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“筷子执笔法”

本主题由 乡里人 于 2008-9-16 23:37 加入精华
引用:
原帖由 东津践行 于 2007-12-13 16:41 发表
告各位老师:
        丁老师乃一退休老干部,已六十五岁了,看到国人的字一天不如一天,心里着急呀!国家社会、经济、文化日益繁荣,但国人的字,特别是孩子们的字却非常令人担忧。丁老师看在眼里,疼在心里, ...
东津践行 老师您好:
   垂年暮暮,只想与你在这里静静品着香茗。

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    北京中小学生书写教育状况调查2005年09月07日01:03 竞报

书写教育正在滑向边缘化


  张玫曾经在自己的写字课上做过调查,结果显示,执笔的姿势不规范的比例高达90%以上。这说明学校的写字教育,尤其是一年级以及学前的启蒙教育都存在一定问题,语文老师或者写字课老师的写字教育素质亟待提高。

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回复 #40 东津践行 的帖子

才知道,向阿丁丁老师致敬!

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引用:
原帖由 徜徉桃源 于 2008-1-2 18:02 发表
才知道,向阿丁丁老师致敬!
  徜徉桃源版主老师您好:

  我听到08年第二次新年钟声!预示今年有个好兆,“写字论坛”定会有一个长足的发展,因为,榜样的力量是无穷的。
  希我们携起手来为我国的“写字教学”尽一份心出一份力。

                祝新年快乐!


[ 本帖最后由 阿丁丁 于 2008-1-3 17:20 编辑 ]

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原帖由 阿丁丁 于 2008-1-3 17:18 发表



  徜徉桃源版主老师您好:

  我听到08年第二次新年钟声!预示今年有个好兆,“写字论坛”定会有一个长足的发展,因为,榜样的力量是无穷的。
  希我们携起手来为我国的“写字教学”尽一份心出一份力。 ...
谢谢阿丁丁老师!有您的这份热心和执著,有广大老师的积极参与,相信我们的写字论坛一定会有新发展的,也愿新的一年里我们的写字教学越来越受到重视,健康、规范地开展。

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怎样矫正小学生的不良书写习惯芮城县教育局




目前,在许多中小学中,大部分学生都存在不良的书写习惯:写字时头歪、肩斜、腰弯,本子斜放等现象普遍存在;而执笔大多过紧,使手指严重弯曲、变形……这些不良的书写习惯,致使笔画呆板、无力,字体歪斜、潦草,字迹模糊,严重影响了书写的效果,也影响了学生的终身学习、生活和工作。这些不良的书写习惯,还会造成近视、斜视、驼背、脊椎弯曲、手指变形等后果,严重影响下一代的健康成长!因此,矫正学生不良的书写习惯刻不容缓!广大的教育工作者,尤其是语文教师都要给予高度重视。

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“筷子执笔法”关键词

食指前.拇指后.
捏笔松. .手腕松. 落笔轻.偏心点.屈伸指.有磁性。

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“筷子执笔法”细节

1. 食指捏笔点是在指尖的右侧,即是一个“偏心点”,这个捏笔点的位置确立非常重要:


由于“偏心”的物理作用,产生一股“扭力”把笔杆自然圈实,靠点自然贴紧,致使捏笔“松”而不“散”,落笔“轻”而不“飘”。


三指位置形成“上、中、下”三层,笔道从层间穿过,无障碍运笔通畅不堵。从而,拇指推笔写“横”易平,食指屈笔写“竖”易直;

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看到了。
http://blog.sina.com.cn/wmnannan

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引用:
原帖由 wm 于 2008-2-26 22:36 发表
看到了。
听说你是“筷子执笔”偶高兴万分!

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回复 #1 阿丁丁 的帖子

学习啦,很受益!
让生命充满阅读的快乐与幸福!
我的学校:http://www.akjnxx.net
我的博客:http://akbjjqqlb768.blog.163.com/

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回复 #50 阿丁丁 的帖子

是这样吗?请指导。

批改作业时用的。呵呵。

[ 本帖最后由 wm 于 2008-2-27 08:37 编辑 ]
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  wm老师您好:
  
  你是第一个吃螃蟹的人此图很珍贵!
  
  论执笔这可是偶的强项,在执笔论坛三年多与香港硬笔书法协会主席雷先生并肩发言十万字以上。
  
  如果按“成人执笔可随意”的原则,那么你的执笔没问题!但你是老师要教学生那就要求严格且要努力改正,如果按“筷子执笔法”标准来衡量,宽慰你可得70分,其实,是一票否决。

    1.食指与笔杆有间歇,如果是小孩因手指很柔软,手指就会变弯而产生疼痛,从而书写不能持久,更甚者:写字手就疼、写一会就要歇一会、写作文时手指像要断了一样。解决办法:笔杆上端从最高骨节处前移到第二关节线上,使笔杆与食指平行零距离接触。

    2.拇指关节外凸更甚者可遮住视线,而使头歪肩斜,且造成捏笔紧架构。解决办法拇指伸直用拇肚捏笔。(看筷子执笔法图)。

    3. 执笔的最高境界捏笔松”“落笔轻竟然是最高那就以后再谈吧,注意食指捏笔点是在指尖的右侧,即是一个“偏心点”。
  
   呵呵,慢慢领会吧,你执笔病状较轻己经很不错了耶。
           
      以上胡邹敬请交流指教

[ 本帖最后由 阿丁丁 于 2008-2-27 11:25 编辑 ]

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呵呵!!
我拿两支笔做筷子练习,抽掉下面的那支笔,留下上面的,保持姿势不变。

看看怎样?

[ 本帖最后由 wm 于 2008-2-27 14:22 编辑 ]
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   跟第一图没有两样!拿真正的筷子试试!仔细看回复!

  解决办法:笔杆上端从最高骨节处前移到第二关节线上,使笔杆与食指平行零距离接触。

  解决办法:拇指伸直用拇肚捏笔。(看筷子执笔法图)。

[ 本帖最后由 阿丁丁 于 2008-2-27 15:27 编辑 ]

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回复 #8 阿丁丁 的帖子

严重支持!正确执笔是写好字的前提和保障!!! 重庆天星小学活动有效!
让生命充满阅读的快乐与幸福!
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原帖由 阿丁丁 于 2008-2-10 20:26 发表
   
   
“筷子执笔法”关键词

食指前.拇指后.
捏笔松. .手腕松. 落笔轻.偏心点.屈伸指.有磁性。
学习着、领悟着……
让生命充满阅读的快乐与幸福!
我的学校:http://www.akjnxx.net
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引用:
原帖由 舒馨晨曦 于 2008-2-27 21:35 发表

学习着、领悟着……
晨曦老师您好:
  想早早看到你的执笔哦!

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回复 #58 阿丁丁 的帖子

      哈哈,下午放学拉个差照了张执笔,您就看看执笔吧!我觉得好别扭的。这两天我和我校字写得很不错的几位老师讨论“筷子执笔法”,就是感觉手离笔尖有点远啦!
     敬请丁丁老师批评、指点!
     

[ 本帖最后由 舒馨晨曦 于 2008-2-28 18:13 编辑 ]
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原帖由 舒馨晨曦 于 2008-2-28 18:03 发表
      哈哈,下午放学拉个差照了张执笔,您就看看执笔吧!我觉得好别扭的。这两天我和我校字写得很不错的几位老师讨论“筷子执笔法”,就是感觉手离笔尖有点远啦!
     敬请丁丁老师批评、指点!
      
   舒馨晨曦老师您好:
   很高兴看到你的执笔!  言:“筷子执笔法”,感觉手离笔尖有点远啦!答:“远”不是原则问题,因执笔有枕掌、枕指、悬指之分,“筷子执笔法”帖子上显示的是“枕掌“最适合小学生用请参考。
   你的献图,想起你一句话:我坚信,在论坛“亮丑”也是一种精神,那叫做敢于承认自己。
   你的执笔图有问题,是典型的“对称”执笔,它的危害本帖“从陈树民老师谈病态执笔谈起”己有介绍,如果,但你要改成“筷子执笔法”怕很难,希在教学生时能斟酌。
   另:坐姿也有问题:双肘上桌不对称易导致头歪身斜坐不直、右肘在桌边线内超过三分之二,导致身离桌不足一拳。
  对不起!不知对不对,共研共商!
  


[ 本帖最后由 阿丁丁 于 2008-2-28 19:55 编辑 ]

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