年年都有期末的复习,年年都有期末的测试,为了复习考到好的成绩,教师为了好的 成绩,又开始把学生变成学习知识的机器,你认为这样对吗?对,是为什么?不对,应该怎么样呢?大家来谈谈!!

引用:

原帖由 白与黑 于 2007-6-19 16:19 发表
年年都有期末的复习,年年都有期末的测试,为了复习考到好的成绩,教师为了好的 成绩,又开始把学生变成学习知识的机器,你认为这样对吗?对,是为什么?不对,应该怎么样呢?大家来谈谈!!

谁都知道不对，但又能怎么办呢？

到了高考真正改革的那一天(现在的高考改革是换汤不换药),我们就可以带着学生天天学习"现实的,有趣的和富有挑战性"的数学了,谁还管计算的正确率是80%还是85%,谁还管他平均分是80分还是85分.

本来期末复习是对一学期所学习的知识进行回顾、归纳、总结，为知识的延续性学习奠定基础。但是........................

复习没错！考查（考试）没错！错在（领导、家长）如何看待过程与结果（过分要求分数），一线的老师跟着（分数）走，学生只好......

:victory: