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[热点讨论 ] 谈谈今年的高考作文题

本主题由 小语 于 2008-10-17 11:01 移动

李阳谈2008高考作文:我比较担心批卷老师

<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:李阳老师,你好? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:你好。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:今天上午的语文</FONT><A href="http://gaokao.qq.com/"><FONT color=#0000ff size=4>高考</FONT></A><FONT size=4>(</FONT><A href="http://qbar.edu.qq.com/gaokao" target=_blank><FONT color=#0000ff size=4>Q吧</FONT></A><FONT size=4>)结束了,各省的高考作文题目陆续都出来了,我们想请您点评一下。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:好的。</FONT> </P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:我们先说一下全国一卷的作文题目,它是跟今年的地震有关的,是抗震救灾的材料作文,给了6段材料,包括捐款、救援队这样的题目,让大家来写一个作文,不限题材。跟这个类似的还有四川的高考作文题,标题是《坚强》。您觉得这两个作文题目是不是取得比较好呢? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:两个各有优势,“坚强”这个范围很广,而且对大家是非常好的引导方向,把一个灾害变成大难兴邦。前段时间如果关注这个事情的话,真情实感一定能写出很好的作文出来。全国高考题,我觉得给了6段材料,包括捐款、赈灾,题材不限,可以写议论文抒情作文,或者说写一篇评论都可以,是吧?</FONT> </P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:对,都可以。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:一方面绝对是作文能力的考验,一方面符合了高考的目标,就是要考核大家的作文能力。第二也跟事实结合得很紧。第三,也跟国家的命运结合很紧。所以应该可以考出大家的作文水平,就看批卷老师的程度了。因为既然没有标准作文,我就担心这种题目,对改卷老师的要求太高了,如果改得不好的话,就会埋没一些</FONT><A href="http://edu.qq.com/job/" target=_blank><FONT color=#0000ff size=4>人才</FONT></A><FONT size=4>。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:您觉得难点在哪呢? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:因为老师他必须有很高的作文判断能力才行,有些孩子可能因为“坚强”写得独辟蹊径,可能也会有一篇模范作文给他们,可能会有很大出入,但是也是非常好的思想,那些老师欣赏不了的时候,可能会埋没一些孩子。</FONT> </P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:所以说需要老师思维比较发散,多样化一些。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:对,老师一定要从人性的角度、从更多的角度,只要文笔好,只要字写得好,没有错别字,就不要定一个死板的标准。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:您现在在广东是吧? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:对。</FONT> </P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:今天我们还在说,广东的作文标题非常适合您来点评,它的作文标题是《不要轻易说不》。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:这个是励志性的东西,属于励志范围的文章。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:从您的角度去写的话,您会写什么样的内容? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:首先根据你的人生经历,其实我们在很多的时候,离真理和成功只差一步了,但是很多人就说了“不”,就是我不要经历了,我放弃了,就丧失了成名的机会。其实“不要说不”这类励志性的文章很多,很多人就是轻易说“不”,所以一生就很平庸。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>其实“不要轻易说不”有两个层面的意思,一个就是永不放弃的意思,另外一个就是不要轻易的去否定别人。你可以从两个角度来选。</FONT> </P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:老师,如果让您去写的话,您会举一个什么样的事例,来论证这个标题呢? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:我主要是以成功学励志方面来写了。当生活中很多机会来临的时候,不要说不,到时候不要逃避,不要说不。我就会举创业当中、学习当中的例子。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:您还记得当年您的高考作文是什么吗? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:不记得了。</FONT> </P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:今天还有一些高考题目,是跟环保相关的。比如江西的。因为去年有一个洞庭湖的鼠灾吗,让大家根据鼠灾的背景,以田鼠的口吻,或者是田鼠天敌的口吻给人类写一封信。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:其实鼠灾最大的问题还是人对天敌的消灭,其实猫不是老鼠的天敌,真正的老鼠天敌是蛇。尤其广东,一天都吃掉多少吨蛇,一年消耗几百几万吨蛇。基本上老鼠就没有天敌了,因为蛇吃老鼠是很厉害的,一条蛇一年可以消灭三四百只老鼠。而且它吃老鼠不像猫,猫被人养得都已经成了宠物。主要还是人对环境的破坏,导致了这些生存能力很强,这些害虫大规模的泛滥。</FONT> </P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:最后一个问题,您在教育界其实也呆了很久了,如果让您出一个高考作文题目的话,您会出什么样的题目呢? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:我觉得这些题目都挺好,今年我可能更多的会从地震角度出发,地震的题目是最好的,我也会出一些像《坚强》这样的题目。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育</STRONG>:谢谢老师,老师再见, </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>李阳</STRONG>:再见!</FONT></P><!--link-->
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王立群评点四川高考作文:“坚强”有两层含义

<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>    <FONT size=4>   讯教育:</FONT></STRONG><FONT size=4>王老师,您好!我是腾讯网的编辑。今天上午语文刚刚考完,作文题目出来了,我想请您谈一谈对作文题目的看法。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>王立群:</STRONG>好的,不知道都有什么题目? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育:</STRONG>有这样几个题目。全国卷的题目是与抗震有关的材料作文。另外大家都比较关注四川省的作文题目,他们的题目是命题作文《坚强》。 </FONT></P>
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<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>王立群:我来简单谈谈四川的这个题目吧。《坚强》这个题出得不错,特别是作为四川来出。因为这次汶川地震以后,全世界和全国各族人民对汶川地震的捐款的力度是建国59年以来最大的一次。另外,政府这一次投入的力量,无论是军队,还是百姓,都做出了自己最大的努力。这次还有一个很特殊的词叫志愿者,这在以前是没有出现过的。这些人,都对四川的汶川地震做了许许多多的</FONT><A href="http://edu.qq.com/job/" target=_blank><FONT color=#0000ff size=4>工作</FONT></A><FONT size=4>,应当说这是前所未有的。而这其中体现出的对震区人民生命的尊重,也是前所未有的。中央提出来,哪怕只要有一分希望,就要付出百倍的努力,要挽救人的生命,这在共和国59年的历史上都是空前的。另外设立的3天的哀悼日,郑重的表达了13亿人对逝去生命的一种尊重,这也是空前的。但我刚才说的这一切,强调的都是世界人民、国内各族人民、党和政府对灾区人民的关爱、关心、关注、帮助,是由外而内的一种力量。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>而四川的</FONT><A href="http://gaokao.qq.com/"><FONT color=#0000ff size=4>高考</FONT></A><FONT size=4>(</FONT><A href="http://qbar.edu.qq.com/gaokao" target=_blank><FONT color=#0000ff size=4>Q吧</FONT></A><FONT size=4>)作文命题是从另一个角度来出的。我觉得这里所说的“坚强”是由内而外的一种力量,含义应当主要是两个方面。</FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>一个方面就是对我们这个民族、对我们这个国家来说,特别是对08年来说,我们经历过了多灾难。年初的冰雪灾害,“3.14”藏独的动乱,紧跟着山东火车相撞事故,再加上这次地震的灾难。今年的天灾和人祸是叠加在一起了。面对这么多天灾和人祸,我认为“坚强”的第一个含义就应该是温总理在黑板上上的那四个字“多难兴邦”。在这么一种非常困难的情况下,我们中华民族应当表现出来一种特有的沉着、镇静和坚强,我们坚强地认为有全托13亿人、有全世界人民的帮助,我们一定能够战胜这场特大的地质灾害。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>这也就是我讲的第一个方面:“坚强”它不仅是对四川的,“坚强”首先是指我们这个民族要坚强,我们这个国家要坚强,不能因为今年接二连三出现的天灾人祸,就变得脆弱了、怯懦了,这是最重要的含义。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>另一个含义,当自然灾害发生以后,全世界人民、全中国人民都在支援和帮助四川的时候,四川的人民要表现得更加坚强,再具体一些,每一个人都要坚强。看到“坚强”这个题目,人们很容易想到第二点,因为它是四川命题,作为四川人来说、作为灾区人来说,应当更坚强,去面对困难、战胜困难。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>对考生而言,我认为应该更多地去考虑第一层含义。也就是,在面对突如其来的地质灾害的时候,在丧失亲人、毁坏家园的情况下要坚强;大而言之,我们的国家、我们的民族,在面对这种特大的地质灾害的时候,也要表现出来超常的坚强。这样一来,命题的含义就发挥得比较充分了。如果说仅仅看到我们个体的坚强,灾区人民的坚强,四川人民的坚强,这还是不够的。我们甚至应该想到,“坚强”中还包括面对自然灾害时,人类共同表现的那种坚强。因为自然灾害,特别是像地震这种灾害,它不是对哪一个国家、哪一个民族的,许多国家都可能面临这种突如其来的自然灾害。所以这个“坚强”如果要是扩大起来讲的话,世界上每一个国家、每一个民族,在面对自然灾害的时候,都要表现出来一种超常的坚强。这两个方面结合起来,就能把“坚强”的含义诠释好。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育:</STRONG>我这儿还有一个疑问,四川考生他已经经历了这样一场灾难,那么在高考的时候,让他们写这样一篇作文,是不是会影响他们的情绪,会不会勾起他们对这场灾难的痛苦回忆? </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>王立群:</STRONG>我觉得这个题目的本身,就是对考生心理素质的检验。灾区人民、全国人民都深切的感受到了自然灾害给人类、给四川人带来的灾难。但我们不能因为自然灾难就失去了生存的勇气,我们应当表现得更坚强一点。我觉得这恐怕是非常重要的一点。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4>四川的考生在看到题目的时候,会想到个人要坚强,灾区要坚强,四川要坚强,中国要坚强。写作的过程也成了他们自身心理涅磐的过程。这样不但不会勾起他们对痛苦的咀嚼和回味,相反应当激发起来他们更好的为战胜困难、战胜自然灾害而团结奋斗。 </FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4></FONT></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><FONT size=4><STRONG>腾讯教育:</STRONG>非常感谢您接受我们的采访,谢谢王教授的精彩点评。</FONT></P>
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北京卷的作文题是有些无聊。

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感觉够绕人的。不过也未尝不可!大家可能思想的主题都被奥运、灾区所限制,才会有“无聊”这样的想法!
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郑渊洁写08款北京高考作文

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