（一） 字词基础
1、“读读写写”词语
2、形声字（包括同音字、形近字）组词。从本册要求会写的字中，挑选一些容易混淆的形声字，比较它们的异同，进行组词练习。
3、给词语中加点的字选择正确的解释。
4、本册近反义词
（二）语言积累
1、本学期要求背诵的课文
2、学生在日常的语文学习中所积累的不属于背诵要求的词句片段
3、歇后语、成语、对联、名人名言
（三）阅读
完成短文后的题目
（四）习作
习作的要求主要是:内容具体，感情真实，字数不少于400。

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