我是一位数学爱好者，最近在做“新课标人教版黄冈金考卷”八年级下册试题时，发现有些习题要用到初三的“相似三角形”的知识，甚至高中的“两点间的距离公式”，请问现在初中考题都是这样随意超越范围的吗？请大家谈谈看法。我终于明白初中生为什么这样累了。

新课标教材（北师大版）相似三角形的内容安排在八年级

相似三角形在初二应用很普遍
因为初二要学物理，物理要学光学，光学总是要牵扯到……
对于两点间距离公式，只是勾股定理变形而已
我们这里能随便使用……
当然，解析几何里的东西也不是随便都能用的

我不赞成楼主的观点：这些其实是以前初中生必学的内容
倒是由于课改导致初高中衔接不起来，这是很伤脑筋的
我们那时才惨呢，初一学三角函数和对数函数，那个三角现在高一才学
而且我们还学了很多有关多项式的东东，要说累，现在的学生起码比我们的时代好多了。

引用:

原帖由 lzk05_lzk0530 于 2008-8-3 17:27 发表
我不赞成楼主的观点：这些其实是以前初中生必学的内容
倒是由于课改导致初高中衔接不起来，这是很伤脑筋的
我们那时才惨呢，初一学三角函数和对数函数，那个三角现在高一才学
而且我们还学了很多有关多项式的东东 ...

"初一学三角函数和对数函数" ? 哪年啊?

引用:

原帖由 sxjy2005 于 2008-8-3 15:01 发表
新课标教材（北师大版）相似三角形的内容安排在八年级

人家LZ说的可是“新课标人教版黄冈金考卷”的,不是"新课标教材（北师大版）"的哦

有的地方初二就学相似……

很正常……
版本不同是这样的
我们那里用的是北师大版
所以初二的时候已经学了相似了……

也是啊！我也是初中生嘛，我的老师老是提前讲。我认为这样好累啊

现在的学生比以前的学生累，这是肯定的

现在数学课本都太简单了~~~~~~~~

不过说实在的我认为这样有点不大好，打破了自然规律。。。。。。

因为书简单了，所以考的时候没啥出的了，所以就把定理让我们当引理来证明，之后应用了，其实为什么要分哪个让用哪个不让用呢？我邻居初中学的时候总说这不让用那不让用，打破了知识一体性的原则，连不上也是必然的。

两点间距离公式我们老师不知提了多少次了，我们还是记不住 气死老师了
可没办法，太长了

我们考试时将书上的内容引申一下不就行了？
怎么会没题出呢？

两点间距离公式不难记……
很漂亮的一个等式……

知识爆炸，所学的东西只会越来越多。我认为知识掌握的提前是不可避免的。

帮忙把两点间距离公式写一下

勾股定理的拓展。。。

能不能写一下？根号打不上用中文写