3楼的,我也是山西的,有机会交流交流

我觉得应该参加中考，取消所有考试就不会给学生增加负担

3楼和21楼的,我也是山西的,有机会交流交流

建议生物内容与理化同步，三年都开，避免前紧后松

同意“建议有关专家把初中生物学教材改为三年制的”理由
1.初高中教学的衔接。现行高中生物已经改为3年，而初中只有七年和八年级，九年级中断一年， 失去衔接性；学生的学习中断，不遵循学习规律和认知规律。
2.初中七年级和八年级的内容编排便紧。现行的初中的生物教材实验多，教学内容多，学生活动多，反应了全新的新课标理念，但大多数学校每周都是2节课（有一学期为3节课），能促进知识、能力、情感态度，世界观的一定的发展，但因课时和许多综合因素，学生发展能力还有很大的空间。三年制能很好地解决上面的问题。
3.现行的考试制度需要改革。大多数地区，现在中考包括生物学科，但分数偏低，因为教学内容是七年和八年级完成的，九年级没有教学任务。现行的初中生物教学还需要通过中考来带动生物学教学的全面发展，中考还可以包括：实验操作，理论考试，研究性课题，平时的实验记录等等过程性评价。三年制能解决一部分中考问题，并且通过生物中考的全面评价来实现其它学科的评价方式。
（江苏省如皋市实验中学  邵绍元）

支持！我们湖南的初中生物也是两年制，生物教师完全是被遗忘的一群人，我们自嘲：“我们现在是自娱自乐。”
初中生物不参加初三中考，我们就是一群边缘人，就是处于尴尬地位的一群教师。

希望大家都顶起这篇帖子，莫让它沉了！

我是广西百色市的，我们这也不做为中考科目，所以从当上生物教师的第一天起就低人一等，领导根本不当一回事。支持、支持。

支持啊 ！
我广西的！ 我们的 成绩这几年加入中考了 ！

此建议提的太好了!

我们这里各次考试都加分,最后一次初二的结业考试又加百分之多少的多少，学生家长都惜力糊涂,我们生物老师也累的够戗，还是得不到好的成绩，应该改改了.

建议人教社出版科学教材,全国统一开设综河科学课程.才能彻底改变生物教学县状.现在是生物难教,生物教师难当,在学校生物教师低人一等.