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请问人教版教材的编辑部同志们

请问人教版教材的编辑部同志们

请问抽样调查中总体,个体,样本这几个概念在做题中是下列的哪种正确?
例:从一批电视机中抽取20台,调查电视机的使用寿命。
1、总体:这批电视机
   个体:每一台电视机
   样本:被抽取的20台电视机
2:总体:一批电视机的使用寿命
   个体:每一台电视机的使用寿命
   样本:被抽取的20台电视机的使用寿命

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回复 1# 的帖子

人教版教材的编辑部同志们
为何不出来指证呢?
三人行,必有我师焉
∑∏∪∩∈∠±△∠⊙∫≡≈±×÷∴∝≠≤≥∞∵→←↑↓
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http://bbs.aikaba.com/?fromuid=610348

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哎,为什么错误就没有人敢出来纠正呢?
我们教师还如何面对学生

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楼主所说的都不对.!!

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第一种答案是课本上给出的,第二种答案是数学周报上给出的,现在我是想知道哪一种正确?我自己认为是第二种正确,但是与教科书又不一致。所以不知如何是好!!

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第二种应该是正确的,各种资料书上类似的题目都是类似第二种的答案

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应该第二种是正确的

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这要看你研究的是一个什么问题,如果你主要是想要分析电视机的使用寿命,那么第二种应该是正确的.

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..........

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这是文字游戏了,不要被“调查电视机的使用寿命”所迷惑了。教材加这样一句是让学生有一种身临其境的感觉,感觉自己的是一个抽查检验员。生硬的地说“从一批电视机中抽取20台”,你不觉得编书的太没文采了么?要是编者加的是“从一批电视机中抽取20台,然后送给非洲兄弟”,那答案会是什么?
所谓“总体,个体,样本”是指电视机,只有实在事务才存在“总体,个体,样本”的概念;“使用寿命”是一个抽象的概念,哪会存在什么“总体,个体,样本”。
所以书上的答案才正确!
难怪我呼吁语文老师要多学数学,难怪华罗庚要数学系的学生上大学语文。

[ 本帖最后由 titanduke 于 2008-7-9 07:40 编辑 ]
为人,为师,为父,为友

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根据高教教材《概率与数理统计》,两种说法都正确。
初中阶段要强调所要调查的是事物的哪一方面,一般采用第二种说法。
高中以后两种说法都可以,不影响问题的讨论。
《中小学数学》(初中版)2008年第7-8期上有相关文章可以参考。

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显然第一种说法正确。
寿命只是调查对象的一个属性,即调查目标。当然也可调查其合格率、清晰度等其他属性。
建议去参考有关统计和抽样调查的书籍!

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第一个
高中上课啦~~~~~~~又是辛苦一个学期!!!

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2:总体:一批电视机的使用寿命
   个体:每一台电视机的使用寿命
   样本:被抽取的20台电视机的使用寿命
是正确的
三人行,必有我师焉
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