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与人教社编辑面对面(在线答疑)

本主题由 bugbear 于 2007-10-28 19:31 设置高亮

关于高中选修3《物质结构与性质》教材的问题

我们第一次使用这本教材,遇到一些问题,请人教社老师或教师同行帮忙:
1、关于离子方程式的书写:
例如42页:关于向硫酸铜溶液中加入氨水时的离子方程式的书写问题。教材上生成氢氧化铜的过程写的是氢氧根离子,我们认为应该是一水合氨;而生成配合离子的过程写的是氨气(大学教材也是这样写的),我们认为写成一水合氨也可以吧?(为了教学的一致性、连贯性。)请解答。
2、关于VSEPR模型:
(例如38页),我们想知道在应试中,关于VSEPR模型的问题,是用汉字的形式来描述,还是画出类似书上的那种模型?
3、关于配合物的稳定性:
像四氨合铜离子与四氨合锌离子的稳定性问题,用稳定常数可以判断他们的稳定性,理论上学生能够接受的解释方法有吗?如何解释?
多谢各位!
  

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初中人教版
制取二氧中化碳的装置图没有铁架台,但所给的实物图中却有,这应该如何解释?是错误吗?微量元素和常量元素到底如何区分?人教和湘教的说法不一样,如何解释?
请帮忙!!!!!!

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选A,还要放出热量哈!这个实验我做过的哈!
向前、向前、向前、我们的队伍向前进……

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请教!

碳酸钙(CaCO3)能俗称为石灰石或大理石吗?
我工作3年了,见到有些练习说可以;有些又说不可以。我真的搞不懂。请各位指教。

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D

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我认为,碳酸钙的俗称大理石或石灰石是错的,因为大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙

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回复 42# 的帖子

我认为用锥形瓶制CO2不用铁架台

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求救

我没学到上学期课。怎样跟上

[ 本帖最后由 yubaolei 于 2008-5-6 06:27 编辑 ]

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回复 44# 的帖子

可以

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引用:
原帖由 lilyyang0610 于 2007-6-12 11:13 发表
用双氧水制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是 ( )
A、速率加快,生成氧气量不变    B、速率不变
C、生成氧气的质量不变          D、不生成氧气

下学期就要当老师了,这个想不通啊?
用二氧化锰是作为催化剂,加快过氧化氢的分解;2H2O2 == 2H2O + O2↑;而高锰酸钾是强氧化剂,能将过氧化氢氧化,因为过氧化氢有较弱的还原性:
   5H2O2  + 2KMnO4  + 3H2SO4  == 8H2O + 2MnSO4  +k2SO4 + 5O2
从该反应来看,反应速率应该会加快,而且生成氧气的量应该增多,这个反应在大学的《无机化学》的“氧族元素”中有

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引用:
原帖由 微尘1 于 2008-4-14 22:59 发表
碳酸钙(CaCO3)能俗称为石灰石或大理石吗?
我工作3年了,见到有些练习说可以;有些又说不可以。我真的搞不懂。请各位指教。
我还从来没有看到过,只能说“大理石、石灰石的主要成分是碳酸钙”,怎么能说成是俗称呢????

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引用:
原帖由 cllixin 于 2007-7-1 09:03 发表
请问:"相对原子质量没有单位"和"相对原子质量的国际单位制单位为一"这两种说法是否有矛盾,如果没有矛盾,怎么去解释这两种说法.谢谢!
“相对原子质量是有单位的,其单位为‘一’,一般不写”这个在教材上的表述是非常清楚的啊!

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你那个问题没有答案!

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