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小 发表于 2008-6-13 17:11 只看该作者
我在2004年为2008年高考写的作文
我发现，4年前我的一篇小文，有押今年高考题之嫌，当时的题目是《不要和老鼠比赛》（http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/255308/action_viewspace_itemid_3315.html），是为我的《案例絮语》所写。全文如下：
有一次，一只鼬鼠向狮子挑战，要同它决一雌雄。狮子果断地拒绝了。“怎么，”鼬鼠说，“你害怕吗？”
“非常害怕，”狮子说，“如果答应你，你就可以得到曾与狮子比武的殊荣；而我呢，以后所有的动物都会耻笑我竟和鼬鼠打架。”
班尼斯说过：“最聪明的人是那些对无足轻重的事情无动于衷的人。但他们对那些较重要的事物却总是做不到无动于衷。那些太专注于小事的人通常会变得对大事无能。”
张国庆《中国大学生》2001年第7期
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短评：
毛主席曾经说过，在世界诸多的矛盾当中，存在着一对主要矛盾，抓住了这对主要矛盾，一切问题也就迎刃而解了。
这是毛泽东诸多“战无不胜”法宝中的其中之一。
记得以前曾经看过这样一个案例，说是一位教师在给学生上课的时候，在讲台上摆了一个玻璃瓶子，然后开始往瓶子中放大石头块儿，当大石头块儿与瓶口相齐的时候，教师问学生：“你们看，这个瓶子装满了没有？”
同学们几乎异口同声地回答道“装满了”。
教师这时候开始把一些小石头块儿往瓶子里塞，结果在大石头块儿的空隙之间又装入了不少小石头块儿，直到再也装不下一块儿小石头的时候，教师再问学生：“这回，瓶子装满了没有？”
有将近一半的同学迟疑地回答道“装满了”，而另一半学生回答道“没装满”。
教师这回又开始往瓶子里倒沙子，直到再也到不下为止。这时，绝大多是同学喊了起来“还没满！”
教师非常满意地往瓶子里倒水。。。
然后，教师提问，大家总结一下，通过这个实验我们可以得出些什么结论呢？
同学们抢着答道：“学无止境”，“绝不能自满！”
“非常对。但是这不是我今天想讲的主题”望着一脸茫然的学生们，在稍稍停顿了一下之后，教师说：“大家想一想，如果我们把这个实验的过程倒过来做，将会怎么样呢？如果我们先把瓶子里倒满了水，那么还放得进去沙子吗？还放得进去石头吗？”
“在我们一生当中，我们会面临许许多多的问题，就像石头、沙子和水一样，有些是大是大非的大问题，有些是鸡毛蒜皮的小问题；我们每个人的精力就像这个瓶子的容量一样是有限的，所以在我们的有生之年，我们应该尽量先去解决那些我们认为是大是大非的大问题，在解决了大问题之后我们才应该再开始着手解决小问题。如果，我们反其道而行之，我们先是仅仅盯着眼前的一些小问题，那么，你就绝对没有机会来解决大问题了！”
2008年北京市高考作文题目：
材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？
全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
热爱亲朋+热爱祖国+热爱人类+热爱自然=爱惜自己
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