[原创]美丽的约会
[ADMINOPE=小鱼儿的泪|明霞|威望由 0 增加至 1|谢谢您的故事，向您致敬！|1151404575] 美丽的约会
恋人间的约会往往只是在婚前，婚后无需再约会，因为朝夕相处；朋友间的约会只是偶尔，久不相见了，找个时间聚一聚、谈谈天。而我的约会却发生在每一天，我和我的学生，我的课堂。
约会，总要做些准备，把自己精心装扮一番，以表现出对约会的重视和对对方的尊重。我的约会也不例外。为了每天的约会，我一直在精心的准备着，从不敢懈怠，我怕孩子们失望。
为了某个难点怎么表达才能让学生容易理解，我可能会思考很长时间，搜集大量的素材，设计出若干不同的方案；为了一个问题的解决，我可能会查阅大量的资料，找很多同行请教、探讨；为了一个演示实验，我可能会花很多的心血找实验材料、设计实验方案；为了一个教学课件，我可能不放过任何一个细微的地方，如字体的大小、颜色、插图的位置、背景音乐的选择……
满怀信心赴约，去见那些可爱的孩子们。每当走进教室，听到孩子们喊着老师好，看着他们主动的帮助我打开电脑拷贝课件，面对着孩子们等待着我解答困惑，听着他们惊奇地告诉我他们的种子发芽了、幼苗开花了，偶尔还会在我背后偷偷的拽我的头发，这时候，我是多么幸福、开心，如同从荒凉的沙漠一下子来到了碧绿的河畔、鲜花盛开的花园，这不就是一场美丽的约会？
刚接班不久，我记不住学生的名字，提问的时候只好用手示意学生起来回答，下课了，一个小女生腼腆的走到我身旁递给我一张只有半页书大的纸，“老师，这个送给你”，一看是她书写的本班学生座位表，更让我感动的是有的名字上还有注音，我这才知道吴芃的芃读音是péng，否则我非念成吴凡不可。后来我才知道，这个送我座位表的女生名字是赵欣梦，每次上课只要我讲的时候，她的眼睛一刻也会不离开老师的脸。
每次上课时提出问题，他总是第一个举手回答，很多时候不等我示意他就已经站来开始回答，当我讲课中他不甚明白或有不同见解时他会直接提出自己的看法，从不含糊。有时，遇到个别学生控制不住自己而说话，他会站起来制止甚至走过去提醒。他给老师进行评课像模像样的，总是以鼓励为主，批评为辅，尽可能挖掘老师的优点，并且挖得还挺准，缺点也提，但相对不多，可能是为了更大限度的调动老师的积极性吧。有几次，我刚上教学楼的楼梯猛一抬头看到他站在楼梯口，他就调皮的说：“老师，我在迎接您呢”，然后接过我的课本拿到教室。第一次上课，他就让我记住了他的名字——徐西帅。
一班的学生特别活跃，每次提出问题都会有许多同学抢着回答，无论男生女生都很积极，遇到问题随时都可以打断老师站起来提问。最前面个头不高的小胖子石东辉只要逮住发言的机会就会尽可能把他所知道的都讲出来，惹得其他同学想发言的同学着急的干瞪眼，让我不得不控制他发言的内容，有时候他一着急就会拉摇着我的手说“老师让我来说吧，我知道答案”、“再给我一次机会嘛”。有时为了一个问题，学生之间经常会发生争论、辩论，唇枪舌剑。因为课时紧、任务重，学生常常会对我说“老师，您跟我们班主任商量一下，课外活动来到上课吧？”假如某个老师有时请假临时让我去上课，学生会非常兴奋也非常夸张得“哇！太好了老师，您多上几节吧！”
每次到教室，姜琦总会找机会告诉我他种植的那几棵植物的生长状况，前段时间告诉我他的花生开花了，上周又告诉我他的黄豆结豆荚了，但并没有看到黄豆开花呀！这周又告诉我他的菜豆开花了。每次，他总有新鲜事要告诉我。
而房磊呢，总有问题要问我。虽说房磊学习不是很优秀，但他善于提问。无论遇到什么问题（只要他认为是问题）就一定不会放过，要找机会问我，直到我讲到他点头说“老师，我懂了”，最后还不忘记说“谢谢老师”。
最近的气温实在太高，每天都汗流浃背的，只好把长发盘在了头顶，一进教室，学生就“哇塞，老师，您好酷啊！”下课了，有几个女生问我怎么只用了一根簪子就把头发卷起来了，非要我示范一下不可，我只好给他们演示一遍，她们就心满意足的“哦，原来是这样”。
今天上课后，有几名女生围着我，问我下学期是否会换老师，我问“你们的意思呢？”，她们几乎是异口同声地说“老师，我们希望还是您，不要换”，甚至让我去要求学校还来教他们班，我只好说“我也喜欢你们，一定努力争取”，因为下学期的工作怎么定现在不可能知道，最终要服从安排，但从内心深处，我为学生的真诚、真情感动。
……
幸福就是这样，在平平淡淡的日子里，洋溢在每一次的课堂教学中，充盈在我的心间。每一次的课堂都是一场美丽的约会，我只有认真地做好准备、精心的装扮自己，用真情、用爱心、用知识与智慧，去赴一场又一场和孩子们美丽的约会。
