发新话题
打印

五年级下册第二单元因数和倍数的练习

五年级下册第二单元因数和倍数的练习

因数和倍数基础练习


1、求下列各数的因数:
(1)16的因数 (2)42的因数

2、找出下列各数的倍数。
(1)3的倍数
(2)8的倍数


3、判断:
(1)3是因数,9是倍数。              ()
(2)15的因数有3和5。                ()
(3)在1—40的数中,36是4最大的倍数。()
(4)16是16的因数,16是16的倍数。    ()
(5)8的因数只有2,4。               ()
(6)一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。                               ()
(7)任何数都没有最大的倍数。        ()
(8)1是所有非零自然数的因数。       ()
4、比较:
(1)32是哪些数的倍数?

(2)32的倍数有哪些?


因数和倍数猜数游戏


(1)我是27的因数,又是3的倍数。()
(2)我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。()
(3)我是50以内7的倍数,我得其中一个因数是4。()
(4)我是30的因数,又是2和5的倍数。()
(5)我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。()


因数和倍数拓展练习


(1)一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
(2)一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
(3)一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
(4)如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。

[ 本帖最后由 菡萏香销 于 2008-2-26 14:23 编辑 ]

TOP

2、5的倍数的特征基础练习


1、填一填:
(1)个位上是()个数,都是2的倍数;个位上是()的数,都是5的倍数。
(2)在自然数中是2的倍数的数叫做()。零也是()。不是2的倍数的数叫做()。
(3)在三位数中,最小的奇数是(),最大的奇数是();最小的偶数是(),最大的偶数是()。
(4)能同时被2、5整除的最小两位数是()。
2、判断:
(1)是5的倍数的数个位上不是0就是5。    ()
(2)自然数中不是奇数就是偶数。         ()
(3)最小的两位偶数是12。               ()
(4)同时是2、5倍数的数的个位上一定是0。()
3、下面的方框内填几有因数2?填几有因数5?
35
填()有因数2;填()有因数5。
4□0
填()有因数2;填()有因数5。

2、5的倍数的特征组数、猜数游戏


(1)用2,4,0组成符合下列要求的三个数。
①是2的倍数。
②是5的倍数。
③同时是2、5的倍数。
(2)猜数。
①一个三位数,它是最大的,而且是2的倍数。
②一个三位数,它同时是2和5的倍数。(请写出三个)




2、5的倍数的特征拓展练习


我们家的门牌号是5的倍数,而且是与408相邻的偶数。
你知道我们家的门牌号吗?














[ 本帖最后由 菡萏香销 于 2008-2-26 14:09 编辑 ]

TOP

3的倍数的特征基础练习


1、填一填:
(1)一个数()上数的()是3的倍数,这个数就是3的倍数。
(2)在89、121、132、480、157、783中,是3的倍数的有()。
(3)802至少要加上(),就是3的倍数,至少加上()是5的倍数。
2、判断:
(1)个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。                      ()
(2)9的倍数一定是3的倍数。                                  ()
(3)一个数个个数为上的数都是3的倍数,这个数也一定是3的倍数。()
(4)用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。            ()
(5)个位上是6的数一定是2和3的倍数。                         ()
(6)5的倍数比3的倍数大。                                    ()
(7)2的倍数都是偶数,5的倍数都是奇数。                      ()
(8)用2、8、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。            ()
(9)一个三位数各个数位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。 ()
(10)一个自然数除了奇数就是偶数。                           ()

3的倍数的特征组数游戏


3  0  4  5


选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。
(1)是3的倍数:
(2)同时是2和3的倍数:
(3)同时是3和5的倍数:
(4)同时是2、3、5的倍数:

3的倍数的特征拓展练习


(1)同时是2和5的倍数的数,个位上一定是();
(2)同时是2和3的倍数的最大两位数是();
(3)同时是3和5的倍数的最小三位数是();
(4)同时是2、3和5的倍数的最小四位数是();
(5)同时是2、3和5的倍数的最小三位数是()。


[ 本帖最后由 菡萏香销 于 2008-2-26 14:12 编辑 ]

TOP

建议楼主把字号放大一些,这样大家能看的更清楚。
读书使人充实 ,思考使人深邃,交流使人清醒。

TOP

质数和合数练习

质数和合数基础练习
1、填一填:
(1)一个数,如果只有(        )两个因数,这样的数就叫做质数(或合数)。
(2)一个数,如果除了(         )还有别的因数,这样的数叫做合数。
(3)质数有(  )个因数,合数至少有(  )个因数。
(4)最小的质数是(   ),最小的合数是(   )。
(5)(   )既不是质数也不是合数。
(6)在自然数1—20中:
奇数有(        ),偶数有(        )
质数有(        ),合数有(        )
2、判断:
(1)所有的奇数都是质数。      (  )
(2)所有的偶数都是合数。      (  )
(3)在自然数中,除了质数就是合数。(  )
(4)1既不是质数也不是合数。  (  )

质数和合数猜数游戏
1、我是比9大比13小的奇数。   (  )
2、我是最小的合数。(  )
3、我是100以内最大的质数。(  )
4、我是100以内最大的偶数。(  )
5、我是最小的自然数。(  )
6、我既不是质数也不是合数。(  )

质数和合数拓展练习
1、一个数,最高位千位上是10以内的最大质数,十位上是最小的合数,其他数位上的数都是0,这个数是(    )。
2、已知a、b、c都是质数,且a=b+c,那么a×b×c的最小值是(    ).

TOP

发新话题