朗读作文，评论优缺点，目的在于寻求规律。每次评论学生的文章，我都要从他们的文章中“求是”。如这篇文章为什么会写得从此精彩，关键是做到了什么，用了哪些写作技巧，用了哪些典型事例，用了哪些修辞手法等等。再从具体到抽象，归纳出各种文体的一般写法。每次朗读评论切不可面面俱到，而应当抓住一点。讲深讲透，让学生基本掌握这种武器，变教为不教。

寻找作文兴趣的源泉
用心点燃学生作文兴趣的火花
扩大生活积累，培养学生观察能力

魏书生式？

引起思考，抓规律，有意思，看来这也是改作文的关键

作文贵在真情实感。

可以借鉴下
谢谢啦

抓住文章中最精彩的部分加以分析解读再总结，这种方法值得借鉴。