设为首页收藏本站
搜索
楼主: 旷雪

课程标准修订组核心成员张丹教授解读课标(作客南靖名师QQ群活动记录)

[复制链接]

0

主题

0

好友

2800

积分

见习战士

Rank: 1

发表于 2013-2-27 14:17:30 |显示全部楼层
学习了,受益匪浅。

0

主题

2

好友

2700

积分

见习战士

Rank: 1

发表于 2013-3-18 20:27:45 |显示全部楼层
对于中位数、众数等,一定要注意数据分析观念的内涵之一:尽可能多地从数据中提取有用的数据,并且能够根据问题的背景选择合适的方法。因此,统计学对结果的判断标准是“好坏”,从这个意义上说,统计学不仅是一门科学,也是一门艺术” 。

0

主题

2

好友

2700

积分

见习战士

Rank: 1

发表于 2013-3-18 20:29:07 |显示全部楼层
很好,有助于对标准的把握,谢谢!

0

主题

0

好友

2930

积分

见习战士

Rank: 1

发表于 2013-3-19 20:20:17 |显示全部楼层
对于一线老师,我觉得有三件事情是值得做的:
第一,积累好的案例。
第二,认真地研究学生。学生在面对一个问题时他们是如何思考的,其中是否存在着经验。
第三,探索经验形成的途径。
我特别同意专家的观点。
25#
无效楼层,该帖已经被删除

0

主题

0

好友

2640

积分

见习战士

Rank: 1

发表于 2013-4-22 09:16:16 |显示全部楼层
学习了

0

主题

0

好友

2640

积分

见习战士

Rank: 1

发表于 2013-4-22 11:18:59 |显示全部楼层
非常好,有利于我们一线教师对于课标的理解
28#
无效楼层,该帖已经被删除
29#
无效楼层,该帖已经被删除
30#
无效楼层,该帖已经被删除
31#
无效楼层,该帖已经被删除
32#
无效楼层,该帖已经被删除
33#
无效楼层,该帖已经被删除
34#
无效楼层,该帖已经被删除
35#
无效楼层,该帖已经被删除
36#
无效楼层,该帖已经被删除
37#
无效楼层,该帖已经被删除
38#
无效楼层,该帖已经被删除
39#
无效楼层,该帖已经被删除
40#
无效楼层,该帖已经被删除
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

Archiver|手机版|人教网 ( 京ICP备05019902号

GMT+8, 2018-2-22 07:00

回顶部