语文语文我都不知何为语文了，说起来好笑，我是语文老师，困惑越来越多，作文不知如何讲解，面对当下孩子们苦学英语忽略语文的现状，我们的作文该怎么办？

   谁给个好建议，作文该如何交？最好分出条目。

神医先生,还记得您下面这段高论吗?

这是整个中国的灾难，而非是那几个阅卷老师一手遮天，老兄我们回头看看，现在有几许人愿意在语文上面多下那么一点点功夫，我们的社会大环境在变，变的不是那几个阅卷者，普天之下凡是上过学的都知道英语的重要性，都知道要好好学习英语，这不单是因为英语难学，学好英语能出国，更因为我们始终把自己作为一个“中国人”来看的缘故，我们是中国人，语文还用学么？
    哈哈，可悲可笑，我们是中国人。
    岂是那几个阅卷的老师拨乱了乾坤，而是我们自己混淆了世界。
    我也是老师，我佩服写信给省长的老师的勇气，但这个做法有用么？我看应该是给胡主席，告诉主席，我们中国的文化正在被吞噬，我们的文明正在日益走远，也许哪天真得都成了“非物质文化遗产”就好了，端午被韩国抢注不就是个鲜活的例子么？

先生您的这一言论,已经被收入<一篇语文教师不能不看的文章>(请从本论坛找).让我们一起继续努力,直至使我们的言论“让胡主席知道”。只要国家领导人明晰了因“中学教育轻视作文而使中国文化正在受到严重威胁”，我们的作文就有救了！

让同学有充分的阅读时间，比如可以在上课的时候让抽出点点时间让同学们多读些自己喜欢的杂字和小说等文学作品

我也是语文老师！6年了，我也发现，越来越不知道怎么讲课，不知道如何教学生-------
反正，现在的学生，叫他背诵，他嫌“累，篇幅长，多，浪费时间，背了忘，没意思”叫他写作文“不会写”课堂互动，难学生不愿意“举手”觉得面子比什么大，----
怎么办？太多的问题了，也很普遍----
     先培养他们积极乐观的心态吧”经常对自己说“我喜欢------”
  还是有点效果，但发现自己好像在讲台“做把戏”