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2007年江西高考满分作文

语文，心中的一泓清泉


——乐语文赋


    挈竹榼以逸致兮，披鹤氅而登台。揽清风以盈袖兮，乐语文而开怀。
    乐语文也，胜景每览，好怀常开。
    若夫春也，初雷数声，残冰几块；近郊紫红，远山青黛；飞絮竞逐，游丝相赛；粉蝶恋花，黄蛱绕菜；帘外燕舞堪怜，柳底莺穿可爱；鸟鸣春眠不觉，花落未扫犹在。
    夏也，朝雨迷蒙，暮云叆叇；叶浮飘萍，波翻细麦；浅涧水灵，深林天籁；东海涛惊，北泽浪骇；芰荷覆水景致，牛鹭留人风采；西园草盛径迷，南岭藤多路窄。
    秋也，落日榴赤，流云梨白；薄雾可织，明霞堪裁；山前秋草，庭下凉槐；静菊独傲，过雁相排；丹枫烂漫之极，白鹤野闲之太；碧落爽朗无云，银河澄莹如带。
    冬也，巷陌流光，亭榭溢彩；苏幕密遮，红樱轻摆；寒烛影煌，暖日杳霭；丝竹冬丁，舟桡欸乃；翠竹环绕地阁，腊梅暗发山脉；凉风遍地骤驰，瑞雪漫天扑盖。
    语文者，信有醉人之姿，更有养人之态。
    语文者，如桑前之所，泉后之宅；高朋座满，雅客常来；美韵众和，佳酿频酾；歌阑箸落，宴罢冠歪。
    语文者，如同窗旧交，忘机少艾；垂虹胸襟，捉月气概；可与登楚岫，渡秦淮，游阆苑，醉蓬莱，攀绝壁之青松，抚穷乡之古柏；指杏酒以约沽，临陂路而议买。
    语文者，如绮阁宝钿，雕楼金钗，雾寰杏眼，云鬓桃腮；可与之泛舟江南，系马河外；尽历三湘，遍游九派；高歌土家，低吟苗寨，品笛中原，吹笳边塞。
    无语文也，则竞夜无眠，终宵多hài（这个字打不出，竖心旁加“亥”，《现代汉语词典》收录此字，释为：〈书〉形痛苦；愁苦。）。
    苔痕侵壁隐忧，蛛网挂檐叵耐，尽怀低落之情，更无高驰之态，若抑郁于前失，如唏嘘于新败，顾瘦影以自怜，遣愁怀而无赖。
    以至伤途穷而路末，怨时蹇而命乖，向墙隅以流涕，闻画角而生哀。
    嗟乎！草木一秋，人生几载？每登高临远，观云望海，必曰：“不登象牙之塔，何爱鸡肋之才？不付此生语文，何惜数尺病骸？”
    故出师访友，夜坐书斋；遗策常求，古书每猜；阅文沉醉，读诗尽呆；眼涩流血，骨瘦如柴；朝兢夕惕未休，口诵心惟不怠。
    语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可遣怀，语文者，洵为一泓清泉也，可逸致，可开怀。
  
名师点评：本文以赋名篇，竭尽铺排之能事，写尽语文的千姿百态，又用对比手法，说明有无语文对人精神的价值所在，也道尽学习语文的艰辛和追求的苦况。最后归结到语文“洵（实在）为一泓清泉”，可逸致可开怀的功能。全篇对仗工整，一韵到底，难能可贵。比喻、借代、排比等修辞手法无不恰到好处，驾驭语言的能力达到了高超的地步。虽多有借鉴，但作者本人加工推敲的痕迹赫然在目。除了“远山青黛”是现成的词藻，“登楚岫，渡秦淮，游阆苑，醉蓬莱”出自《笠翁对韵》，其余均为作者独创。而《笠翁对韵》正是古汉语修辞所必读之书。作者古文功底极为丰厚，用词造句非常老练，辞赋文体格式相当熟练，四六句式运用自如，一些生僻古雅的词藻也屡现笔端，令人叹为观止。

该生另有一文《烟雨吟》：
    江南绿矣，烟雨霏霏；佳人殁矣，芳草菲菲。余风里寻蹊，雨中造冢，忆昔酒影诗痕、笙歌笑咏，不胜其悲也，为文以记之。是为序。
    此即江南之烟雨哉？此非梦里之江南也。烟雨之迷人，诚汝所言也；江南之无汝，岂余所料哉？ 古来追忆其必惨怛乎？既以是之清幽，葬汝之弱柔，余亦何怨哉？余终不舍也。余，江南之客欤？余非生于江南也。余，烟雨之旧欤？汝非余之烟雨乎？ 曾记相识之日、初遇之时否？余方羁迷于旧都，落拓于穷途，忧思沉而孤影瘦，年关近而青衫薄，独饮亭下，狂吟湖心，其辞曰：“微风唯讽未逢欣时幸使，轻箫清晓请效英史颖识，长剑尝见常鉴明师敏士，幽榭犹谐又写劲事惊诗。”汝抵掌而笑，击节而来。余惊旋，遂见一绰约仙子、妩媚佳人，如画中之烟雨、梦里之江南。余痴立，恍如赴京之的、生世之由，不过见汝一面，闻汝一笑耳。 汝盈盈而笑，余侃侃而谈。论及钟爱之诗、激赏之句，余曰“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”，汝道“梨花细雨黄昏后，不是愁人也断肠”。余借醉，谓汝“梨花美丽，冰雪聪明”。汝展眉，低眉，明眸流无言之欣喜，浅笑映不语之娇羞。余大笑，吟道：“引尔为知己，足余适此生。” 噫！此生之痴迷，尽在数月之欢乐；有日之聚会，何堪无期之别离？汝问余去向何处、重逢何时。余怅而沉吟，无以作答。飘泊，余之本也；落拓，余之分也。汝拨钗，沽酒，送余至平桥，送余至长亭，送余至平桥，送余至长亭，叮咛曰：“君为远游客，妾作望归人。” 自是山水迢递矣！自是音书阻隔矣！忽一日，捎来书画一幅，竟是《高楼秋雁图》。余心头一暖，眼角遂湿，分明见汝就于灯下，伏于案前。又有红叶一枚，上题“凉风起天末，君子意如何？”画幅者，红叶者，余仅聊言于口，汝特铭记于心，余虽迂也，能不惜哉？ 惜乎余不复见汝矣！惜乎余永不复见汝矣！余之回书无落，汝之噩耗忽闻，余口中嗫嚅，心下犹疑。而确信终至矣，曰“父母之命，媒妁之言……”余顿觉惊雷震耳，凉意透骨，转而暖流溢怀，热泪盈眶。 呜呼！地其有灵哉？养汝之秀焉！天其无情欤？夺汝何速也！卿我之别，天耶？人耶？卿我之识，幸耶？悲耶？细雨梨花，其果夭殒乎？高楼秋雁，其必哀呜乎？余之旧衫破矣，谁可缝焉？余之新诗成矣，谁可诵焉？余今买钗也，欲遗者何？余复买醉也，能怜者谁？ 其江南之烟雨哉？其江南之烟雨哉？飘乎余前，萦乎余后。汝之歌声欤？汝之琴声欤？犹近在身畔，犹遥及天边。 呜呼！余将何适焉？余将何为焉？唯以雨淋之泪眼，表余之追忆；以汝爱之诗格，报汝曾展眉： 霏微烟雨立尊前，不解江南春意绵。 怜取湖心孤影瘦，忆及泪眼笑容甜。 逐余落拓之何处？造尔殷勤复哪年？ 短句唯将怀袖里，藏得异日尽无言。

找了一篇白话一点理性一点的，别弄的大家望而却步了。
2008年福建高考满分作文：缤纷成就和谐

三人进商店寻解渴之物，喜甜者偏爱果汁，喜淡者选择矿泉水，喜欢又苦又甜者买下咖啡，三种味道不同，但却因不同而和谐――― 和而不同方为和谐，若这世上只一种饮料，则不免单调而索然无味。

　　缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。

　　轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说 《红楼梦》里众相纷芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

　　和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

　　千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的 “不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而 “学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。

　　所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护；各个地区的不同生活习性，请给予宽容；尊重商店里买不同饮料的人；尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。

　　――― 问苍茫大地，谁主沉浮？

　　――― 缤纷的色彩，

　　――― 为何？

　　――― 缤纷成就和谐！

　　点评

　　就这道作文试题，不少考生只满足于演绎试题材料中的某种 “滋味”，未能对材料进行深一步的开掘、拓展，立意显得一般化，缺乏深刻，缺少思辨。本文的不同凡响之处，就在于体“味”且辨“味”，在不同之中看到相同之处，“和而不同方为和谐”的观点掷地有声。

　　在作文中勇于表达自己的思想，见他人之所未见，言他人之所未言，积极思考，善于思辨，是该文脱颖而出的秘诀。

继续：
2008年福建高考满分作文“渠清如许”

生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壮阔起伏的波澜，那样会使人疲于奔命；不要五彩斑斓的颜色，那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。

　　人生的轨迹并非总如预设一般，朝心仪的方向驰往，你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的境况。

　　文革期间，画家黄永玉与作家表叔沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文淡淡地告诉黄永玉：“要从容。”十年动乱过去，黄永玉说那三个字总会在其心头不经意地浮现。

　　的确，这是多么淡定豁达的一种生活态度啊！如水一般清澈，却如水一般坚定，永不止息。那是向他人展示了一种 “一片冰心在玉壶”的淡定！

　　古语有云：君子之交淡如水。可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准，而且是很高的标准。

　　君子之交，不因名利，不因富贵。庄子曰：“不为冠冕而肆志，不为穷约而趋俗。”孔子曰：“君子和而不同；君子周而不比。”如水之交，不需要铜臭来污染它，更不要因彼此苟同而搅混它。与人交往，先哲已给我们树立榜样，伯牙子期高山流水遇知音，诗人李杜以诗会友互表敬意，等等。与人的交往，也与水一般清澈，一般和谐，一般温润。和谐以共生共荣。

　　清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。面对江山社稷，面对黎民苍生，老子说：“上善若水”；杜甫说：“润物细无声”。

　　5月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福，默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道，他们有爱，对生命的敬重，对国家的赤诚！大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。

　　渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界！

　　没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那，却是一种对生活的最高敬意！

　　点评

　　收放自如、潇洒行文、紧扣中心是本文最大的特点。开篇以 “生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的”引入，然后从沈从文的“要从容”到对 “君子之交淡如水”、“高山流水遇知音”的另类解读，最后归结到“清水”已经成为民族精神的符号。文章以水的清淡贯穿全文，同时又赋予了水丰富的文化内涵。材料新颖，黄永玉和沈从文的故事似不经意实很用心，四川地震这个材料也被作者巧妙地纳入到“水”的范畴，表现出作者对材料较高的驾驭能力。