大家看了上面的报告和课没什么想法吗？不要让小语的辛苦白费哦

我们虽然没有机会参加会议，小语老师把会场搬到我们的办公桌前，很幸运。谢谢小语老师。

引用:

原帖由 小语 于 2008-7-13 22:21 发表 七月的长春气候宜人，无论是丝丝小雨，徐徐微风，还是艳阳高照，都让远方的客人感到十分惬意。吃过早餐，与会代表走出大堂，接我们去会场的车早已整装待发。以前都是车上会贴着车号，大家按安排的车次上车，今天却由 ...

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原帖由 小语 于 2008-7-13 22:21 发表 七月的长春气候宜人，无论是丝丝小雨，徐徐微风，还是艳阳高照，都让远方的客人感到十分惬意。吃过早餐，与会代表走出大堂，接我们去会场的车早已整装待发。以前都是车上会贴着车号，大家按安排的车次上车，今天却由 ...

 

温儒敏" border="0" src="./images/smilies/default/tongue.gif" />教授的报告给我们带来不少重要信息

小语辛苦了，感谢您为大家上传会议资料。fficeffice" />

" border="0" src="./images/smilies/default/tongue.gif" />温儒敏" border="0" src="./images/smilies/default/tongue.gif" />教授《对当前中小学语文教学课改的几点思考》的报告给我们带来不少信息。这些信息有利于阅读教学的改进。如：

⒈关于课程标准的修订：“估计今年会公布”，“课标基本理念没有变动”，“把提高学生学习的主动性，要让学生的人格健全的发展，放在很重要的位置”。“而且这次修订有个理念得到共识，也写进去了，就是尊重孩子们的天性”。

⒉阅读教学更注意阶段性。报告说：“课标里关于阅读的部分。基本情况是关于阶段性提出的一些要求。” 这是尊重儿童认识规律的具体措施。

⒊课外阅读量扩大：原来80篇，增加到140篇。“到五六年级课外阅读比较重要，阅读总量不少于260万字。”“应该把孩子们课外阅读情况也纳入评价，鼓励学生大量阅读。”

我的感想：课外阅读量更大了，要求更高了，课内就要加强阅读阅读能力培养，加强课外阅读指导，有些阅读还可以纳入课内，这就要求我们压缩课内阅读教学时间，长课短教，少说废话。

⒋对于培养阅读能力，突出强调了阅读速度：“三四年级有变化，默读要有一定的速度，每分钟不少于300字”，“到了五六年级，每分钟不少于500个字”。

⒌提倡浏览和品味：“还有浏览也是从小要培养的。”“特别是品味。”

 ⒍对于“训练”：“知识的积累，训练是必需的，但不要刻意。”，“课标中虽然没有训练两个字，但训练还是有一定的必要性的。”

我的感想：虽然ersonName ProductID="温儒敏" w:st="on">温儒敏ersonName>教授提示我们“不要刻意”，而且只是说“有一定的必要性”，但毕竟是承认了训练对于小学语文教学的必要性。我想对于“训练”不必那么躲躲闪闪，应当大胆肯定，认真研究。

 

请把温教授报告全文传上来供大家学习。

 

[ 本帖最后由 小语 于 2008-7-17 14:44 编辑 ]

温先生说：

 

    “简单的说一下课标公布后不必纠缠的概念。课标基本理念是好的，可能有点理想化，不要否定他，去完善他，好的学校实际上早就在做这方面的工作。不要做无谓地争论，什么人文性工具性，特别是一线老师不要把精力花在这里。不能理解课本就是突了工具性淡化人文性，文章太多把老师搞得六神无主。小学老师备课不必刻意每一个环节都要人文性，怎样调动学生主动性积极性，有一定的收获，自然生成就比较好。”

 

    的确应该这样！我们过去的教训是，几十年来的跟风，左右摇摆，一种倾向掩盖着另一种倾向。连小语教学大纲都说：“不仅具有工具性，而且有很强的思想性。”一个“不仅……而且……”递进句式，实质强调的是后者。课改开始以后，不少人顺着这个思路，忽视全面理解课程性质，过分强调人文性而忽视工具性。

 

    其实，一线教师把语文课真正上成语文课就可以了。当然“把语文课上成语文课”很值得研究，但决不是所谓知识点的习题式的训练。

 

   

很欣赏王玲湘的课，从这节课我们应该能“读懂”什么是把语文教的简单些： 初读课文，给学生明确的要求，学生明了自己的学习任务——学习字词，不求华丽，求实效——了解主要内容，引导学生学会概括自然段段意，扎实训练，方法虽朴实，但是有实效——细读，自己读懂什么？怎么读懂的？这里是在交流读懂的过程——有什么问题？引导学生学会提问题？然后学习解决问题，学生不懂的，才是老师要重点指导的。

温先生的讲话实录那么多乱码，可否重发呢？辛苦开心了！

《舍生取义》的课例实录呢？

盼望您多发些课堂实录

热切的期待

引用:

原帖由 闲来聊聊 于 2008-7-18 08:42 发表 温先生的讲话实录那么多乱码，可否重发呢？辛苦开心了！

 

 

不好意思，这个是论坛代码的问题，贴上来是好的，但发出来就是乱的了，稍微调整一下，能稍好一些吧

小语辛苦了，课例记得很细，待我慢慢品读。温先生的讲话有点累，能不能多分几段。

不好意思，我是说读得有点累，因为字多又密。哈哈

调整后已经没有什么问题了，辛苦了，谢谢！

最近在看犯罪学，离课堂教学有些远了，研读开心的报道近乎近乎

小语辛苦了！ 王老师的颗例下载了，正在学习中。 希望尽快看到录象

引用:

原帖由 陈大将军 于 2008-7-19 15:30 发表 小语辛苦了！ 王老师的颗例下载了，正在学习中。 希望尽快看到录象 src="http://bbs.pep.com.cn/images/smilies/default/lol.gif" border=0 smilieid="12">

 

 

这周就可以的

顶了再看。反正这里的都是好文章。谢谢小语！

确实是好文章。学习了

不看奥运比赛，来看开心的报道和课例。