用,谢谢

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谢谢
http://tree.ci123.com/tree.php?treeid=225913

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我要下册!谢谢!

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QQ524344410

我要下册!谢谢!

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绝对支持你

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