我发的文章都已经发表过了!!!!!!!!! :lol :lol

前个星期，我也在六年级试用了作业积分，不足的是，只注意到了集体的竞争，没关注到那些不怎么投入的孩子，反思！

很多的文章有‘眼熟’的感觉。
原来是发表的，要不说呢。
感谢将老师的辛勤劳动。

教育真是充满智慧啊，我要多向前辈们学习，多思考了

感觉小学英语越来越难教了!!!!!
哎!?

又有一个学习的好地方！
感觉毛老师和蒋老师的文章都是很吸引我的!
好期待你们的更多作品～

看了蒋老师的教育智慧，又学到两招：
1、开学运用名片拉近和学生的距离。但如果学生众多，可能实施相对麻烦些。
3、作业批语的多样性，值得借鉴。
2、巧用作业积分。

相互学习、相互借鉴，真好！

哇!真的好多招哦!
实在佩服!
学习了!

真的受益匪浅 !!!!!

向蒋老师学习

读了蒋老师的文章，自己受益匪浅，学习了名片卡，Chinese 和chinese,作业加分制，批语等妙招，期待蒋老师更多的精彩

看了蒋老师的文章很受启发，在这里表示感谢，因为我也正在准备参加我们这的教学能手的比赛了 就要上课了 好紧张

偶偷用了开学介绍那一招，嘿，，还望蒋老师莫怪！！

“煮书”是一种静态的思考，是“纸上谈”，而“煮课”则是一种动态的行为，是“嘴上说”。如果说“纸上谈”较多的带有个人经验和喜好，那么“嘴上说”则要多了一份理智和冷静，多了一份深入选择和细致调整。
“煮书”和“煮课”给我的启发最大了。

[ 本帖最后由 ProteinMao 于 2007-11-5 23:37 编辑 ]

能把蒋老师留在我们的论坛上，真感到很高兴！
说到真还是在看见蒋老师的一个回帖时，感到这个ID很熟悉，后来一查，还真是蒋老师，于是就邀请蒋老师多给我们论坛提供一些资源~
再次感谢~

不错啊

最近感觉农村的小学英语越来越难教啊
特别是我们这儿，靠近城镇，好学生很多都跑了，剩下......
哎，郁闷啊！！！！！！！！

孩子少一点不是很好，实验班啊！我还羡慕呢！

蒋老师的英语课那么好，学生还跑真是可惜了！

超佩服蒋老师