2008年历史高考上海卷部分
7．2008年5月10日，胡锦涛主席访问了日本奈良的唐招提寺。该寺距今已有1200多年的的历史，当初是为从唐朝来的鉴真和尚建的道场。以下研究鉴真东渡历史的方法和途径中最不可靠的是（ ）
A．查阅历史文献 B．参观唐招提寺
C．咨询专家学者 D．观看故事片《鉴真东渡》
8．某蜡像馆工作人员欲按年代先后给下列历史人物的蜡像排序，正确的是（ ）
①屈原 ②徐光启 ③司马光 ④司马迁
A．④①③② B．①④②③ C．①④③② D．①③④②
9、宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了（ ）。
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的
B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力
D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
10．在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。根据老师所列周总理的主要事迹：①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判，同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是（ ）
时间
| 主要事迹
| 评价
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20世纪20年代
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| 为国民革命培养了一批骨干力量
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20世纪30年代
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| 民族危亡的关键时期扭转了时局
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20世纪40年代
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| 争取实现国家的民主与和平
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20世纪50年代
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| 为新中国的外交事业做出了贡献
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A．①②④③ B．③②④① C．④③①② D．③②①④
11．18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工具的改进。1814年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是（ ）
A.瓦特 B.斯蒂芬逊 C.富尔顿 D.莱特兄弟
12．伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读
A．《论法的精神》 B．《人权宣言》
C．《权利法案》 D．《独立宣言》
28．1932年7月8日，刘长春从上海出发。在长达二十多天的航程中，他与船友不可能聊的历史事件是（ ）
A．孙中山领导的辛亥革命 B．联合国的成立
C．列宁领导的十月革命 D．中日甲午战争
2008年全国普通高考历史海南卷
第Ⅰ卷
本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题要求的。
1．中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是（ ）
A.己亥年 B.庚子年 C.辛丑年 D.壬寅年
2．“奉法者强，是国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是（ ）
A.墨翟 B.孟轲 C.荀况 D.韩非
3．刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于（ ）
A.加强进行对地方的控制 B.禁止分封异姓王侯
C.鼓励臣民建立军功 D.安抚汉初以来的功臣
4．京剧是我国国粹，它主要是由（ ）
A.元杂剧发展而来的 B.北京地方剧种演化而成的
C.流行于北方的剧种融合而成的 D.南方一些剧种传入北京后融合而成的
5．下列各项中，最早记载蕃薯（甘薯）传入我国的文献是（ ）
A.《齐民要术》 B.《农书》 C.《农政全书》 D.《四洲志》
6．下列各项中，分割宰相军权的官职是（ ）
A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史
C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使
7．古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和（ ）
A.举手表决制、连选连任制 B.比例代表制、与会津贴制
C.抽签选举制、有限任期制 D.政教分离制、公民兵制
8．罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（ ）
A.私有财产不可侵犯 B.债务人与债权人关系紧张
C.高利贷已成为严重的社会问题 D.运用法律调节借贷关系
9．文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究（ ） 不确定答案
A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关
C.可以显著提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释
10．亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是（ ）
A.洛克 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.卢梭
11．在世界近代历史上，曾出现如下国际分工：美洲和东欧提供自然资源，非洲提供奴隶劳动力，亚洲制造日常消费器和奢侈品，西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是（ ）
A.新航路的开辟 B.荷兰和英国的殖民掠夺
C.世界市场的最终形成 D.第二次工业革命
12．有学者在论述科技发展时说：“知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果，而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物，就像工厂发货一样。”这种现象的普通出现始于（ ）
A.18世纪中后期 B.19世纪前期
C.19世纪中后期 D.20世纪前期
13．在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于（ ）
A.防止国王独断专行 B.扩大议会的权力
C.加强国王对内阁的控制 D.扩大国王的行政权
14．1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士，也有君主派人士。这表明：在当时的法国（ ）
A．政府力图借助工人阶级确立共和制
B．君主派重新获得对共和派的政治优势
C．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制
D．左右两股政治力量严重危及共和制
15．19世纪30年代，一位来华传教士捐文说：如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家（ ）
A．垄断贸易的要求 B．商品输出的要求
C．瓜分殖民地的要求 D．资本输出的要求
16．光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他（ ）
A．在戊戌变法初期思想趋于保守
B．认同洋务派的“中体西用”思想
C．在教育改革方面与洋务派观点一致
D．所说的“体”和“用”与洋务派不同
17．列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起
的”。列宁具体指的是孙中山的（ ）
A．民族主义思想 B．民权主义思想
C．民生主义思想 D．国民革命思想
18．鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说G·Byon(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它（ ）
A．与文学革命运动的方向一致 B．继承了欧洲古典文学的传统
C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神
19．1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时文学革命（ ）
A．取得了重大突破 D．被全社会所认同
C．推动了政治改革 D．取得了彻底成功
20．美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是（ ）
A．国民政府实现了形式上的全国统一 B．蒋介石获释并重新执掌军政大权
C．国共两党停止对峙走向合作 D．抗日民族统一战线正式建立
21．1938—1944年，我国科技人员在大后方注册的专利共431件，比此前20年全国的 总和增长了157％，其中机器、电器、交通工具、化学药品类居多．形成这一现象的主要原因是（ ）
A．科技人员的内迁 B．军工企业的激增
C．民营工业的发展 D．战时需求的刺激
22．下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是（ ）
A．相当于议会的立法机构 B．行使国家权力的行政机构
C．工人士兵等阶层的协商机构 D．立法与行政合一的机构
23．下列各项中，具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是（ ）
A．世界银行 B．国际货币基金组织
C．亚太经合组织 D．世界贸易组织
24．图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图（ ）
图1(局部) 图2
A．以写实的方法表现客观世界 B．以夸张的形式表现主观内心感受
C．以严整和谐的画表现理性 D．以奔放的笔法和色彩表现感情
25．从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院，北京
钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。
这表明，当时调整的主要目的在于（ ）
A．彻底改变原有的不合理区域布局 B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务 D．为大规模经济建设培养专门人才
第Ⅱ卷
本卷包括必考题和选考题两部分。第26 ~ 第28题为必考题，每个试题考生都必须做答。第29题 ~ 第32题为选考题，考生根据要求做答。
26．（12分）根据材料与所学知识回答问题。
材料 天下已平，（汉）高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。孝惠、高后时，为天下初定，复驰商贾之律；然市井之子孙，亦不得仕宦为吏。
---- 《史记》
工商杂色之流，假令术逾侪类（同辈之人）……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。
---- 《旧唐书》
古者官民一家也，农商一事也……商籍农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病，则良法美意，何尝一日不行于天下哉。
--- （宋）陈亮：《龙川集》
士之子恒为士，商之子恒为商。严氏之先，则士商相杂，（严）舜工又一人而兼之者也。然吾为舜工计，宜专力于商，而戒子孙勿为士。当今之世，士之贱也，甚矣！
---- （清）归玄恭：《归庄集》
评述中国古代商人社会地位的变迁。（12分）
27.（10分）根据材料与所学之世回答问题。
材料一
我们认为，挽救目前抗战危机，准备反攻的急救办法，必修对政府的机构人事政策迅速来一个改弦更张……因此我坦白的提出，希望国民党立即结束一党统治的局面，由国民政府召集各党各派、各抗日部队、各地方政府、各人民团体的代表，开国是会议，组织各抗日党派联合政府，一新天下耳目，振奋全国人心，鼓舞前方士气……
——中共代表林伯渠：《在国民参政会上关于国共谈判的报告》（1944年9月）。
材料二
政协代表人数如此之多，质量又相当整齐，而革命发展，人民需要它担负的任务更大，所以“新政协”这一名词已不能包括其全部意义，筹备会的常委会已决定改称为“中国人民政治协商会议”。这意思就是说他代表中国人民作政治协商的工作，实际是一个全国各界人民代表会议，同事也是一个全国革命统一战线的组织形式。
——董必武：《关于人民政治协商会议及团结民主人士问题》（1949年8月）。
（1）材料一并结合所学知识，指出中国共产党提出组织联合政府的目的，说明抗战胜利前后中国共产党为此而进行的努力。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“新政协”改名为“中国人民政治协商会议”的目的和背景。（6分）
28.（12分）根据材料与所学知识回答问题。
东南亚国家联盟简称“东盟”，是世界上重要的区域性组织之一。
东盟大事年表
1967年
| 东盟成立，成员国有印度尼西亚、菲律宾、新加坡、泰国和马来西亚。
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1971年
| 签订《东南亚中立宣言》。
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1984年
| 文莱加入东盟。
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1992年
| 决定15年内建立东盟自由贸易区。
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1995—
1999年
| 越南、缅甸、老挝和柬埔寨先后加入东盟。
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1995年
| 签订《东南亚无核武器区条约》。
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1997年
| 首次举行东盟与中国、日本、韩国领导人非正式会议。
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2001年—
2002年
| 分别与中国、日本达成一致，决定建立自由贸易区。
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2002年
| 东盟自由贸易区正式启动。
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——摘编自耿协峰《民族主义与地区主义的互动》等
（1）指出20世纪60年代影响东南亚地区和平与稳定的主要外部因素及表现。（2分）
（2）与欧盟相比，东盟有哪些特点？（5分）
（3）概括东盟和欧盟共同的成功经验。（5分）
考生在第29、30、3l、32四题中任选答，如果多做，则按所做的第一、二题计分。做答时请写清题号。
29．历史上重大改革回眸(8分)
材料
在奥斯曼土耳其帝国时期，圆柱形红色礼拜帽是神圣的宗教和帝国的象征。1923年土耳其共和国建立，凯末尔担任总统，选择了具有西方色彩的现代化道路，推行改革，但遇到巨大阻力。1925年凯末尔下令，禁止戴传统的土耳其礼拜帽，改戴欧式。但这一禁令受到广泛抵制，随后政府规定戴土耳其礼拜帽有罪。此举引起强烈不满，在一些地方甚至引发公开抗议和骚乱，但均被凯末尔镇压，有些人被处以绞刑。经过凯末尔政府一段时期的强力推行，终于有不少人开始戴欧式礼帽，从而告别传统的土耳其礼拜帽。
——摘编自刘易斯《现代土耳其的兴起》
(1)结合材料和所学知识，说明服饰变化与社会变革的关系。(2分)
(2)分析凯末尔政府禁戴礼拜帽与辛亥革命后中国剪辫运动的异同。(6分)
30．近代社会的民主思想与实践(8分)
材料 英国人阿瑟·扬在亲临法国太革命初期的国民会议现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反时，既然可以鼓掌，也就可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。”
——《1787～1789年法国游记》
(1)民主有直接民主和间接民主两种形式，这两种形式在材料中有何反映？(2分)
(2)分析这两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。(6分)
31．20世纪的战争与和平(8分)
材料 20世纪60年初，苏联以保卫古巴的名义在古巴秘密部署中程导弹。苏联认为，导弹运进古巴不会被美国发现，即使被发现也不会做出反应。美国判断苏联不会在境外部署核武器。
苏联的部署很快就被美国发现。美国政府内有人主张轰炸导弹基地，认为驻古苏军没有核弹头，不会进行军事反击。实际上驻古苏军拥有核弹头162枚，随时准备反击。美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态，并采取相对缓和的封锁拦截等措施。对此，苏联态度强硬，拒绝强硬，拒绝美国要求，表示将最猛烈地回击美国的进攻。战争一触即发。拦截极易发生军事冲突，导致战争。美国国防部长指示部队“要尽可能避免发生战争。但是，我们还是必须为此作好准备”。而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头。双方通过多种渠道频繁接触，寻找解决方案。最终，赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹，要求美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件。美国接受了苏联的建议，双方达成协议。
——摘编自麦克纳马拉《回顾——越战的悲剧与教训》等
（1）结合所学知识，分析古巴导弹危机发生的原因。（4分）
（2）根据材料，概括说明美苏化解这一危机的方法。（4分）
32．中外历史人物评说（8分）
材料
改良文学之声，已起于国中，赞成反对者居其半。鄙意容纳异议，自由议论，固为学术发达之原则；独至改良中国文学，当以白话为文学正宗之说，其是非甚明，必不容反对者有讨论之余地，必以吾辈所主张者为绝对之是，而不容他人之匡正也。其故何哉？盖以吾国文化，倘已至文言一致地步，则以国语为文，达意状物，岂非天经地义，尚有何种疑义必待讨论乎？其必欲摈弃国语文学，而悍然以古文为文学正宗者，犹之清初历家排斥西法，乾嘉畴人非难地球绕日之说，吾辈实无余闲与之作此无谓之讨论也！
——陈独秀答胡适函（1917年）
（1）根据材料，指出陈独秀对文言文与白话之争性质的判断及他对反对者的态度。（3分）
（2）结合所学知识，就陈独秀对白话文反对者的态度进行评论。（5分）
2008年高等学校全国统一考试文综试题(四川卷)
12.韩非在批评某家学说时说:“举先王，言仁义者盈廷，而政不免予乱”。他批评的是
A.法家学说
B.道家学说
C.儒家学说
D.墨家学说
13.公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传人阿拉伯的技术应该是
A.造纸术
B活字印刷术
C.指南针
D.火药与火器
14.有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是
A.青苗法
B.均输法
C.免役法
D.市易法
15.在近代中国，协定关税特权逐步为西方列强所共享。反映这一过程的条约包括
A.《南京条约》《望厦条约》《黄埔条约》
B.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》
C.《望厦条约》《黄埔条约》《辛丑条约》
D.《黄埔条约》《马关条约》《辛丑条约》
16.1904年爆发的日俄战争对当时中国国内的“立宪”，“专制”之争产生了很大影响，立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望，立宪派普遍希望
A.日败俄胜
B.日俄俱败
C.日胜俄败
D.日俄休战
17.1923年，胡适撰文说：“这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是
A.变法
B.革命
C.民主
D.科学
土地问题是中国革命和建设的重要问题，回答18-20题，
18.土地革命时期，中国共产党的土地政策的基本原则是
A.没收地主和富农土地分给农民，允许土地买卖
B.没收地主和富农土地分绘农民，不允许土地买卖
C.没收地主土地分给农民，农民获得土地使用权
D.没收地主土地分给农民，农民获得土地所有权
19.抗日战争时期，中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的政策，其主要目的是
A.恢复遭受战争破坏的农业生产
B.团结一切可以团结的力量
C.重新划分报据地的阶级成份
D.执行国民政府的行政命令
20.解放战争时期，中国共产党的土地政策是
A.继续实行减租减息
B.实行土地公有制
C.投收地主土地分给农民
D.保留富农土地
21.俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是
A.采取自上而下的方式
B.优先进行经济改革
C.改变了旧的政治体制
D.开始发展资本主义
22.苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施实行于
A.1917年十月革命时期
B.苏维埃俄国内战时期
C.苏俄新经济政策时期
D.苏联农业集体化时期
23.图6照片摄于1945年的一次会议，这次会议的重要内容之一是
A.宣布决不再法西斯国家单独媾和
B.决定苏联参加对战后欧洲的安排
C.郭促日本无条件投降
D.确定对德国实行分区占领
37.(32分)阅读材料，回答下列问题。
材料一：1814－1835年，英国输往印度的棉布增加了62倍，同期印度输往英国的棉布减少了四分之三。1840年，英国下议院特别委员会询问英国商人麦尔维尔“英国工业不是已经取代了印度的手工业”时，后者说：“是的，在很大程度。”“从什么时候开始？”“我想，基本上是从1814年起。”“英国工业排挤了印度工业是不是说印度现在的供应主要是依靠英国厂家的商品？”“我认为这样……我毫不怀疑，他们的重大灾难主要是由于英国工业打乱了印度的工业。”
——摘编自汪熙《约翰公司——英国东印度公司》。
材料二：19世纪50年代英国人开始在印度兴办较大规模的工厂，印度人很快跟进，棉纺织业成为民族工业发展的主要部门，到第一次世界大战前，全印度纺织厂增加到264个，绝大多数属于印资，印度工厂生产的棉布和进出口棉布在国内棉布消费总量中的比重，1901－1902年度分别为11.9%、62.7%，1911－1912年度分别为23.3%、54%，但是，这一时期印度工业的发展并没有改变印度作为英国的商品市场和原料产地的性质。
——摘编自林承节《殖民主义史(南亚卷)》。
材料三：1913年—1918年外国输华棉纺织品总值变化表(单位：千关两)
年份 | 棉纱 | 棉织品 |
1913 | 72537 | 109882 |
1914 | 67091 | 111168 |
1915 | 68415 | 80885 |
1916 | 63977 | 72705 |
1917 | 66501 | 93449 |
1918 | 55573 | 95807 |
材料四：从遥远的古代直到19世纪最初10年，无论印度过去在政治上变化多么大，它的社会状况却始终没有改变。曾经造就无数训练有素的纺工和织工的手织机和手纺车，是印度社会结构的枢纽……不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合……结果就在亚洲造成了一场前所未闻的最大的、老实说也是唯一的一次社会革命……英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。
——摘自马克思《不列颠在印度的统治》马克思。
(1)根据材料一，指出19世纪上半期英国棉纺织业“取代”印度棉纺织业的主要原因。(6分)
印度棉纺织业仍停留在手工生产阶段；工业革命后，英国棉纺织业采用机器生产，产量剧增，质优价廉。
(2)根据材料二，指出19世纪以后印度民族工业发展的特点。(8分)
棉纺织业是印度民族工业的主要部门，第一次世界大战前得到迅速发展；印度仍是英国的商品市场和原料产地，民族工业仍然处于从属地位。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出1913年—1918外国棉纺织品向中国出口的总体变化趋势及原因。(12分)
趋势：出口额虽有起伏，总体呈下降趋势
原因：第一次世界大战期间列强无暇东顾，民族资本的外来竞争减弱；辛亥革命推翻了清朝统治，解除了对民族资本的束缚；民国政府采取了一系列鼓励民族资本发展的政策；民族资本主义得到一定程度的发展。
(4)如何理解马克思所说的“英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”？(6分)
英国的殖民侵略与扩张给印度等亚洲国家造成了沉重灾难，但客观上打破了这些国家的传统社会结构，将其纳入世界市场；刺激了民族资本主义的发展，引起了社会变革，导致亚洲的觉醒，走上了民族独立的道路。
39.(60分)根据相关资料完成下列要求。
材料一:公元407年，匈奴族首领赫连勃勃建立大夏国，在无定河以北、黑水以南修筑都城
(统万城)。赫连勃勃曾叹曰：“关哉斯阜，临广泽而带清流，吾行地多矣，自马岭以北，大河以南，未有若此之善者也。“北魏灭夏以后，这里成为牧场，唐初为农业区，唐末以后植被遭严重破坏，底沙泛起成流(沙。至北宋末，这里已是一片沙漠(今毛乌素沙漠)。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等。
材料二:隋至宋初统万城地区人口统计略表
时间 | 户数 | 口数.(每户以5口估算) |
隋 | 11673 | 58365 |
唐中期 | 12635 | 63175 |
北宋初期 | 21368 | 106930 |
——摘编自《隋书》《旧唐书》《太平寰宇记》等
材料三：1886年美国首次出现沙尘暴，1894年和1913年美国中西部地区又分别发生两次沙尘暴。1931年发生严重干旱，1932年冬刮起了强风，加剧了都分地区土流失和土地荒芜。据美国官方统计，如果以能见度小于一英里为准的话，这样的沙尘暴1932年14次，1933年38次，1934年22次，1935年40次，整个沙尘暴肆虐范围达1000万英亩。沙尘暴造成美国农业减产和农业收入减少.频繁的沙尘暴对很多美国人来说，如同恶梦一般，当时的一音歌这样唱道：“这漫天尘土侵入我的家乡，从此我不得不漂泊四方，一场尘暴来势汹汹……好像乌云遮住大阳”。
——摘编自(美)唐纳德·沃斯特《尘暴》。
(1)根据材料一、二，指出统万城建于哪一历史时期，说明该城所在地区自建城至北宋末年自然环境的变化及其原因。(10分)
东晋十六国时期(魏晋南北朝时期)
变化：建城之初当地水草肥美，后逐渐变为少漠。
(2)根据材材三并结合所学知识，概括指出20世纪30年代美国沙尘暴频发的历史原因及影响。(10分)
原因：改牧业为农业、植被破坏；人们不断增加，过度开发。
原因：西进运动；大批移民不断开垦土地，植被破坏，粗放式耕作。
影响：农业遭受损失；生态危机与经济危机并发；使美国人进一步认识到环境保护的必要性。
