1、作文考试评价标准的改革。 2、教师弄清到底什么是作文的创新，培养孩子的跟本是什么？ 3、从领导和孩子抓起。

在批改作文时，发现大部分学生的作文选材雷同，走不出范文和例文的引导，学生的生活经历毕竟有限，要挖掘他们生活中的点滴，还是颇有难度的。我对武宏均老师的空中作文课堂最为欣赏，因为他对学生的生活经历的启发给我留下了深刻的印象，我需要在作文教学中多多揣摩，加以应用。

支持

期待中啊！特别希望能多一些教学研讨这方面的活动！

好久的期盼 好久的等待 终于盼来了这个消息 真是欣喜不已

现在一部分小学生，惰性很大，比如，读书不愿思考，老师提出问题愿意人云亦云，或等待别人回答，每节课都有不少类似“局外人”的学生：再如，家庭作业老是不愿做……愿意听到老师们的成功的这些方面的教学故事。

恭喜人教互动讲堂开通

同意10楼的，非常期待！！

什么时候开通，麻烦小语说一声。

还有阳光他们的互动房间有时说话听不清楚，……