书上说：p或q，其中有一个命题是真的，这个复合命题就为真。但从小学到初中，判断题中，我都是选全对的，也就是p和q都正确，无论或还是且，但这里关于真命题的理解，我真是不敢苟同
是我傻了，还是...

不知你想说的疑惑是什么？

我从小学到初中一直都认为只要其中一个正确则是真命题……
楼主那坚持N年的错误啊……

我对或命题的真命题定义有疑义，我认为两个命题全对这个复合命题才对

那你做判断题时怎么做的？

判断题是具体语言的变通，他让你找的其实是最准确的答案。逻辑则要精确。出题严密的判断题也会避免这种歧义的。

好像做一道算术题，2 + 3 = ?
你说结果是一个数，当然对；说是一个正整数，也对；但算术题就是要你答是 5。一个道理。

死记  A或B 有一个对就是对

引用:

原帖由 harold0 于 2008-7-17 15:53 发表
我对或命题的真命题定义有疑义，我认为两个命题全对这个复合命题才对

对于一个不等式x≥0
相当于由两个命题组成的复合命题
总不可能有一个数既大于0又等于0吧……

某某人（男）是个男的或是女的     是真命题哦

现在有题：5是12的约数或是15的约数。这个题怎么答？
根据我的说法这是错的命题，但根据书上的说法这边是个真命题

是真的。

                    初中刚毕业 可能不适应啊  但你只能接受这些  时间长了就好了

这是真命题啊
满足p或q命题成立的条件……
也许11楼说的对，你不太适应诶……
PS：看下8楼的问题怎么解决吧……

这个...够强！
书上也有这样的例子，但在数学中我认为还是...不是滋味

。。。。偶们也是高一爬过来的。。。深知里面的痛苦。。

汗！
可能吧！但初中讲的有问题了...

那对于我8楼提出的不等式你有什么看法呢？

多联系生活实际想想就可以理解数学的道理.比如多看一点侦破之类对学习逻辑会有益处.

啊？
这个我才注意到，这个我认同，还记得那时老师特意强调的
好像有些感悟了...

是不相瞒：我对推理很是感兴趣，但不知怎么的，在集合这儿就是学不好（我初中数学不错哩！），谁知高中差别这么大！

不过我还是想说一点，我说的只是相当于，并不是严格意义上的命题
我倒觉得高中的课程是个挑战，感觉越来越好玩了……