http://tbzy.k12.com.cn/ChosenRes ... =main&subj_id=5
那里的人教B版高一，有一些很好的资源，希望大家能广为利用，同时也希望大家能共建

希望大家积极参与共建，这样可以获得积分，来下载更多的东西，希望大家能积极行动起来，为我们自己服务

我讲的就是高二B版本的数学！！对于空间向量，学生们多说理解了不知道怎么具体应用！1呵呵，有时候还不如A版本的解题方便，B版本的数学只是为了让高中数学更好的与大学数学衔接起来！！
欢迎发布B版本的学习资料！！
共建家园！！

B版的怎么这么冷清啊？
个人觉得B版的教材比较适应现代教学的需要啊，学生能学到一点有用的东西哦。

希望大家能行动起来，只要参加共建，你可以把自己 的好的资源到网上交流，这样你可以获得积分，你就可以任意下载网上的资源，何乐而不为，希望同志们同踊跃参加

最近我想整理一下B2的学案，有兴趣到到网上共建

爱拼才会赢

人教B版118页，习题2－4A第2题是不是缺少原点在中心的条件啊！
没有默认原点是对称中心的这一说法，是吗？

提一下，不能沉了！

祝大家新年快乐，工作顺利，事事如意

人教B版应用的范围并不是太广,加上各地上网条件不尽相同,冷清一些也在所难免,大家努力!!

支持B版本

B版很不错,它解决了对空间想象能力要求较高的问题,只需用格式化的东西去解决问题(当然需要一些基础),开始讲空间向量时或许同学们不知道有什么作用,这也比较正常.但老师应有意识地引导学生去应用,高考题中并不考查空间向量,只是在解答题中你可以应用,所以学它的目的主要是应用.

谢谢指教

K12高一数学B同步资源上传了大量B3，和B4的内容欢迎大家去下载

希望 大家积极参见共建

B版对想象力差一些的学生学好立体几何有好处。

顶一下

ding

人教B版是叫好不叫坐,主要是教材内容安排比较传统,而教学工具又比较现代,反差较大,很多学校及教研员怕!

我们学校发了几个版本的教材,让教师提意见,最后因为里面的信息技术太多就放弃了B版,其实大家都觉得B在内容安排上更符合实际!