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“互联网+教育”也应受到管理

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见习战士

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发表于 2016-11-2 14:07:30 |显示全部楼层
在“互联网+教育”十分火热的今天,面对许多其他行业投资的涌入,互联网教育行业竞争越来越激烈,而国家对此缺乏相关的监管措施,导致了很多教育资源的浪费。政府教育部门应在以下几个方面对互联网教育进行监管:
1、在教育内容方面进行规范。目前各地的教材版本繁多,互联网教育公司开发的教育资源质量也参差不齐。一方面教材课程开发成本巨大;另一方面也给教育部门的监管带来了诸多不便。
2、对互联网教育教师进行督察。教师在教学过程中起着组织和引导者的作用,进行在线教育的教师必须拥有相关的教育资质,拥有良好的教师素养。
3、建立课程价格规范标准。目前不同互联网教育公司发展情况不相同,拥有的师资力量相差比较大,开发出来的课程质量不一样,各个公司的课程价格形成机制相对混乱,因此有必要建立一套标准的课程价格规范。
4、提高互联网教育行业的准入机制。由于互联网教育发展前景很好,目前政府对此也没有门槛要求,不管是品质好坏的企业都想进来分一杯羹。教育是最大的民生,事关每一个人的发展,因此从事互联网教育的企业必须要通过严格的审查才能被准许进入。
“互联网+”行动计划日益受到社会各界的关注,随着新形态下互联网对各行各业的渗透和影响力越来越大,互联网在其中发挥的作用也必将与日俱增。“互联网+教育”模式中,互联网也仅仅是当作提高教育水平的一种外在工具,并没有真正与教育融为一体。未来“互联网+教育”模式中,传统教育模式将重构,并与互联网建立一种新型的教学模式,到时教育与互联网的关系就是“人与手脚”的关系,二者密切融合,真正合为一体。“互联网+教育”模式将更加关注“人物互动、虚拟教学社区”等互动性的教学体验,是教学过程智能化、舒适化。
由于目前各地教育发展不平衡,乡村和部分偏远的学校在硬件和“软件”方面都比较欠缺,这就需要国家政府部门将更多教育资源往这些地区投入,并且积极引导更多健康的社会资金流入到这些地区的教育发展中,为搭建“互联网+教育”模式提供基础,进而加快落实教育公平,推动我国教育均衡发展,促进我国教育信息化建设。
力拓科技正用信息技术推动中国安全教育信息化平台的发展。
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