韵语认字与韵语识字之比较
韵语认字与韵语识字之比较
“韵语认字”和“韵语识字”只一字之差，尽管“认”与“识”区别不太大，但是韵语认字和韵语识字还是有一些明显的区别的。
一是对象不同。韵语认字面向幼儿；韵语识字面向学龄儿童。
二是要求不同。韵语认字希望幼儿能认识千八百字，提前阅读；河南的《炳人识字法》要求识3920字，《字经》要求识4000字，辽宁东港要求识2000多字。韵语认字只认不写（少写），不要求音形义同步。
三是教材不同。韵语认字教材，结合幼儿生活实际、认识能力，选古今中外文质兼优的诗歌、童谣等，有少量的教材是自编的；《炳人识字法》《字经》以及辽宁东港的教材全部是自编的，形式上类似《三字以》《千字文》等韵语。
四是方法不同。韵语认字，强调无意识记，整体认读，循环往复，大量重复；《炳人识字法》《字经》一字不重复，辽宁东港教材中的生字有少量的重复，用的是有意识记或基本上是有意识记。
