一、我会判断。对的打√，错的打×。
1、放大镜是常用的观察工具。　　　　　　　　　（    ）
2、在观察完小动物后可以把它踩死。　　　　　　（    ）
3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。　　　（　　）
4、蜗牛的身体有伸缩性，所以不能测量它的大小。 （　　）
5、树是活的植物，是有生命的物体。             （　　）
6、一次性筷子既方便又环保。                   （　　）
7、蜗牛喜欢吃菜叶。                           （　　）
8、蜗牛的粘液是用来标识路线的。               （　　）
9、植物的叶由叶片、叶柄组成。                 （　　）
10、记录树叶形状，我们可以用画画、拓印等方法。 （　　）
11、空气没有形状，没有重量。　　　　　　　　　（    ）
12、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。（  ）
13、所有的材料都可以反复利用。                （    ）
14、我们周围的世界是由物质组成的。            （    ）
15、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它。 （    ）
16、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。 （    ）
17、不同材料吸水能力是不同的。                （    ）
18、陶瓷制品的吸水性好。                      （    ）
19、通常情况下，油比水轻。                    （    ）
20、物体都是由一种或多种材料做成的。         （    ）
21、有同学说纸相当便宜，我们想怎么用就怎么用。　（    ）
22、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定寿命。（　　）
23、不同的环境生长着不同的动物。　　　　　　　（　　）
24、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（   ）
25、蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。　　　　（　　）
26、鱼鳃不停地开合是它在喝水。　　　　　　　　（　　）
27、观察可以让我们获得更多的信息。            （    ）
28、沙子会流动，所以是液体。　　　　　　　　　（　　）
29、空气是无色、无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。 （　　）
30、任何液体我们在观察时都可以用嘴来尝。　　（　　）
31、香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。     （    ）
32、观察动物时要保持动物栖息地的原貌、保护它们的生存环境。   （    ）
33、金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。  （     ）
34、水是一种重要的物质。    （      ）
35、用过的纸只能扔掉，不能重复利用。      （      ）
36、空气能占据空间。     （       ）
37、人有生命，植物没有生命。    （      ）
38、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。       （     ）
39、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。     （     ）
40、树是木本植物，草是草本植物。                       （     ）
41、树叶都是绿色的。     （      ）
42、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。     （     ）
43、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。
44、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。（    ）
45、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。（    ）
46、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。（    ）
47、蜗牛可以在玻璃上爬行。（    ）
48、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。（    ）
49、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。（    ）
50、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。（    ）
51、蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。（    ）
52、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。（    ）
53、木头和金属相比较，木头更硬一些。（    ）
54、用过的空铝罐可以回收利用。（    ）
55、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。（    ）
56、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。（    ）
57、金属材料吸水能力强。（    ）
58、木头是一种十分重要的天然材料。（    ）
59、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（    ）
60、我们自己造的纸出现厚薄不同的现象，是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。（  ）
61、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。（    ）
62、水是一种液体，我们周围还有许多液体。（    ）
63、因为水的表面张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。（    ）
64、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（    ）
65、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（    ）
66、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。（   ）
67、水能流动，空气也能流动。（    ）
68、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（    ）

二、我会选择。把序号写在括号里。
1、用腹足爬行的动物是（　　）。
A、蚯蚓 　B、蟋蟀　　C、蜗牛
2、我了解红色的树叶是（　　）的叶子。
A、枫树　　B、银杏　C、柳树
3、在观察活动中，下列结论错误的是（　　）。
A、保护小动物栖息地原貌，保护它的生存环境。
B、观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。
C、爱护小动物，不伤害他们。
4、观察大树的粗细可以用（　　）工具。 A、放大镜　B、量筒　C、绳子和尺
5、下面（　　）是水生植物。
A、狗尾草　　B、车前草　　C、水葫芦
6、鱼类特有的是（　　）。A、眼睛　　B、嘴　　C、鳞片
7、我们用天平可以测量蜗牛的（　　）。A、大小　B、重量　　C、速度
8、既不像蜗牛又不像蚂蚁的动物是（　　）。A、田螺　B、蝗虫　C、猫
9、（　　）是有生命的物体。A、小草　　B、白云　　C、机器人
10、把铝片做成易拉罐，主要是利用的金属的（

）A、坚硬 B、延展性 C、有光泽
11、下列物品中是塑料做的是（　　）A、钥匙　　B、课桌　　C、矿泉水瓶
12、下面哪一项不是木材的性质（   ）A、透明B、有条纹
C、在水中漂浮
13、你常见的陶瓷制品有（  ）A、碗和盘子 B、文具盒和茶杯 C、筷子和牙刷
14、陶瓷和砖都是由（    ）烧制而成的。A、木材
B、黏土
C、塑料
15、5毫升水大约是（
） A、一小勺
B、一杯
C、一瓶
16、将纸团放在杯底，将杯子扣入水中，纸不会湿，说明（    ）
A、空气占据空间
B、空气会流动
C、空气能压缩
17、下列物品中哪能一个吸水性更好（   ）A、塑料
B、牛皮纸
C、餐巾纸
18、判断物体的沉浮，主要看物体（    ）
A、是否沉到底部
B、是否沉于水面以下
C、无法判断
19、造纸术是我国古代（     ）发明的。A、蔡伦
B、沈括
C、张衡
20、下面是人工制造的材料是（    ）A、木头
B、皮革
C、金属
21、观察纸时，我们一般不会用（　　）A、放大镜　B、尺　　C、量筒
22、世界上大约有（    ）种动物。A、十万
B、一百多万
C、一千多万
23、塑料是（    ）材料。A、天然　
B、人工
C、复合
24、处理废旧物品的最好办法是（  ）A、烧掉
B、回收再用
C、当垃圾扔掉
25、我认为餐巾纸一定要（    ）A、硬
B、厚
C、吸水性好
26、像樟树茎一样的茎叫（     ），像狗尾巴草一样的茎叫（    ）。
①草质茎、木质茎     ②木质茎、草质茎    ③直立茎、缠绕茎
27、植物按生存的环境不同，可以分为（  ）和（  ）。
①水生植物、土地植物    ②水生植物、陆地植物  ③陆地植物、海洋植物
28、蜗牛休眠了，我们可以用（  ）方法唤醒它。
①敲打它的外壳  ②使劲喊   ③放入水中
29、下列植物中，（  ）能捕虫。①大王花   ②猪笼草   ③人参
30、蜗牛用（ ）呼吸，鱼用（ ）呼吸。①气孔、肺  ②肺、鳃  ③气孔、鳃
31、（   ）具有单一材料不具备的性能，而且还可以节约资源。
①复合材料    ②天然材料   ③人造材料
32、下列材料中，（   ）具有容易捶打变形的特性。①玻璃  ②塑料  ③金属
33、下列图形中，（

）是回收标志。
①                      ②                      ③






34、观察就是（   ）。①随便看看   ②带着目的看   ③看到什么就记下什么
35、（     ）可以准确测量出水的多少。①量筒   ②试管

③滴管
36、水是一种液体，空气是一种（    ）。①固体   ②液体     ③气体
37、植物的一生要经历（  ）等几个生长阶段。
①发芽、开花、结果    ②种子、幼苗、开花、结果
③种子、发芽、幼苗、开花、结果
38、植物的叶由（  ）和（  ）组成。①叶片    ②叶柄     ③叶脉
39、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（  ）。①叶纹  ②叶线   ③叶脉
40、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（  ）。
①腹足   ②软足   ③脚
41、蜗牛的触角有（  ）对。  ①3
②1
③2
42、我们可以用（  ）的方法来比较叶片的大小。
①看一看     ②摸一摸     ③量叶片的长度和宽度
43、只要两种树叶的（   ）相同，我们就说它们是同一种叶。
①形状大小    ②大小    ③形状
44、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（   ）年。
①几百    ②几千     ③几万
45、（  ）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。
①茶花    ②王莲     ③大王花
46、（     ）是陆地上最大的动物。（     ）是世界上最高的动物。
①老虎     ②长颈鹿    ③非洲象
47、植物和动物都属于（  ），它们都是有生命的物体。①生物 ②植物 ③动物
48、观察完蚂蚁后，我们应该（      ）。
①把蚂蚁放回家    ②把蚂蚁扔掉     ③把它养起来
49、下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（  ）。 ①蛋糕    ②菜叶   ③桔子
50、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（  ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。     ①粘液    ②信息素    ③水分
51、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（   ）。
①鱼类   ②虾类  ③螺蛳
52、蜗牛用（  ）呼吸。   ①鼻子    ②鳃    ③气孔
53、（     ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。
①金属   ②陶瓷     ③塑料
54、黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（  ）的描述。    ①纸   ②塑料   ③木头
55、（    ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。
①塑料    ②纸     ③木头
56、把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来，这就是一种（    ）材料。
①组装   ②联合   ③复合
57、在纸发明以前，人们曾经用（    ）来作为记事的材料。
①兽皮   ②竹木片    ③光碟
58、比较材料的硬度，可以用（    ）的方法。 ①看   ②摸    ③刻划
59、金属具有（    ）的特性。  ①导热    ②吸水     ③透明
60、下列材料中，柔韧性最好的是（    ）。①木条   ②塑料条  ③金属条
61、通过实验，我们发现下列材料中，（    ）吸水能力最强。
①陶瓷    ②塑料  ③纸
62、液体体积的单位是（   ）。  ①千克   ②公斤   ③毫升
63、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫（   ）。①液体  ②固体 ③气体
64、（     ）是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。
①烧杯     ②量筒    ③滴管
65、用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。①液面  ②刻度 ③量筒
66、液体都会流动，流动的快慢受到（  ）的影响。 ①轻重  ②颜色  ③黏度
67、18世纪70年代，法国化学家（  ）研究发现空气是由多种气体组成的。
①诺贝尔    ②拉瓦锡    ③居里夫人
68、17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明空气（  ）。
①能流动    ②有重量    ③能压缩
69、下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（  ）。
①风扇    ②轮胎   ③瓶子

三、实验：
请你设计一个证明空气存在的实验方案。

研究的问题
研究的方法
研究用材料
研究的步骤
实验现象
实验结论

四、填图：（12分）
1、写出蚯蚓各部分的名称。




2、写出你所知道的有关空气的知识。







五、简答：（10分）
1、我们学了动物和植物，你能说说它们有什么共同点和不同点吗？



2、我们生活要用到各种各样的材料，为了使环境不被破坏，我们应该怎样合理使用材料呢？



3、用自己的话说说水和食用油的相同点和不同点。



4、一扇门，为什么要使用木头、玻璃、金属等材料，说说它们各自的特点和用途。


六、观察与发现。
1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。

2、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。

陆生植物

水生植物

3、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的样子，

我观察的水葫芦

我观察的金鱼藻

请你用简图把它们画下来。

4、你观察过一棵大树吗？请你选择喜欢的方式描述一棵树的形状、粗细和高矮。

第一单元

1、（看）、（听）、（摸）、（闻）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。
2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。
3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。
4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。
5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。
6、像樟树茎一样的茎叫（木质茎）；像狗尾草一样的茎叫（草质茎）。我知道树是（木本植物），草是（草本植物）。
7、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。
8、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。
9、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。
10、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。
11、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
12、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。
13、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。
14、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。
15、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。
16、我能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。
17、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。
18、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。
19、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。
20、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。
21、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。