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有效教学应从导入开始
057张煦32
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发表于 2008-6-10 19:11
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有效教学应从导入开始
导入应该是课堂教学中的一个有机环节,你是怎样看待导入的?能否说说你的成功试教经验?
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057pwl15
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发表于 2008-6-10 19:16
只看该作者
回复 1# 的帖子
我觉得导入是引发学生对课文思考的窗口,能用导入来激发学生的兴趣是导入该"导"的目标!
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嘉园中文05709
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发表于 2008-6-10 19:40
只看该作者
一个良好的导入能对学生兴趣有很大的吸引。
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057朱展坚21
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发表于 2008-6-11 10:20
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导入为一堂课的开始,一堂课要有良好的开端,导入为之关键也
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中文057丽光28
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发表于 2008-6-11 13:11
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魏书生说过:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进”
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本帖最后由 中文057丽光28 于 2008-6-11 13:12 编辑
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中文057丽光28
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发表于 2008-6-11 13:15
只看该作者
“导语的设计要‘新奇性、艺术性、知识性’”。详细的内容可以看看《中学语文教与学》2008.1(下半月)P35
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057杨桂旭10
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发表于 2008-6-11 16:20
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有效的教学从备课开始。
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发表于 2008-6-11 16:21
只看该作者
或者还要更前,比如了解学生。
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