一、环境是什么？
　　人类环境包括自然环境和社会环境两部分。自然环境包括空气、水、阳光、土壤、矿物、岩石、生物等环境要素，以及它们构成的大气圈、水圈、土壤圈、生物圈和岩石圈，这是我们研究的主要内容。社会环境指人类的社会制度等上层建筑条件，这个让社会科学去研究，我们不管，嘻嘻。
　　环境问题，就是人类对环境的影响超过环境承受的限度，反过来又影响到了人类的生产、生活、身体健康，甚至人类这个物种的长期存在！！！
　　二、环境存在哪些问题？
　　包含资源问题、生态问题、污染问题等方面。
　　１、资源问题：
　　地球上的资源包括可再生资源与非可再生资源两大类，可再生的如土地、水、生物、气候；非可再生的如矿产资源。可再生资源由于人类破坏，数量越来越少、质量越来越差，严重影响人类生存。非可再生资源，许多资源如石油、铁矿、铜矿等，将在几十年内枯竭！
　　资源问题，将影响人类能不能持续生存下去！！！！
　　２、生态问题：
　　人类生存在地球上不是孤立的，人类与生态系统各要素之间，是一个协调的整体，具有平等的权利。人类作为智慧生物，最多只是生态系统各要素的组织者和管理者。可是人却没有当好这个管理者，导至生态恶化！
　　生态问题主要有：二氧化碳浓度增加导致的温室效应、臭氧层的破坏、森林面积减少、草原退化、生物多样性减少、水土流失、荒漠化…………
　　３、污染问题：
　　人向环境中排放的废弃物，达到环境所能承受的最大限度，反过来对人的身体健康的影响。
　　污染问题包括：大气污染、水污染、固体废物污染、土壤污染、噪声污染、电磁污染、光污染。
　　三、环境保护的必要性：
　　唤醒人类保护环境的意识，教育大众，保护我们赖以生存的生态环境，让人类可以世世代代生存下去！环境是大家的，破坏环境的行为，是全人类的公敌！
　　如果环境得不到保护，等到Ｎ千、Ｎ万年以后，人类无法再生存下去了。
　　那样，人们最恶毒的一句用来骂人的话，将成为每一个人的现实：断子绝孙！天呐！！！


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学习了，原来虽然有一点环保意识，经长亭老师这么一说，好象系统一些了。

长亭老师在这里把臭氧层的破坏划为生态问题，我记得有的资料说这是一个环境污染问题！

　　污染问题，大气污染是指大气中混入了新的不良气体、或者大气中原有的成份急剧增加，以致影响人类的健康。

　　臭氧层减少，没有混入新的物质，所以不算污染。当然，如果氟利昂浓度过高，直接影响人类的健康，也可以算污染，不过，这种污染应说成氟利昂过高产生的大气污染，不是臭氧减少产生的污染。

有道理！

不知道.........
两极冰川融化了..
我家会不会淹？..

如果两极的冰川全化了，海平面会上升60到70米，你说说你在哪吧。嘻嘻

如果你不好好对待一个人,他也会报复你,,小猫小狗也一样,,就连环境也是,,如果你不好好对待环境,,那么它报复的比别的可都要厉害的多!!!
可谓,,断子绝孙！
决不夸张!!!

就是。只是环境的报复，比小猫小狗厉害多了！

比如：我们的祖先，在开发黄土高原的时候，没注意保护黄土高原的植被，使黄土高原成为一个生态恶劣的地方。

不夸张地说：如果要想把黄土高原的生态恢复到春秋战国时期的水平，我们需要投入的钱，将比历代祖先从黄土高原的土地上得到的收益之和还要多。

其他地方的环境也是一样。