数学的美在于它能代表真理！

记得上大学时,专业课老师总是在我们面前说数学有多美,如何的吸引人,当时觉得老师一定学疯了,因为大家都知道,对于多数人来说,数学上很难学的,而且很累,还需要大量的时间去积累,所以对于老师的话语,是无人问津,可是,当我大学毕业,走上教师岗位的时候,我才发现,在某些时候,可以用一名学生的数学成绩来衡量他的学习能力和学习态度,而且,我现在也多少体会到了数学的"美"了,这中"美"同图画的美和音乐的美是不一样的,她能陶冶情操,让一个人变的有活力,也增加了更多的创造力,这种美是存在于内心的,没有亲身经历的人是无法体会的,就好象西方人都信仰上帝一样!

我认为，数学之所以美是因为：
真理和数学有交集。
如果数学全是真理，那数学也太不美了。

好似那些数学家，物理学家，有些都是哲学家来的，可能都是由美，上升到了哲学的，，讨论问题都用到哲学了

引用:

原帖由 尘真话 于 2008-6-19 16:14 发表
好似那些数学家，物理学家，有些都是哲学家来的，可能都是由美，上升到了哲学的，，讨论问题都用到哲学了

其实数学是最具辨证思想的学科,体会到这些才能从理性的高度审视数学的美,她具有超约时空的穿透力,她浓缩了人类智慧,她甚至引领未来.人类对数学的认识加深的过程也是社会进步的过程,数学总是走在前端,非常时尚.许多新的发明离开数学的支持难以实现。学习数学让我们的世界观变得科学,对待事物的看法更加辨证,学习数学使我们懂得什么是广大,什么是渺小,什么是一般,什么是特殊......数学真的促进了我们自觉地用发展的眼光去看待世界.

利用随机模拟的方法求圆周率.求概率.求面积.及解决生活中的实际问题,非常有趣.数学问题的解决引用了计算机算法语言,这中解决问题的策略是科学的可行的也是便于操作的.数学不是独立的学科,她渗透在我们的生活中,所以数学让我们在解决问题时多了一条思路,那就是:让思维奇妙点,再奇妙点,结果会更完美些.

我无法言说..........

我只知道我很喜欢数学.......

从小到大，我的数学一直不错，反正是所有科目的领头羊！！！！！

兴趣是最好的老师!你的表现太好了,真让人佩服啊!数学给你带来了乐趣,也带来了自信吧!

许多立体几何问题的解决靠的就是一种灵感和空间想象能力,灵感来自对陌生问题的破解,空间想象能力来自对几何图象的翻译.对现实与抽象的结合促使了问题的转化.在对许多新生问题的认识中,想象能力是否丰富决定了解决问题的策略是否有效.

大学数学一塌糊涂，觉得恶心至极——当有一次高等数学考了59的时候
线性代数、统计概率也极不好玩


高中很平淡，没有激动人心的时刻



初中，好感性，简单的有流水线似的顺畅之美。  况且， 初中数学竞赛又带来激动人心的爽快的精神震撼之美




总的来说，数学没有美感，可能我这人太粗俗 不看了

不堪了

.......数学的魅力在于。。在于。。‘她’很难。。。

你把课的内容发上来，大家一起来体会体会

我对数学一直只是在喜欢的程度上，没有想到，看到了专家的指点，真是“听君一席话，胜读十年书”哇

引用:

原帖由 sdtl 于 2008-6-27 11:06 发表
你把课的内容发上来，大家一起来体会体会

整理后发,等等吧!

大家在一起分享一下学习感悟很快乐.

引用:

原帖由 meteors520 于 2008-6-10 22:31 发表
经过努力登上顶峰，上面的风景是多么的美妙，每攻克一个题就是一道风景！

有同感!这些天在看一些立体几何证明问题,当一个个问题被解决了,感到很惬意.

       在解决立体几何问题时,我认为要增加选项才能让思维活跃起来.按照传统的思路,空间直线,平面的位置关系仅限于用综合法采用逻辑推理的方式加以解决,在这样的背景下,以平面几何为支撑,空间几何为载体的各种问题被演绎的多姿多彩.线线关关系,线面关系,面面关系等等平系.平行问题,垂直问题,夹角问题在我们的思考中似乎有想不完的逻辑问题..向量的加盟为我们提供了研究空间几何的新方法.最突出的是:"量化"!线线关系可以量化,线面关系可以量化,面面关系可以量化.距离可以量化,角度可以量化.似乎是游戏有了统一的规则.由于选项的增加,游戏变的异常激烈,经过严谨的筛选才能甄别出最佳方案.选项增加了,思维活跃了,数学的美感得以凸现.
        看了08年几个省的高考题,对立体几何的问题的设计既能用综合法,又能用向量方法,这使得学生必须在短时间内作出判断,准确决策.高考是思维的较量,是能力的比拼,应该对问题多些想法,才能有更多的对策.
         如08山东理20题就体现了上述特点.

[ 本帖最后由 mengxianjun 于 2008-7-2 01:52 编辑 ]

数学可以教会你理性地思考.让你在迷茫中发现希望,在骄傲中积极进取.数学的乐趣是它既让你动脑也让你动手.改革传统的教学方式,让新思维,新技能来引领我们前进.看看如何使用几何画板解决问题,对你的思维有什么启发?

[ 本帖最后由 mengxianjun 于 2008-7-8 22:07 编辑 ]

一道题目蕴涵的思想方法很重要,要重视过程,也要关注结果!看看这道题,挺有趣的!