教育随笔

第一次“资源共享”讨论学习课上发现一些问题。讲解的学生准备很充分，展现出的知识点很全面，说明第一环节“寻宝探宝”大家很重视，但讲解时声音小，速度快，不利于其他同学记录。

    另外，学生参与意识不够强，不能大胆提问。我决定提出“我的地盘我做主”的口号，上课时在组织教学环节带领学生喊出来以调动学生的积极性。

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