设为首页收藏本站
搜索
查看: 141|回复: 0

一根筋思维

[复制链接]

144

主题

2

好友

1万

积分

青铜战士

Rank: 3

发表于 2018-4-4 09:59:14 |显示全部楼层


一根筋思维
阳光

  “愚公移山”的故事在中国家喻户晓。

  据说太行山、王屋山阻挡了愚公一家门前的路,九十多岁的愚公先生经过深思熟虑后,作出重要决定,对全家人宣布,要把这两座山移走。而且愚公先生还声明,在他有生之年如果完不成此事,那么他的子子孙孙别的事都不要干了,就专门做“移山”这件大事,所谓“子子孙孙无穷匮也”。

  在人们心中,这篇文章叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦,以及“愚”与“智”的对比告诉人们,无论遇到什么困难,
只要有恒心、有毅力地做下去,就能成功。

  事实真如此?未必。答案:具体情况具体分析。

  愚公移山,以当时的条件,是不可能办成这件大事,可人们就相信愚公能成功移山。每天挖一点,子子孙孙都来移,从理论上来说是可行的,从执行的角度来说是非常低效的,时间牺牲不起,效率低下,最终会失败。想想,让子子孙孙都来搬山,岂不是把“子子孙孙”都绑架,还有人去搞生产劳动吗?吃啥,喝啥?我想,换个思维方式来行动,愚公与其搬山,不如把家搬走,相对容易得多,可以达到同样的目的,省事又省力。

  可以说愚公的思维就是一根筋——移山。

  中国京剧表演艺术家梅兰芳,他先天条件并不好,眼中没有灵气,眼神黯淡;嗓子也有问题,声音不亮堂;脑子也不聪明,学东西慢,但是他喜欢京剧,而且是从心底里喜欢。一遍一遍揣摩练习,天天坚持跑步增加肺活量,用双眼盯着一个东西看许久,曲不离口,天天坚持,凭着他一根筋的执着,全凭苦学,取得了成功。梅兰芳没有京剧的命,可就通过努力成为了一代京剧大师。这个世界聪明人太多,肯下“笨功夫”的人太少,说明成功者有属于一根筋坚持到底的人。

  一根筋形容人们对于某些人的性格偏执或固执、死板不开窍、认死理不知变通、做事“一条道跑到黑的人”的一种形容。从完整的意义上说,具有“一根筋”脾性的人,这样的性格并没有好坏之分,即能做出坏事也能成就好事。由于执着和顽强的持之以恒,最终达到成功的目标,就是好事;因为死板和执迷不悟,错过成功的机会,错过成功的岔路口,造成最终的失败就是坏事。所以,这个“一根筋”具有多义性,既有褒义,也有贬义,不能一刀切式的轻易下定论。

  当你的目标不可行,偏离了正确的方向,还是一根筋固执地往前走到底,结果注定会失败。一根筋思维脾性之人,并不就是不可取,做事都失败,其经历有时也变会成一笔宝贵的财富,它也可能促进一个人的最后成功。

  一根筋思维,就好比生活中的菜刀一样,当你用它来切菜,能做出美味佳肴;当用刀来杀人,它就成为了凶器,对别人造成人身伤害。关键是如何驾驭。

  一根筋是认死理的不妥协,我们常常认为认死理的人是顽固不化,一根筋是撞完南墙撞北墙的不认输,一根筋是一条道走到黑的不聪明。在中国文化社会,具有一根筋思维的人,其行为容易受到人们的嘲笑和打击,甚至会被人置于死地。可一根筋思维的人,当他的不妥协的前提是他们经过深入地思考,符合事物发展的规律,坚持去做就有可能取得成功,而不是失败。

  苹果公司创始人乔布斯,在我心中,应该算得上是一根筋的科技狂人。他追求极简,要求工程师在设计苹果电脑时,取消风扇,硬件设计工程师一听,这完全是不可能的事,可在领导面前,没有办法,必须得执行。根据这样的理念设计出的电脑,由于缺少散热,老是因为不稳定出问题,就是由于乔布斯一根筋的坚持,导致了产品的失败,可这失败却成为了后来一根筋坚持继续做得更好的资本,最终让苹果电脑做得更好,更极致,深受用户喜欢。

  其实还有许多乔布斯样的科技狂人,他们都是一根筋的人,先是凭自己的兴趣,采取“破坏性行为”,对认定的事物,一根筋,认死理,不达目的不罢休,十分努力地投入,制造出一种全新的东西,最后取得了创新的成果,举世瞩目,造福于人类。

  2017年,新学年开始了,我将继续担任通用技术课的教学。在新学年之前的暑假及前几个月,我花了上万的钱钱去学习锁具相关技术,准备在新学年的通用技术课中给学生讲解生活中的锁具相关知识。通过我的调查,此内容学生很少接触,在生活中属于保密级别,符合教学创新的“新、奇、需”,我决定将之引入到通用技术课堂上。当我把自己的想法告诉家人,他们坚决反对,说这是在教学生当小偷开锁;当我把此想法告诉相关领导,他们说要不得,不能教学生开锁。在我学习锁具相关知识时,一次我无意间在网上看了一个央视的锁具防盗视频,通过一个江洋大盗来现身说法,教育人们要增强锁具防盗知识,太好了,我可用“锁具防盗安全知识”为主题来教学。

  在教学锁具防盗安全知识时,我第一次上课就给学生播放了央视的那个视频,我的底气来源于:中央台都播了,我为什么不能播给学生看?本来,我还有更多其它有趣的生活视频,由于是第一次教学此方面内容,我不敢把步子迈得太大。第二次课,我给学生介绍生活中的各种锁具结构。第三次课,我自己出钱买了几十把透明挂锁和相应开锁工具,让学生从兴趣的角度以学习小组来开展学习,此过程,实际上要手脑并用,很锻炼人的观察能力。当我看到学生专注观看视频,认真听我讲解,认真练习,我认为我的坚持值了,相信学生学习了此部分内容后,会增强锁具安全意识,为保护自己的财产,所学知识会在生活中发挥它的作用。在此说明,我并不是教学生开锁,我也没有这样的技术和资格,我是在教学“锁具防盗安全知识”。

  经过自己的实践,我总结出一个教师的成长可以通过“四坚持”来快速成长,那就是“坚持阅读、坚持写作、坚持实践、坚持反思”,天天坚持,用坚定的信念去坚持,一根筋坚持到底,最终不成功都难。

  具有一根筋思维取得成功的人,总是改变方法而不是改变目标;具有一根筋思维导致失败的人,总是改变目标而不是改变方法。“换一条路走”是为达到目标而改变方向,而“死磕”是对正确目标和价值观进行坚守,两者并不矛盾。




我:阳光 qq:346188945
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

Archiver|手机版|人教网 ( 京ICP备05019902号

GMT+8, 2018-4-23 17:45

回顶部