如果a的四分之一等于b的三分之一，那么a、b比较应选择：a>b    还是无法确定.
是否要考虑a、b为0的情况？

[ 本帖最后由 gl欣月 于 2008-10-1 19:16 编辑 ]

答案是无法确定
没给A  B  下定义啊  或者取值范围

要分类讨论。

引用:

原帖由 gl欣月 于 2008-10-1 19:12 发表
如果a的四分之一等于b的三分之一，那么a、b比较应选择：a>b    还是无法确定.
是否要考虑a、b为0的情况？（要）

如果a、b都等于0，能用不同的字母来表示吗？

当然！

不考虑好。

即使是小学，似乎也应从知识的科学性出发，因此本人认为要考虑

我也认为要考虑a和b的范围，答案是无法确定。

不考虑。这里的A、B都看作单位1，单位1包括一个物体、一个计量单位或有许多物体组成的一个整体。0不能做单位1。

应当考虑0。就a、b两个数的关系而言：1、a小于b；2、a等于b；3、a大于b。