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某某县小学数学青年教师素质大赛试题

本主题由 十二郎 于 2007-6-8 09:30 加入精华

我做了,有答案否?

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有几道居然还要楞一楞

还要多多加油!

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引用:
原帖由 十二郎 于 2007-6-7 11:22 发表
这是调整以后的卷子,把奥数的题目基本上去掉了,考察的主要是课标和教材新增内容的把握。因为局领导的要求,案例分析也取消了。
  感谢十二郎版主!粗略地看了一下:

  1,非常支持取消奥数题目;

  2,非常欣赏最后的三道问答题;

  3,如果把案例分析部分加上,应该更加精彩。

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希望王老师 把调整以前的卷子发上来让我们学习学习!可以吗?谢谢!

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回复 #39 十二郎 的帖子

一个奥数题想得我头都晕了,哎,计算出错,看来我还是得努力学习。试卷我做完了,对着答案批改了一下,得了84分,不知道算不算很低?

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6、“能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出这一对象”是对知识技能目标“理解”的述。(              )
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这个题目您提供的答案是判“对”,我想是出了点差错吧?

“能从具体事例中,知道或能举例说明对象的有关特征(或意义);能根据对象的特征,从具体情境中辨认出这一对象”应该是属于对“了解(认识)”这一知识技能目标的表述。

而对于“理解”这一知识技能目标的表述是这样的:能描述对象的特征和由来;能明确地阐述此对象与有关对象之间的区别和联系。

[ 本帖最后由 赖继红 于 2007-6-10 08:38 编辑 ]
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四书五经,六艺七绝,八九十番功夫后.

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赖老师说得对,是我的答案有误。
有朋自远方上网,不亦乐乎?

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原有好像没有保存,家里电脑上没有,明天去单位看看。
有朋自远方上网,不亦乐乎?

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各位老师是否有教师招聘试题,能否发上来或放入我的邮箱txliubo@126.COM.
先谢谢大家了!

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原有试题已经被覆盖,向大家说抱歉。
有朋自远方上网,不亦乐乎?

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看来不学习是万万不能的。学习,学习,再学习!!
王老师的试题非常精彩,我觉得不难,老师们应该能解决这些问题。
读书使人充实 ,思考使人深邃,交流使人清醒。

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感谢楼主及十二郎

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.........
看来很多老师都喜欢做试卷啊。。。
我看了只有一个感觉。。。。坐办公室的领导们是吃饱了没事干还是什么的。。。
考这些有什么作用?成绩高就表明你素质高??
我觉得只要是正规进教师队伍的。文化素质应该是过关的(难不成我们大多数 教师都是混进来的??)。。。。要看一个教师素质是否高。。关键还是看他教的能力。。。我们教师自己都不能摆脱“分”的影响,什么时候我们才能全面的看待一个学生。。而不是单以一个“分”字了得。。

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当老师还真难啊。

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有点意思,不过没有难倒我
相信自己是最棒的!

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我们也要考了!不知道出什么题!我连教学大纲都没有!
对待工作要勤奋!
         对待朋友要忠诚!
              对待自己千万要自信!!!!  

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请问有没有答案啊?

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急 急 急

哪里还可以下载到小学数学教师招聘考试的试卷真题????

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唉,现在当一个教师也是难事
左考右考!

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有压力就会有动力,感谢共享试题的老题.

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我们也要经常考试

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