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致莫源秋

致莫源秋

教他各种“文化艺术知识”与教他“人生、生活”并不矛盾。
怕的是只重视“文化、艺术”轻视、忽视“生活、生存”。

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致莫源秋

各位讨论得真热烈,做下来学习!

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致莫源秋

请参考帮忙找一找幼儿教育的自我。

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致莫源秋

不要吵架呀!哈哈
确实有些事情我们没有能力去改变,所以心中很郁闷!

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致莫源秋

我们那说了也不算,我们那也不想搞这个高那个的,但是我们那没有决策权呀!上面怎么说我们只好怎么做了!

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致莫源秋

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致莫源秋

虚心学习。
不管是西北风还是东南风,感觉有风在吹,就说明还活着。。。。

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致莫源秋

活着才能体现我们存在的意义,但是仅仅活着并非我们的意义所在。

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后生仔

提一个个人看法,我们都在致力于祖国的教育事业,每个人都希望教育越来越好。但是“十年树木,百年树人”,我们所施的教育要等到若干年之后才知道是否行之有效。就像邓小平同志曾经说过的“不管白猫、黑猫捉得住老鼠的就是好猫,实践出真知!”如果每一种风都要等到验证完了之后才让它去括,那这种风就算是好的,难道不也是“人工风”吗?我们是中国特色的社会主义国家,没有人知道我们要走什么样的路子,只有走过了才知道对不对。也就是说有些人“子弟们”注定是要拿来“误”的!就像我们!

   不知道说得对不对,欢迎批判!
   feiyun53@163.com

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可以说,客观上误了一些子弟,但不能主观上就有故意去误人家的子弟:否则……
欢迎登录我主持的网站:www.gxpredu.com
欢迎登录我的个人博客:http://moyuanqiu.blog.163.com/     欢迎批判。
和我个人空间:http://bbs.pep.com.cn/blog/index.php/259317

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