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楼主: jchentai8

jchentai8的数学教学日记ing------欢迎各位进来指导

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发表于 2007-9-8 17:37:38 |显示全部楼层
原帖由 quanguo 于 2007-9-8 17:14 发表
这个中考成绩不错。

谢谢各位了,这是差班的,但我们高考成绩却很低呀!
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发表于 2007-9-8 21:54:59 |显示全部楼层
有好些朋友都认为象我们这样班的学生基础很好,那在我们学校这样的学生在高中的学习成绩历来都不好.这可能要多象各位学习如何提高我们学校学生的高中学习成绩了.
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发表于 2007-9-8 22:05:21 |显示全部楼层
原帖由 jchentai8 于 2007-9-8 14:06 发表
2007年9月7日

作为一位老师了解学生的基础是必不可少.我教的是高一差班,中考数学满分120分,而我的学生成绩如下:
http://bbs.pep.com.cn/attachments/20070908_27f822304426d5bc0ad2SICrxn18Nw7s.jpg
学生基 ...


你还有牢骚?比我们强多了,我们这里到现在学生成绩,还是“校级”机密,不能外泄。以防外校挖走学生。:lol

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发表于 2007-9-8 22:16:40 |显示全部楼层
原帖由 shidilin 于 2007-9-8 22:05 发表


你还有牢骚?比我们强多了,我们这里到现在学生成绩,还是“校级”机密,不能外泄。以防外校挖走学生。:lol

那要何时才解密呀!是不是要三年高考后呀!
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发表于 2007-9-9 00:25:32 |显示全部楼层

您好!

求助!我的儿子今年刚上高一,求您指教!我今晚之所以这么晚还在网上,是因为孩子说他今天老师让做两道习题他都做错了!我上火了!请发些您的高见给我好吗?我的邮箱lingyun85992163.com.在这里祝您教师节快乐!也祝天下所有的教师节日快乐!:victory: :handshake :handshake :handshake

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发表于 2007-9-9 00:26:52 |显示全部楼层

您好!

求助!我的儿子今年刚上高一,求您指教!我今晚之所以这么晚还在网上,是因为孩子说他今天老师让做两道习题他都做错了!我上火了!请发些您的高见给我好吗?我的邮箱   :lingyun8599163.com.在这里祝您教师节快乐!也祝天下所有的教师节日快乐!   :victory: :handshake :handshake :handshake

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发表于 2007-9-9 00:32:06 |显示全部楼层

教师辛苦了

:em41 教高中学生辛苦吗?

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发表于 2007-9-9 00:46:39 |显示全部楼层
原帖由 lingyun8599 于 2007-9-9 00:26 发表
求助!我的儿子今年刚上高一,求您指教!我今晚之所以这么晚还在网上,是因为孩子说他今天老师让做两道习题他都做错了!我上火了!请发些您的高见给我好吗?我的邮箱   :lingyun8599163.com.在这里祝您教师节快乐!也祝 ...

高一才开始高中数学征途,不必过分紧张啊
62107468--中国解题学研究会,欢迎对此有兴趣的教师加入
每天一道原题,http://bbs.pep.com.cn/viewthread.php?tid=667488&pid=5846614&page=2&extra=page%3D1

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发表于 2007-9-9 09:20:47 |显示全部楼层
原帖由 jchentai8 于 2007-9-8 14:06 发表
2007年9月7日

作为一位老师了解学生的基础是必不可少.我教的是高一差班,中考数学满分120分,而我的学生成绩如下:
http://bbs.pep.com.cn/attachments/20070908_27f822304426d5bc0ad2SICrxn18Nw7s.jpg
学生基 ...

和楼主教得学生还差,郁闷!
只能根据学生学情,自己编写一些试题,不敢用其它资料,学生做不动
有总是从无开始的,是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
有空踩踩我的空间
http://user.qzone.qq.com/595165870

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发表于 2007-9-9 11:03:35 |显示全部楼层
请各位再回到第5页54楼.
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发表于 2007-9-9 11:33:51 |显示全部楼层

回复 #54 jchentai8 的帖子

眼睛看着那些认真学习的学生,尽力为他们搭建一个好的平台。

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发表于 2007-9-9 13:56:50 |显示全部楼层
2007年9月9日

明天上1.2绝对值不等式,先看一下初中课本有关绝对值及不等式的讲述.
同学们在初中学过绝对值,不等式,解不等式;前几天又学了集合的表示与运算.在此基础上学习不等式,可以说很有帮助,尤其可以帮助同学们综合理解与运用这些知识.

绝对值有代数意义|a|=a(a>=0)或-a(a<0)与
几何意义.|a|等于数轴上表示数a的点到原点的距离.

不管是初中课本还是高中课本都主要用其几何意义.高一学习绝对值的不等式就用它.得出不等式的解集,我认为这样有助于培养学生观察图形的能力,对学习接着的一元二次不等式的解集没有益处.
但是,过去我们的学生在高中学习绝对值不等式,有不少学生还是学不好,不能准确快速的解出题.去绝对值没有深入掌握,运算基本功不扎实.在此同样想请教各位多多指导.

[ 本帖最后由 jchentai8 于 2007-9-10 19:13 编辑 ]

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发表于 2007-9-9 21:39:02 |显示全部楼层
支持LZ的好贴,希望能坚持下去
问个问题:LZ的学校的高考升学情况如何?重点人数多少?本科(三本)率多少?谢
<a href="http://www.fengyeye.com"><img src="http://www.fengyeye.com/showbmp.asp?add=1&id=12834" border="0" /></a>

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发表于 2007-9-9 21:49:36 |显示全部楼层
原帖由 yhbzlh 于 2007-9-9 21:39 发表
支持LZ的好贴,希望能坚持下去
问个问题:LZ的学校的高考升学情况如何?重点人数多少?本科(三本)率多少?谢

一本11.5%二本12.8%三本16.8%.本科累计上线率为27.3%
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发表于 2007-9-10 21:32:52 |显示全部楼层

回复 #72 jchentai8 的帖子

好花哨的图呀,是课本吗?

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发表于 2007-9-10 23:22:31 |显示全部楼层
原帖由 quanguo 于 2007-9-10 21:32 发表
好花哨的图呀,是课本吗?

是呀!
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发表于 2007-9-11 14:46:30 |显示全部楼层

回复 #23 jchentai8 的帖子

在集合的运算学习中,我的学生经常不能解这种题,学生们应该也要加强数轴的运用:

[ 本帖最后由 wangyonghao 于 2007-9-11 14:53 编辑 ]

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发表于 2007-9-11 14:56:17 |显示全部楼层

回复 #66 lingyun8599 的帖子

教室就是出错的地方啊?为什么要火呢?关键是教他分析错因!总结经验!

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发表于 2007-9-11 15:03:10 |显示全部楼层

回复 #25 jchentai8 的帖子

用数轴求不等式的交集就是找集合的公共部分,几个不等式求交集就是到数轴上找有几条横线的部分。用数轴求不等式的并集就是将所有不等式画到数轴上,然后,到数轴上找横线覆盖的所有部分。

高中数学资源共享
http://shuxue.hdreams.com

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发表于 2007-9-11 15:28:10 |显示全部楼层

回复 #70 jchentai8 的帖子

我觉得我们的学生和您的学生,就成绩来看差不多,(我们学校没有重点班)但是不知道你们的中考试题怎么样?我们这里的中考试题很简单!我个人认为,要提高学生的成绩,首先要让学生喜欢数学,而这样做的条件,我觉得应该让学生了解数学历史,了解数学在生活里到处都是,并不时的在教学中找一些与要教内容有关的各种趣题,让他们知道数学与我们很近!下面是我的一些教学的措施(想和您交流一下):
1.我尽量让每个学生都参与我的教学过程,哪怕是那些完全不懂数学的学生(我们这里有很多学生已经到了数学真的一窍不通)我也安排他们帮我登记一些上课完全没有回答问题的学生的名字;
2.我的数学课,我和班主任商议了,可以让所有的学生任意的坐,只要是为了学好数学,在我上课里,几乎每个问题,我都让学生先独立思考,然后讨论!但是若是某个学生因换位置而违反纪律,我将取消他的自由的权利,而只能坐在我的讲桌前;
3.我的作业几乎都是书本上,要求每个学生都自己独立完成;每个人按照自己的水平自己选题2-3个做好,课本上的一般不上作业本,所有作业就是一个要求:独立选做,同时有至少两个问题!我还有个叫"每日一练"(我在自己平时教学过程中总结的一些好题),要求部分同学做,不定时抽查,要求每天学生要是自己觉得自己是独立做的,有权要求老师为他随时批改作业!
4.我每个学期都会出版一本我和学生的"问题交流集"(已经出了两期),大力鼓励学生提问(提问的要求不能是说我某个不会,要有自己的思维提炼),几乎每次回答学生的问题,我都要花很多的时间,还不时和学生交流数学以外的个人的看法!
5.我的考试按要求学生自己出题,自己看题,自己讲题!
6.每个月我会组织一次"最有价值问题"的评选!因为我的每次问题总结都有问题的等级评定.而且学生有权利要求老师重新批阅自己的作业!
7.为了让自己的数学课堂变得有趣和与生活有关,我几乎看了我所能见到所有数学科普以及数学史和数学趣味书籍!家里最多就是这类书籍,可惜我在只注重自己数学趣味性花力气太大,所以我感觉我自己的解题能力很不够,还真想和您多多交流!
还要补充一个:我没干班主任,所以我可能时间多些!

[ 本帖最后由 wangyonghao 于 2007-9-11 15:31 编辑 ]

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