心无距
心无距
犹之虎
朋友送给独生子一只小龟,很可爱,儿子见了欢天喜地。朋友是用一个不大的玻璃鱼缸装着送来的,我把鱼缸放在书桌上。每天,我四岁的儿子都会搬来凳子站在上面给小龟喂食,我与妻常常换水,我还特意找来些鹅卵石放置在玻璃缸的水中以供小龟栖息。对小龟来说是很快乐、很幸福的了。
可我在伏案书写的时候,常常见它在小小的鱼缸里游不畅快,在鹅卵石栖不安稳。还时时将水中的鹅卵石弄得哗哗直响,老想向外爬。我观察了好几天,渐渐明白了它随时弄出的这声响其实是向我诉苦,时而爬动向外冲,然而头都被撞了回去;时而静静伫立凝视,一双眼睛看着我并抽动小嘴,好像在说:“亲爱的主人,我难受极了,求求您帮我换换环境吧。不然我会……”于是,我赶紧请朋友特地为小龟做了一个大的玻璃缸。拿回家后,专程跑了几里在深山峡谷挑捡来些石头玻璃缸内造了假山,并在假山上种了些蕨类植物;还选购了亭子和小桥放置于适当之处。然后注入山泉,安上一个水循环装置,涓涓溪流在山间石上奔流飞溅。这算是一个别致的环境,有山有水,山奇水灵;有木有草,木秀草青。是小龟温馨的家。
一人个阳光明媚的星期天清晨,我与儿子哼着歌:“小龟搬家,小龟搬家,真高兴,真高兴,山中有水流,水中青山影,好舒服,好舒服……”给小龟搬家了,我的鱼缸捧到玻璃缸旁,让儿子把小龟拿出加轻轻放入其中,然后他一边拍手高喊:“小龟有新家呢!小龟好幸福。”一边拿来龟食撒入几粒在水而上轻轻的喊:“小龟,吃饭了。……”我们静静地注视着,久久的,见小龟伸长脖子张嘴吃掉了一粒粒的粮食,嘴里不停的咀嚼,水里冒出一串串混有粮食碎沫的水泡。儿子轻轻拉我一下说道:“爸爸,小龟吃食了!”听了我不停地点头微笑。以后的日子,我写作时常见小龟乐得自在,它时而山中攀爬,时而水中戏游,时而岸边栖息,时而水面觅食。小龟渐渐地适应了这环境,把这里当作自己最温暖的家。它与周围的人熟悉了,接纳了我们,不再有往日那般的恐惧与不安。有人靠近玻璃缸,它不再和往常那样慢慢下山潜入水中,找个阴暗的角落把自己隐藏起来,等人离开才小心翼翼的爬上岸。而是依旧安然的爬在岸边石头上举四处目张望,你若伸手指接近它便将头和四肢缩进壳中,但很快会探出小脑袋来,样子很是可爱。
这小小动物给我们的生活带来无穷的欢乐,尽管它有时会弄翻石头,有时会掀翻亭子或小桥。每一次弄倒后,我都会扶起来放回原处。不管这样做多少我的心里对小龟的这些行为都没有一点责怪与怨言,一直默默的做着。
在喂养小龟的这些日子,我有所悟道。教育无知的孩子,我们更多的是用爱悄无声息关注其一切行为。从行为洞悉孩子的内心世界,在这爱的教育中没有不假思索的大声呵叱,没有肆无忌惮的拳打脚踢。我们更多的则应该是无声胜有声的教导,晓之以理,动之以情。孩子才能亲近我们、信任我们,我们与孩子的心间没有了距离,我们与孩子成为亲密无间的朋友。
2008年6月29日星期日